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  • 简介:“今天,老师请董小乐为我们表演二独奏。”董小乐自信满满地走上讲台,面向我们深深地鞠了一个躬说:“同学们,现在由我为大家演奏。”说完,她一弯手臂,优雅地坐在老师专门为她准备的椅子上。她挺直腰杆,头微微倾斜着,开始幔慢抖动弓弦。舒缓、轻柔的琴声在教室里响起,像五彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,如叮咚的泉水在山间流淌,似璀璨的星辰在夜空闪烁。

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  • 简介:“天灵灵,地灵灵,让我选到承希!”这是在干什么呢?哦,原来我们班正在进行“挑组员”和“挑组长”的双向竞选活动呢!同学们都在不停地念着自己想选的人的名字。我选谁呢?那当然是我梦寐以求的好哥们——承希了!

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  • 简介:学二,是妈妈的主意。因为音乐能陶冶情操,但钢琴又不方便携带,于是她让我学了中国民族乐器——二。其实我当时只是觉得好奇:两根弦能拉出那么多音符,马尾巴也能发出声音。却没想自己一不小心上了"贼船"。老师首先教我坐姿和拿琴法。先说坐姿,不能坐过高或过低的板凳,要坐一个你的腿坐那儿可以放平的凳子。再说拿琴法,把二搁在左腿腿根部位,琴身略微往前倾斜一点。第一节课我主要学了空拉外弦和内弦,

  • 标签: 空拉 琴身 中国民族乐器 练琴 演奏水平 我自己
  • 简介:艺华简介艺华,柳州职业技术学院教师,硕士,CIID会员,装饰装修高级工、装饰美工考评员,柳州市美术家协会会员,柳州市工艺美术协会会员。指导学生参加全国大学生ITAT软件应用大赛,获得全国一等奖,个人获得最佳指导教师奖。多次指导学生参加全国大学生广告艺术设计大赛,获得国家级优秀奖、区级二、三等奖;指导学生参加2012年全国大学生工业设计大赛获得区级一等奖。

  • 标签: 作品选登 职业技术学院 工艺美术 指导教师 大学生 TAT软件
  • 简介:摘要教师的角色转变、教育教学理念的更新是打造高效课堂的思想保证和行动指南,常规的充足的教学准备是打造高效课堂的现实基础,灵动的切合学生学情的教学模式、小组合作探究等是打造高效课堂的具体保证。

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  • 简介:摘要古诗言简意骇,在中国文坛上独树一帜。它寓意深刻,耐人寻味,学习、诵读一定数量的古诗,有利于陶冶情操,提高人的修养,丰富人的情感;有利于培养对语言感知、理解和想象的能力;有利于提高语言表达能力和语文素养。多年来,笔者在教育教学工作中致力于探索古诗教学的模式,研究古诗的学法指导。在此,笔者就结合多年的教学实践谈谈自己对古诗教学方法的一些看法。

  • 标签: 小学古诗 教学方法 教师 学生
  • 简介:摘要大家都知道兴趣是最好的老师,有浓厚兴趣,学生才会有动力。在物理教学过程中要运用恰当的教学方法,调动学生学习的积极性,提高学生学习物理的兴趣,从而提高物理教学的效果。

  • 标签: 兴趣培养重要
  • 简介:林翼理学经世思想的形成,与其家学渊源、成长背景以及仕宦生涯休戚相关。家世理学文化的陶冶奠定了他的理学理念;湖湘文化经世致用的传统与当时湖南地区激烈的社会矛盾铸成了他的经世理念;身膺疆寄时,人心思乱的社会衰象,使他更加服膺"安危治乱本于人心"的理学信条。

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  • 简介:摘要《语文课程标准》指出,要让三四年级的学生乐于书面表达,重在增强学生对作文的自信心,而五六年级要让学生懂得写作是为了自我表达和与人交流,重在学生能写真人真事,表达真实的感情。

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  • 简介:摘要本文采用文献归纳和经验总结法提出在“堡太极拳”的练习中,需要努力提高对“太极”文化的认知,苦练基本功以及持之一恒地坚持练习,才能真正练好太极拳。

  • 标签: 赵堡太极拳 太极文化 基本功
  • 简介:战国时期,赵国与燕国比邻始终。两国之间的关系经历了由疏远到接近,由相对友好到渐趋恶化的历史过程,这不仅与两国的力量对比有关,更受到外部政治环境的影响。两国的目的都是为了本国利益的最大化,但最终结果却是相互削弱,两败俱伤。

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  • 简介:男子团体第二轮,湖北队迎战浙江队,第一轮双方均取胜。1.炮二平五马8进72.马二进三车9平83.车一平二马2进34.兵七进一卒7进15.车二进六马7进66.马八进七车1进17.兵五进一…………红方进中兵是比较激烈的下法,另有车二平四和车二退二变化,分述如下。

  • 标签: 赵鑫鑫 柳大华 炮二平五 马二进三 湖北队 男子
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