简介：我们在探索高校学生管理制度的建设和创新中应针对当代大学生的自身特点和时代特征，以学生为本，以培养人才为目的，结合以往工作经验，系统完善地建设适用平等灵活具有激励约束效果的学生管理制度，同时我们要与时俱进，打破常规，转变角度，改变理念，不断创新探索更适宜现代高校学生的管理制度。

简介：摘要电子医嘱已经成为医院管理的趋势，如何正确使用电子医嘱使之正确、快捷的应用于日常工作中成为每个医护人员都应该考虑的问题。规范管理制度与流程，界定录入工作中的责任归属是使用电子医嘱的重中之重。目的对临床医务人员在医嘱下达和执行过程中的行为进行规范，减少医嘱在传递过程中的差错，增强医护责任心，以确保医疗质量和医疗安全。

简介：近年来多媒体教学方式在各高校迅速运用开来，然而与多媒体教学发展相关联的管理制度建设却相对落后，本文针对此问题提出了建立与完善多媒体管理制度的基本思路，为改善多媒体教学管理和提高多媒体教学质量提供了制度保障。

简介：20世纪初，马克斯．韦伯提出了官僚制度，虽然这一理论有其局限性，但依然具有很强的实践指导意义，大部分酒店仍以这一理论为指导原则，从而达到利益最大化的目的。从韦伯官僚制度的特征入手，重点分析了等级制和管理专业化对酒店组织结构形成的影响，进而分析官僚制度对酒店契约关系产生的影响，从另一个角度解释现在酒店业高离职率以及代理人和酒店雇主之间矛盾不断深化的原因。强调对于星级饭店要跳出官僚制的规则和结构模式，关注员工的情感发展和企业文化的培育，完善激励制度。

简介：由于历史原因,我国大部分城市义务教育资源配置失衡,既不公平,又效率低下,其中校际间教师资源配置的巨大差异是引起择校和教育寻租的根源。构建义务教育师资＂无校籍＂管理制度是实现师资＂无差异＂的有效路径,是均衡教育资源的关键改革。日本的经验及我国部分城市的尝试说明＂无校籍＂管理制度在我国具有可行性,但该制度的成功及效率的充分发挥尚需一系列相关制度的配套改革。

简介：本文在界定民族管理制度基础上，按其功能将民族管理制度分类为：以生态生计管理为基础形成的生产及保障为一体的管理制度；以杜绝或禁止人与自然、人与人关系中的负面行为为主的禁忌制度；以彰显民族凝聚力为目标的鼓励性仪式制度。其成因是：不同生态环境是每个民族形成不同管理制度的基础；在不同生态环境基础上创造的生计方式是民族管理制度建立的雏形；民族作为群体是民族管理制度形成和存在的载体；民族文化进一步巩固和强化了民族管理制度。

简介：

简介：著作权集体管理组织是非营利性的社会组织，其权利来源模式包括权利人授权模式、法律强制模式和权利延伸模式，目前世界上采权利延伸模式的国家并不多，但结合我国目前的实际情况，在我国实施著作权延伸性集体管理具有可行性。对此，应从明确集体管理组织的权利延伸范围、制定配套措施、完善管理机制和加强监督等角度进一步完善我国的著作权集体管理制度。

简介：[摘要]随着高等教育学分制的教学管理制度的产生，每年都有因修不满学分而不能正常毕业的学生，这就要求我们管理者在正视这一群体客观存在的同时，要深入研究教育教学规律，在制度化管理的过程中融入人文关怀，切实提高管理水平和质量，从而提高我校人才培养的总体质量，构建和谐校园。[关键词]学分制重修毕业学生管理人文关怀一、引言目前，我国高等教育普遍采用了学分制。学分制是指以选课制为基础，以学分及绩点计算学生学习的质和量，并以此作为学生对课程的学习、毕业和取得学位的标准教学管理制度。学生修完规定的学分，即可申请毕业。我校的学分制教学管理制度，按四年制标准制定本科培养方案。学生修满学分提前毕业可以申请提前毕业；在标准学制年限内尚未完成学业的学生，若愿继续在校学习，可申请延长学习时间，即延长学制；学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，未达到毕业要求，若本人不申请延长学习时间，准予结业，学校发给结业证书；只因德育、大学生体质健康标准不合格的学生，可在学校规定的学习年限内，申请延长学习年限并办理休学手续，若本人不申请延长学习年限，则予以结业。我校每年有超过8%的学生不能正常毕业，期中大部分学生选择延长学制，这些延长学制学生超期在校占用各种资源，增加了学校教学和管理上的负担，直接影响到学校的毕业率、学位率、就业率等。本文拟对我校部分学生不能正常毕业的原因进行分析研究，结合我校学生管理工作的实际，对现行的管理方法提出改进意见，以期减少因未修满学分而不能按时毕业的学生数量，提高学校的毕业率、学位授予率、就业率等，培养合格人才，建设和谐校园......

简介：摘要一所九年一贯制学校，通过实行民主管理，制定行之有效的人文管理制度；实行“连带”考核，为教师创造浓郁的教学研究氛围，取得了目标明确、优化管理体制的成效，使学校的办学效益有了明显提高。

简介：

简介：摘要农村寄宿制小学学生的宿舍管理，是寄宿制学校管理的重点。作为宿舍管理的主要承担者，本文从三方面入手，谈论了寄宿制学校的宿舍管理一是培养寄宿小学生良好的卫生习惯，使学生具备良好的生活技能；二是培养宿舍成员互相合作、关爱的意识，使学生拥有较好的发展技能；三是关心学生，做他们的贴心人和知心朋友，用爱心呵护学生健康成长。这不仅是一种工作量的体现，更是一种情感的付出、爱心的奉献。

简介：1．“一朵忽先变”·猜二胡曲名-2．霹雳一声破太空·猜影视演员-3．子牙千岛笼轻蔼·猜虞山十八景4．保傲口虎啸檐锋·猜虞山十八景5．向来吟秀句·猜辛亥革命人名-

简介：英国剑桥大学在其八百多年的办学历程中，培养了七十多位诺贝尔奖获得者和无数政界、学界精英，成为培养杰出人才的摇篮。本文从人才培养特色的角度探讨了剑桥大学的学院住宿制、本科生导师制，以及喝咖啡与下午茶的学术传统，并分析了它们在杰出人才培养中所发挥的独特作用。

简介：高校实施岗位设置管理制度,是深化高校人事管理制度的一项紧迫性工作。长期以来,我国高校的用人制度一直是采用与我国计划经济体制相适应的单一的录用、分配、任命制。以前高校实行的全员聘任制,还不能从根本上解决人员＂能进不能出＂这一长期困扰高校人才队伍建设的＂瓶颈＂问题。高校在实施岗位设置管理中面临着科学制定岗位任职条件等难点问题。各高校要摸清校情,制定科学合理的岗位任职条件,做好科学评审以及聘后的考核工作,统筹兼顾各种学科共同发展,建立健全社会保障体制和人员合理流动机制。

简介：随着学分制在高校的推行,也给我校的教学管理带来新的问题。本文通过对学分制的理解,分析我校农林专业实行学分制的一些难点,并提出适合农林专业学分制管理的相应措施。

简介：

简介：<正>3月10日,《国务院机构改革和职能转变方案》,即人们常说的大部制改革方案发布。这是今年全国"两会"的重头戏。根据方案,国务院组成部门由27个减少到25个。

简介：

简介：高职院校的教学质量管理包括内部质量管理和外部质量管理两部分，内部质量管理由教学过程质量、教学结果质量、教学条件质量、职业课程质量管理四个要素构成；外部教学质量管理由企业质量满意度和校企合作质量管理两个要素构成，因此，企业是对高职院校教学质量管理的外部评价主体。世界各国通过不同的企业参与模式，成功的构建了一个职业院校、社会企业、学生、政府等四方共赢的合作教学质量管理与监督机制，为我国企业参与高职院校的教学质量管理制度化建设提供了借鉴与启示。