简介：为进一步加强师资队伍建设,锻炼学生专业技能,提高教育教学质量,培养更加适应经济社会发展要求的人才,通过教师和学生参与各类教学装置或教具的设计、制作、调试、使用、改进等,充分调动学生的主动性,提高其动手操作能力,促进教师科研能力水平的提高.基于自制教学装置或教具,对教学进行改革,将能更好地提高人才培养质量.

简介：学习了透镜之后,你是不是也想有一个自己的透镜,以便研究它的性质和用途呢？不用花钱去买,留心、动手,拥有一款自制透镜很容易!水杯透镜盛满了清水的玻璃杯就是一个透镜。玻璃杯的侧面使水形成一个弯曲的表面,这很像一个中间厚、边缘薄的凸透镜（实际上是圆柱形透镜）。水杯透镜可以像放大镜一样把东西放大。现在就让我们通过水杯透镜来观察一页书。把书页紧贴在水杯的侧壁上,透过水杯,你会发现书上的字被放大了。

简介：在晚会、演唱会、体育比赛、狂欢节等各种夜间娱乐场合，经常能看到人群集体挥舞着各式荧光棒，为夜晚的娱乐活动增色不少。还有制作成荧光手镯、装饰品、文字等的荧光产品，在夜色里分外耀眼夺目。

简介：准备材料：矿泉水瓶、灯笼专用的灯管一只、美工刀一把、彩色泡沫球、丝线数条。

简介：在垂钓过程中，笔者通过摸索实践，制作了一款专门用于打猪蹄结的小工具，命名为“绑环钩针”。该钩针小巧方便、经济实用，特别适合喜欢钓鱼的中老年朋友及初学垂钓的新手使用。下面笔者详细介绍—下绑环钩针的制作及使用方法，供钓友们仿制试用。

简介：在我七周岁生日那天，我做了一个生日王冠。妈妈夸我很有想象力，我也觉得特别好看。一起来看看我的制作过程吧!首先，我找来一张干净的白纸，在上面画出展开的王冠形状。

简介：“争分夺秒”，“一刻千金”，“分秒必争”……这些成语是告诉我们时间的宝贵，让我们要学会珍惜时间。时间能不能“记录”下来呢宁下面我们一起做一个可以“记录”时间的小工具——自制计时器（沙漏）。

简介：在水库、湖泊等大型水域钓鱼，很多人喜欢用海竿打爆炸钩。海竿爆炸钩不上鱼则已，—上鱼便是大物，笔者曾经用海竿爆炸钩钓到31斤的大草鱼。使用海竿打爆炸钩需要使用大量饵料，少则几斤，多则十几斤。如果使用商品饵钓一天鱼要花费很多银子，所以现在很少有人纯粹地使用商品饵打爆炸钩，大多数钓友都是自制爆炸钩饵。

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简介：1教材分析光的折射规律是几何光学的基本规律,是解释生活中折射现象的主要依据;光的折射规律的探究过程,能够很好地培养学生科学探究的能力.光的折射规律及其探究过程是本节教学的重点.分析解释生活中的一些折射现象,既涉及到光的折射规律,又与人的视觉习惯有关,学生不容易理解,是本节教学的难点.

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简介：自制玩具因为经济实用、安全环保，又能凸显教师心灵手巧的基本功，备受广大幼儿教师的喜爱。可是很多时候，教师们花费了大量心血，加班加点制作的玩具却收不到预期的效果：有的花哨抢眼，却经不起孩子的“重”击；有的精巧细致，可惜孩子们“不买账”，玩过一次就再也不想玩；有的干脆束之高阎，

简介：本文从实验教学的重要性出发,通过对课本实验的分析与比较,突出了自制动能探究仪在实验教学中的优势,使之具有较大的教学借鉴价值.

简介：托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣"。就初中而言,尤其是在农村,如何通过自制物理实验器材,提高学生学习的兴趣,对物理学科的学习有着重要的现实价值。本文将以自制物理实验器材为研究对象,着重地研究自制类器材对学生学习的影响,以实现维持农村学生持久学习动力的目的。

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简介：《中国网络视听产业白皮书》④中的数据显示，2012年网络自制剧的投入规模大约为6500万元，预计2014年将达l亿元。艺恩咨询的分析表明，2013年网络自制剧产量不到1000集，而2014年各大视频网站预估投入1500—1700集左右，产量增长45％左右。㈤这表明，网络自制剧在国内的发展空间是巨大的。网络自制剧在短短的十年间，经历了从边缘到主流并实现品牌战略的发展历程，

简介：（攀枝花市第三高级中学校攀枝花617000）论文摘要高中通用技术学科的特点就是在理论的指导下学会动手操作进而掌握技术。因此，在通用技术的教学中注重自制教具的探索，设计与研究是非常必要的。