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  • 简介:现代学者运用系统的观点来研究《说文》的词义系统,始于章太炎和侃先生,再经陆宗达、王宁和宋永培等先生发扬光大,从而重现与确立了《说文》意义之学的本来面目与崇高地位。本文主要从"运用系统的观点来考释《说文》中的本字与本义,以及方言之本字"和"运用系统的观点来系联《说文》中的词义系统,探讨语源"两个方面具体阐述学派运用系统的观点来研究《说文》词义所取得的成就。

  • 标签: 章太炎 黄侃 说文 词义 述评
  • 简介:晚清(1840-1911)是中国社会的重要转型期,社会发生的剧烈变迁极大改变了当时中国文人对自身及外部世界的看法,社会的变迁导致晚清文人的世界观发生了根本性擅变。以学派为代表的晚清知识分子,一方面极力排斥西学,另一方面却潜移默化接受西方新思想中张扬个性、特立独行的精髄,在传统与现代之间徘徊、抉择,不断调整自己的心态,迎合这场发现“人”的、不自觉的文化运动。因而,在此过程中呈现出的魏晋名士风度以及文人自身厚重的文化积淀就不难理解。

  • 标签: 晚清 文人 文化运动 变革 心态
  • 简介:泰州学派与永嘉学派人员的组成结构和人员的素质不同,两个学派在理论研究的个性上有一定的差异。由于两个学派规模大小不等,所以对地方经济和社会发展影响程度上也有差异。此外由于两个学派当时要解决的问题不一样,所以研究倾向有虚有实,这可以从他们哲学思想上找到一些深层次的因素。

  • 标签: 泰州学派 永嘉学派 学派风格 比较研究
  • 简介:摘要如何学好历史科,学生的学习态度尤其重要,学生只要有了学习历史的兴趣,就有了学习的信心及动力,本文主要谈论学生学习历史的兴趣的培养。

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  • 简介:紫阳学派是朱熹理学的别称。紫阳山位于歙县城南,朱熹的父亲在歙县读书时,经常到山上游玩。后来朱松任福建尤溪县尉,经常想到读书时游紫阳山的乐趣,便刻了一方“紫阳书堂”的印章,时时把玩。朱松去世后,朱熹便把“紫阳书堂”四字制成匾,挂在书房,又自号“紫阳”。后来学者于是称朱熹为“紫阳夫子”,称其学派为紫阳学派。朱熹去世后,宋淳祜六年(1246年),徽州知州韩补之又以朱熹号“紫阳”,在紫阳山建书院纪念朱熹,理宗赵昀赐额“紫阳书院”。

  • 标签: 学派 朱熹 阳山 尤溪县 读书 书院
  • 简介:1.亚里士多德回到阔别12年的雅典后,决定依靠自己的学术影响与物质条件,独立创办一所新的学园。2.新学园取名为“吕克昂”,改建自为阿波罗神建立的古神庙和一座竞技场,坐落在雅典郊外。3.吕克昂学园的规模与已经有半个世纪历史的柏拉圈学园一样宏大,其漂亮的柱廊、喷泉、林阴大道,使得环境格外优美。

  • 标签: 学派 逍遥 亚里士多德 物质条件 学术影响 竞技场
  • 简介:季剛先生是學派的核心,學派的發揚光大,由季剛先生奠定了基礎,對後世學術界的影響十分巨大,直到今天,在海峽兩岸,都有衆多的門生後人,在這個學派的基礎上,發揚光大。如果我們觀察一下從章太炎到季剛,他們的學術表現,並不是如一般想象的這樣停滯與保守,相反的,之學具有不斷創新的精神,學生可以改變老師的説法,自己的研究也不斷地在革新,晚年不同於早年,季剛先生改章太炎的古韻部二分法爲三分法,改章太炎的古韻23部爲28部,的精神以今日之我,勇於批判昨日之我,這樣學術才能欣欣向榮,充滿旺盛的生機,不致枯竭消亡。從這裹我們看到了學派的精神所在,就是不斷的更新,不斷的創造,不斷的發展,這才是學派的重要特色。臺灣地區弟子衆多,但是對黄精神的理解狀况未必相同,本文嘗試把臺灣這方面的重要傳承與發展,做一個簡單的介紹,特别是林景伊先生、高仲華先生、潘石襌先生、陳伯元先生,幾位前辈大師對學説的闡揚,做出了卓越的貢獻,在我們紀念季剛先生的會議中,希望藉本文來瞭解這幾位先輩在季剛先生學術成就上的傳承,也希望藉本文來表達對這幾位先輩的追念。

  • 标签: 黄季剛 林景伊 高仲華 潘石禪 陳伯元 章黄學派
  • 简介:美国描写语言学派与伦敦学派是现代西方语言学重要的两个流派,二者都属于结构主义语言学派,但却代表了不同的两种研究思路:形式主义和功能主义。本文介绍了两个学派主要代表人物的基本理论和思想,比较了两个学派观量的异同,以期对这两个学派有更深的了解和认识。

  • 标签: 美国描写语言学派 伦敦学派 比较
  • 简介:《宋元学案》编纂者明确了永嘉学派分两个支流,源头都是二程洛学,一支以叶适为代表,一支以薛季宣、陈傅良为代表。黄宗羲承认倡导经世致用的永嘉之学是为了纠正道学末流的空疏弊病,同时指出事功之学的流弊有陷入刑名之学的危险。全祖望指出永嘉之学虽以礼乐制度为主而追求体现于事功之中,同时兼顾主敬涵养,到了叶适将内圣道德视作外王事功之根本,从而修正了薛季宣、陈傅良等人重事功轻内圣的偏向。黄宗羲从其道德与事功并重的立场出发,调和了永康学派代表人物陈亮与朱熹的义利之辩。全祖望以陈亮晚年迎合光宗博取功名为例对其人品节操提出非议。对于浙东学派的同调唐仲友,全祖望肯定其经制之学的思想史地位,并认为朱熹、唐仲友的交恶应该平摊责任。

  • 标签: 《宋元学案》 浙东事功学派 永嘉学派 永康学派 唐仲友
  • 简介:学派管理理论大发展的阶段,传播在古典管理理论中虽然是一个不明确的部分,传播在管理理论中愈来愈受到重视

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  • 简介:学派管理理论大发展的阶段,传播在古典管理理论中虽然是一个不明确的部分,传播在管理理论中愈来愈受到重视

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  • 简介:【摘要】企业传播作为一种组织的传播活动是伴随企业的发展而发展的.早期的企业传播理念是随着企业组织管理理论的产生与发展而逐渐丰富与成熟起来的.传播理念在古典学派管理理论要素中已成为了不明确的一个部分.到“人际关系”-“行为科学”学派管理理论大发展的阶段,传播理念愈来愈受到重视,并逐渐成为组织管理理论的重要组成部分.在梅奥和罗特利斯伯格的有效管理理论、马斯洛的需求理论、赫兹伯格的双因素理论、麦克雷戈的Y理论、卢因的“群体动力论”、“场论”与“守门人”理论等理论中,传播理念无疑是其中的核心的构成要素.

  • 标签: 人际行为 企业传播 传播理念
  • 简介:学派管理理论大发展的阶段,传播在古典管理理论中虽然是一个不明确的部分,传播在管理理论中愈来愈受到重视

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  • 简介:摘要随着我国大力加强水利工程方面的建设,水利工程安全方面的问题也逐渐受到了广泛的关注。一旦水利工程发生安全事故,不仅会影响到人们的财产,更为严重的是,它还会给人们的生命安全造成很大的威胁。在我国,很多水利工程建设施工单位,他们只负责工程的质量和交期,往往忽視了对水利工程建设施工过程中安全的管理,从而造成很多安全事故的发生。当然,人们也逐渐认识到水利工程安全施工的重要性,基于此,笔者在此阐述了水利工程建设安全管理的原则,并提出了我国水利工程建设过程中存在的一些安全问题,从加强水利工程建设的管理方面入手,进而提出了具有针对性的解决措施。

  • 标签: 水利工程 建设领域 安全生产
  • 简介:在长期留学埃及之后,毕达哥拉斯返回故乡萨摩斯岛,打算在岛上建立学校,可是没有成功。于是,毕达哥拉斯迁居大希腊的克洛顿,在那儿开办了一所学校。不过,这学校不是名副其实的,实际上它是一个宗教集团或公会,其宗旨是加强团结。

  • 标签: 毕达哥拉斯学派
  • 简介:摘要作为一门综合性、逻辑性学科,科学学科在初中教学中十分重要,但也存在着较大的问题。而实验原理是学生面临的一个重点问题,因此教师必须更好地开设科学的实验课堂,通过学生的亲身参与,帮助学生更好地理解实验原理,而且通过学生在实验课上的错误,增强学生的记忆。

  • 标签: 实验法初中科学增强能力趣味性实验课内外实验结合
  • 简介:是因为曾子或子游与子思、孟子有,曾子——子思——孟子,曾子传之子思

  • 标签: 思孟学派由来
  • 简介:永嘉学派的思想观点对今日温州有重要影响.其经世致用、求实务实的精神;变通图新,富有改革的精神;重视功利,宽民富民的思想:重视教育,尊重人才的观念等等无不给今日温州留下深刻烙印,对于建设现代化新温州也有许多重要的启示.

  • 标签: 永嘉学派 温州 启示 现代化建设 经济发展 求实精神
  • 简介:由湖北大学黎世法从1979年开始主持的教学改革课题--异步教学研究,以其旺盛的生命力迅速在全国各地生根、开花、结果,现已得到国内外的认可.异步教学研究课题无论是从理论还是从实践上都具有自己独特的风格,在二十多年的发展过程中积蓄了巨大的力量,已初步形成教育学派.对异步教育学派的研究,有助于对教学改革的深入认识,有助于提高基础教育的理论水平,特别是对实施素质教育有重大帮助,同时还能丰富我国教育科学理论的宝库.

  • 标签: 异步教学 教学理论 教育学派