简介：1927年,冯玉祥主持陕政时,在西安设立了西北银行陕西分行。该行既为随军银行,又属地方金融机构,主要是为西北军筹措军饷,同时为便利市场金融服务,还代理地方金库和发行银元券。后因钞券发行过多,无法兑现,从而影响了市场交易的正常进行。1930年秋,

简介：

简介：今天是大象伯伯的生日，小动物们都带着礼物来给大象伯伯庆祝生日。到了大象伯伯的家，大象伯伯拿出丰盛的食物来招待大家。大家正在一起高兴地吃着闹着时，大象伯伯说：“感谢大家来陪我过生日，我来给大家助助兴。出个题目考考大家，如果答对了，我就给他发一个奖品。”

简介：[摘要]纸币是不是货币、是否具有价值尺度职能、是不是一般等价物，这些问题一直困扰着中学政治课的教学。应该用发展的眼光来看待纸币，用与时俱进的思维品质来认识纸币现象，从而应该肯定纸币是货币，是一般等价物，具有价值尺度职能。但它与金属货币又具有一定的区别。[关键词]纸币货币一般等价物发展观点与时俱进纸币作为现实生活中的一种重要经济现象,它是不是货币,它具有哪些职能,在中学新旧教材中有不同的提法,教师在教学过程中也有不同的议论,甚至是教材、教学参考及辅导材料也出现了不一致，本文就纸币的一些相关问题提出自己的一些看法、希望得到专家和同行的指导。旧教材对货币定义为“是国家发行的，强制使用的货币符号。”而现教材把它定义为“是由国家发行的，强制使用的价值符号”。这种变化体现了货币在实际生活中发展的现实。在金本位的条件下，纸币是货币符号是正确的。而当今的纸币既不与任何金属保持等价关系，也不能随意兑换黄金，即纸币与黄金彻底脱钩，纸币的面额只代表一定数量的价值。因此纸币是“价值符号”，是国家强制规定的一种价值代表……

简介：预备:小盒子1个碎纸少许十元纸币1张魔术表演(1)打开盒盖,向观众展示盒内并没有任何东西。

简介：纸币是当今世界各国普遍使用的货币形式,世界上最早出现的纸币,是中国北宋时期四川成都的＂交子＂。中国是世界上使用货币较早的国家。根据文献记载和大量的出土文物考证,我国货币的起源至少已有4000年的历史。从原始贝币到布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱以及秦始皇统一中国之后流行的方孔钱,中国货币文化的发展可谓源远而流长。到北宋时期,我国出现了纸币──＂交子＂。纸币出现在北宋并不是偶然的,它是社会政治经济发展的必然产物。

简介：近日，由澧县档案局、县文化体育广电新闻出版局，县政协文教卫体学习文史委员会、县湖湘文化交流协会联合组织编写的《澧州六百年史述补遗》正式出版发行。

简介：民国建立后，新疆所发行的纸币分前后两个时期。前期（1912～1938年）在货币制度上继续沿用清代银两、红钱平行本位制，大数用银，小数用钱，敝发行的纸币面额多以红钱为单位。红钱400文为一贯，合湘平银一两。后期（1939～1949年）改革币制，废两改元，统一了全省币制。这一时期纸币，《收藏》已分别在总第154期、

简介：关于纸币有没有价值的问题,在我多年教学实践中.经常遇到的比较普遍存在的一个问题.不少学生(也有一些中学教师)经常提出:“纸币有价值”.我们认为生产纸币耗费了人类劳动.纸币又可以在市场上购买(或称交换)一切商品,是使用价值和价值的统一体.所以.纸币也是商品.有价值.我认为纸币是没有价值的.首先.必须弄清“价值”、“货币”、“纸币”这三个概念的内涵.

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简介：中学生导报政史地编辑部为了加快作者队伍和发行队伍的建设，特面向全国招聘高中政治、历史、地理学科的通讯史·发行员。省市县教研员、一线教师都可以被聘为本部通讯员;

简介：最近，在孩子中间开始流行玩折纸，这是一套和人民币非常相似的物品，乍一看，还真以为是人民币。从表面上看，孩子们是拿它作为游戏的物品，实际有些孩子就拿它当真钱的价值使用。紧接着就出现了折纸交换玩具，折纸抵换真币，折纸代付报酬等现象，假纸币在孩子们的圈内逐渐形成交换的工具。一些玩具商动足脑筋，总把玩具和人民币搞在一起，老是以人民币来刺激孩子，

简介：正确作答思想政治高考单项选择题的根本,在于考生掌握了正确的必备知识和逻辑推理能力。【例1】2012年全国新课标卷12题:货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为:(1)纸币容易生产,且同样具有充当贮藏手段的职能(2)使用纸币能够有效降低货币制

简介：我们是否应该废豫纸币而完全以电子货币替代？印度近期的一项政策试验和哈佛大学象牙塔内的一场思想实验，让我们有机会好好思考这一问题。

简介：除了我国这次发行的航天纪念钞，很多国家也发行过跟航天或者天文学有关的纪念钞。咱们一起来认识其中的几种吧!

简介：美国的纸币共有十一种票面，分别印有不同的图像：

简介：我刊的“有问必答”活动开始以来,不少小读者都把自己在生活中发现的问题通过微信告诉编辑姐姐,原来有那么多同学善于观察思考.在找答案的过程中,编辑姐姐也学到了很多知识,谢谢你们.