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  • 简介:摘要在数学学习中,除了要让学生学会算术的方法外,对于能力的锻炼也是重要的一部分,因为数学学习的一个重要目的就是将其应用在生活实际中,所以在数学教学中也贯穿了很大一部分的应用。对读能力的培养应从小学教学开始,但是考虑到小学生的理解能力有限,因此在小学低年级数学能力培养的过程中,要结合他们的实际情况,因材施教,注重教学方式以及教学活动安排等,可以采用多样化的教学方式,并选用知识难度较低的教材。

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  • 简介:摘要在小学数学教学中培养学生的能力,对于学生智力的开发,创新思维能力的培养,学习能力的提高等,有着非常深远的积极作用。因此在实际的教学中,教师就要采用循序渐进的方式,来一步步提高学生的解题能力,最终提高学生的综合能力。

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  • 简介:阅读教学是语文教学的重要组成部分。阅读教学就是以语文课程标准为依据,以语文课本为凭借,有目的、有计划、有步骤地在教师的指导下的学生语文阅读实践活动。小学语文阅读教学以为本。在课堂教学中,以课文为本,落实学生读书方法的指导,让学生把课文“薄”、“厚”、“活”,是提高语文课堂教学实效性的一剂良方。

  • 标签: 阅读 教学 读薄 读厚 读活
  • 简介:摘要小学语文教学是我国课堂教育内容的一部分,教师需要适当运用多种教学方法展开教学活动,提升学生的学习能力,提高学生的学习质量,从而提高学生在语文课堂上的参与程度。教师合理运用多种教学方法中展开教学活动,能够提升学生的学习能力,提高学生在语文课堂上的学习质量,从而推动我国语文教学的发展。教师需要让学生学习阅读课文的技巧,从而更好展开相应阅读教学活动,提高学生的学习能力以及学习效率。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 教学策略
  • 简介:小朋友们,你们知道吗?英语当中有很多习语,它们的真正含义和字面意思并不同哦。读一下面这个小故事,一起来学习一下“teachafishhowtoswim”的意思吧。

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  • 简介:偶然/徐志摩我是天空里的一片云,/偶尔投影在你的波心——/你不必讶异,/更无须欢喜——/在转瞬间消灭了踪影。/你我相逢在黑夜的海上,/你有你的,我有我的,方向;/你记得也好,/最好你忘掉/在这交会时互放的光亮!《偶然》是一首创作于1926年5月的一首短诗,作者徐志摩,中国新月派的代表诗人,致力于“爱、自由与美”的追求。茅盾评价徐志摩为“中国布尔乔亚开山的,同时也是末代的诗人”,他似乎与生俱来拥有一个诗人敏感决绝的气质与浓郁的才情。

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  • 简介:摘要低年级是培养学生良好习惯的开始,阅读习惯亦是如此。从低学段学生开始,培养良好的阅读习惯,可以为以后的学习和工作奠定良好的基础。但是,在现在的低年级语文主题学习的教学中,仍然存在一些朗读的误区,本文针对低学段的语文主题学习,找出朗读的一些问题,并做一策略研究。

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  • 简介:摘要茅盾对整个中国现代文学批评的形成和发展有极大的影响,在《〈呐喊〉》中茅盾最先挖掘了鲁迅作品的的思想的深刻,格式的特别。以独特的文学批评风格肯定鲁迅作品所表现的离经叛道,反封建反礼教,精辟论述“阿Q相”的社会意义,高度评价鲁迅对于辛亥革命失败的教训描写。

  • 标签: 茅盾 鲁迅 《呐喊》 《读〈呐喊〉》
  • 简介:一、敬辞与谦辞中国是历史悠久的礼仪之邦,汉语中有众多的敬辞与谦辞。这些敬辞与谦辞至今仍被人们广泛地使用着。在同别人打交道时使用这些词,可以体现一个人的修养。请你填出下列句子中的敬辞与谦辞。

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  • 简介:1学情分析经过初中近三年的数学学习,学生具备了一定的阅读理解能力,已经接触了与图表信息有关的问题,能够通过阅读图表,经历观察、分析、猜想、抽象、概括等过程来“用图”。但对于涉及多个图、表的问题,学生一般难以全面分析、挖掘出对问题有用的信息,不能有效地将图表信息与数学知识进行“互译”,实现“数”“形”互助,从而无法形成完整而准确的解题思路和方法。这些问题的存在都为复习教学带来困难,需要教师精心设计.因此,本设计着眼于低起点、小坡度、高立意,面向大部分学生。

  • 标签: 图表信息题 阅读理解能力 精心设计 数学学习 学情分析 数学知识
  • 简介:摘要针对初中英语以促说阅读课堂教学中存在的问题,笔者认为应发挥课堂阅读教学的作用,最大限度地利用好教学材料,对教学文本进行深入解读,让学生能思,提升学生的思维能力。只有感悟文本的思想内涵,才能让阅读变得容易、快乐,变阅读为悦,提升学生的思维能力。

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  • 简介:摘要制定有效的教学方式方法,打破当前初中语文阅读教学的禁锢,使阅读教学能够满足新时期背景下学生的学习要求和课程改革的需要,也是实现对学生阅读能力培养的需求。初中语文作为学生进一步掌握汉语言知识,拓展视野的重要科目,其中阅读是一项非常重要的内容,更是学生收集信息的重要途径。在一定程度上来说,学生的阅读能力直接决定着学生的语文成绩。只有学生能够善于阅读、懂得阅读,并能够“悦”,才能够进一步推动初中语文教学工作的有效开展。

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  • 简介:美国在青少年阅读推广方面很有经验,从小学阶段就引导学生阅读七个方面的书籍,使大家阅读时有的放矢。美国教育主管部门发言人说,这七个方面的书就像七种食物一样,能让孩子们得到全面健康的知识养分,家长们也要指导好孩子们阅读这七个方面的书籍。

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  • 简介:摘要沈从文的中篇小说《边城》,写于1934年,这部小说问世后,曾有“震动中外文坛”之誉。作者怀着对家乡的深情,对乡亲的挚爱,用他那细腻的笔触,真挚的情怀,清丽流畅的文字,写出了湘西淳厚朴实的人情世态,健美古朴的风俗习惯,新奇幽雅的山光水色,充分体现了作者对质朴、憨厚人性美的赞美和追求。

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