简介:摘要英语教学作为一门语言的教学,主要是培养学生的言语技能,即运用语言的能力,因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂教学的特点。我通过对新课标的学习,根据中学教材的内容编排突出了对这种能力的培养,采取了指导性的学案模式,强调师生之间、学生之间的双向活动。英语课堂教学应当反映这种特点,以用为主,树立一种“大英语教学观”,让英语教学走出课堂、走向社会。
简介:摘要《语文课程标准》指出,要让三四年级的学生乐于书面表达,重在增强学生对作文的自信心,而五六年级要让学生懂得写作是为了自我表达和与人交流,重在学生能写真人真事,表达真实的感情。
简介:摘要伴随着教育改革的不断深入发展,初中体育的教育体制以及教学方法也得到了不断的优化。因此,在初中体育教学中,教师应不断钻研教学方法,充分发挥自身的引导作用,从而为培养新时代的后备人才做贡献。本文中笔者结合新课程标准教学理念,对初中体育教学改革进行了一番详细的探讨。