简介：摘要：本文旨在以荔浦文塔为设计主体参考依据，深入挖掘荔浦文塔的元素，凸显出荔浦文塔文化，合理吸收；以期能设计出凸显桂林市荔浦文塔文化底蕴、可映托中国传统文化内涵、广泛传播的文创产品。

简介：摘要：在融合教育背景下，特殊教育学校的职能会发生相应的转变，特殊教育学校作为资源中心的功能将日益强烈。特殊教育学校必将重新定位，成为融合教育的支持者，特殊教育学校的功能将从单一教学会转变成为拥有多重服务功能的地方，在数字化信息时代特殊教育也要把这些技术运用到课堂中，资源教室中，更好地为特殊儿童和家长服务。

简介：摘要：在融合教育背景下，特殊教育学校的职能会发生相应的转变，特殊教育学校作为资源中心的功能将日益强烈。特殊教育学校必将重新定位，成为融合教育的支持者，特殊教育学校的功能将从单一教学会转变成为拥有多重服务功能的地方，在数字化信息时代特殊教育也要把这些技术运用到课堂中，资源教室中，更好地为特殊儿童和家长服务。

简介：

简介：摘要：当日最高气温达35℃以上时便是高温天气了。建筑工程安全生产事故在夏季高温期呈明显上升趋势，主要表现为人员中暑、疾病、触电、死亡等事故。本文针对这些高发事故，分别浅析了对应的安全措施。

简介：摘要：本文根据顺德青云塔、太平塔文物修缮技术中的难点及对策进行研究和探索，对楼阁式砖塔工程的难点进行了简要的分析，从而给文物工程施工技术提出了具有参考性的对策。

简介：    摘要：介绍了浆塔在设计上采用碳钢表面内衬不锈钢板的方法，并讲述了采用小衬板无塞焊衬里技术做好塔体内部内衬不锈钢板，保证浆塔的使用性能的重要性。

简介：摘要：萨塔尔乐器外形类似于小提琴，但具有独特特点，在维吾尔族音乐中常用于伴奏和独奏。乐手演奏时用琴弓拉动琴弦，会产生悠扬的音乐声音。其独特音色表达着维吾尔族人的感情、生活和文化。除维吾尔族外，新疆地区其他民族也使用类似的乐器。萨塔尔在当地音乐文化中占据重要地位，是传承和表达多民族文化的重要元素。其悠扬琴音蕴含着丰富的历史和民族情感，让人们会不自觉地探寻萨塔尔背后的文化之美，深切感受到这片美丽地区的多样魅力。

简介：摘要：“十四五”期间河南省把文旅文创融合发展纳入实现文化强省“十大战略”，是河南牢记领袖嘱托、立足实际建设文旅文创强省的重大举措。文旅文创已经成为当今社会三大消费热点和国民经济发展中的一个重要的增长点，它对于推动社会的经济、文化繁荣与发展，促进人类的文明与进步，都有着十分重要的作用。

简介：摘要：随着生活条件不断改善,人们对于自身形象和健康的要求不断提高，美容养生行业的市场空间在不断扩大，逐渐成为了发展迅速最具活力的行业之一。本报告对大连奥瑞兰纳美容会所的营销现状进行调研，基于SWOT分析对美容会所提出了有针对性的营销方案和建议。

简介：摘要：结合粮库项目粮食工作塔的设计情况，从消火栓系统、自动灭火系统、建筑灭火器系统等方面，对粮食工作塔的消防给水系统设计进行了介绍，为粮食工作塔的消防给水系统设计提供借鉴和参考。

简介：摘 要：本文主要探讨了输电塔结构健康监测与安全评估研究的相关内容。随着电力行业的不断发展，输电塔结构的安全稳定运行对于保障电网运行的稳定性和可靠性具有重要意义。因此，输电塔结构健康监测和安全评估研究具有重要的现实意义和应用价值。

简介：摘要：随着我国经济的高速发展，大型桥梁设计和施工技术不断刷新记录，桥梁跨度越来越大，索塔的高度也越来越高，索塔的结构形式也日趋多样化，其中钻石形索塔由于兼具良好的力学性能和优美的结构造型，已越来越多的应用于大型斜拉桥结构设计中，钻石形索塔主要由塔柱及横梁两大部分组成。

简介：摘要：电梯作为特种机械设备，其安全性是重中之重。电梯均要在高水平试验中心进行严格的反复试验才会投放市场，因此电梯试验塔这种具有独特使用功能的建筑物就应运而生。此类工程项目往往结构形式独特，涉及专业多，施工难度、协调难度较大，本文以蒂森电梯试验塔工程为依托，阐述了如何通过精心的策划方案、科学的管理模式、严格把控的施工过程，使得工程高效推进，顺利竣工。首先理清项目的特点及重难点，有的放矢地进行针对性的提前策划，然后对制定的管理措施不折不扣地执行实施，最后在项目实施过程中进行过程效果检查与监督，及时纠偏，把控方向。

简介：摘要：白沙洲大道改造工程主线桥第九联为（38+61.5+38）m变高钢-混连续梁，本联平面位于缓和曲线和平直段，桥宽26m，上跨既有三环线，针对有限空间跨越既有线施工的难题，本联采取在中墩墩顶设置塔架，采用“塔架+斜拉索”方式对组合梁进行斜拉顶推施工，通过采用组合铰塔架整体竖转拆除工艺，不仅克服了跨越既有线的有限空间作业难题，同时降低了施工作业安全风险。

简介：摘要：在传统的高中语文文言文教学工作过程中，教学时间多，教学效果少，教师课堂单一，学生学习表面，以至于学生的文言文整体水平和个人核心素养提升速度缓慢。因此，如何有效合理地提升高中文言文教学水平就显得很重要。

简介：摘要：随着新课改的深入推进，对于小学语文阅读也提出了新的要求，传统的阅读方式并不符合当前的实际发展，同时对于学生阅读能力培养的效果也不够明显。因此为了能够改变这一问题，群文阅读开始被广泛的使用，群文阅读通过为学生提供不同内容的文章，学生在进行阅读的过程中不仅能够开拓视野，同时也能积累更多的知识，对于学生语文素质的培养有着非常重要的影响。在多个文章的阅读过程中学生能够更好的对文章的实际含义进行体会，同时对于学生人文素养的提升奠定基础。本文针对小学群文阅读的策略进行分析。

简介：摘要：为了提升低年级小学语文的阅读教学质量，要求教师采用效果更好的方法，去开展日常的小学语文阅读教学工作，“以文带文”方法的优势便显现出来。这种方法在营造氛围、加深理解、深度拓展方面有着独特的效果，既达到了课程标准的要求，同时又培养了学生在日常语文学习过程中的兴趣，拓宽了学生阅读的深度与广度。

简介：摘要：在教育改革的浩荡潮流中，高中语文阅读教学也在探索全新的教学模式。群文阅读教学，作为一种新颖的教学方式，逐渐在教育实践中崭露头角。然而，一些教师在实际操作中，往往过于追求“群文”的形式，而忽略了阅读的深度学习。因此，本文旨在深入探讨如何在高中语文群文阅读教学中真正实现深度学习，以提高学生的阅读能力和思维品质。

简介：