简介：墨子，名翟，春秋战国时期的鲁国人（一说宋国人），著名的思想家、政治家、军事家、科学家、墨家学派的创始人。

简介：“大崔”是我们的班主任——崔老师。为什么我们都喊崔老师“大崔”呢？因为呀，我们班有份作文小报叫《童心梦笔》，里面有一个栏目叫“大崔说事”，我们觉得很好玩，可又不敢当着崔老师面叫，所以呢，都背地里偷偷地叫他“大崔”。

简介：李树源，是我的一位新同学。他喜欢跳，喜欢蹦，喜欢大喊和乱叫，活像个猢狲!瞧，他又在动了：头摇来晃去，左手玩着橡皮，右手技着笔，脚还健着去钩前桌的凳子，嘴里边摄出一串串模糊不清的音节。我问他在念叨什么，他神秘地一笑,煞有介事地说：“老衲正在念‘树源经’，操练‘树源功’。”

简介：《鸿门宴》记载了这样一个情节：刘邦先人关，项羽听说刘邦想在关中称王，便大怒，“日：‘旦日飨士卒，为击破沛公军!”’项羽这时称刘邦为“沛公”，让人颇为费解。从称谓文化看，“沛公”当属尊称。文化学者袁庭栋的《古人称谓》指出：“到了战国时期，‘公’就既是官爵与贵族之称，又已发展为对一般人之尊称了。

简介：大学语文教学要突出其人文性,必须考虑教学对象,有针对性地设置教学目标.师生通过对文本反复地互动研讨,强化隐喻教学,注重人文精神的培养.做到文学与文化并重,坚持鉴赏与训练相结合,着重体现人文性、审美性,兼具研究性、创新性乃至深刻的哲理性,由表及里,逐渐提升到在精神、灵魂、生命境界有所感发.

简介：“莲”是宋词中十分重要的一种花卉意象。源于莲的生长特性，高雅纯洁，是莲有别于百花所独有的神韵美感，也是宋词莲意象神韵美的精髓。由此，莲成为宋代词人心仪的“君子”花，具有了人格象征蕴涵。宋人在对莲的描绘中，深深地寄寓着个体人生的种种意趣：洁身自好的人生追求，孤傲自持的个人操守，骚雅风流的精神风貌，超然自得的处世态度，高蹈出尘的超迈风姿，谦冲淡泊的个性品格。显示了宋词独特的艺术魅力。

简介：《红楼梦》第三回写林黛玉初进贾府，贾母及媳妇姑娘们以礼相见。正在这时，只听见后院飘然一声笑语：“我来迟了，不曾迎接远客!”这是谁？真是“未见其人，先闻其声”。这话过后，小说才写一位“丽人”出场：她“身量苗条，体格风骚”，原来是“凤辣子”——王熙凤。

简介：叶斯柏森是19世纪后期、20世纪上半叶世界著名的丹麦语言学家,在语言学诸多领域占有重要位置.为让令人后学更好地了解叶斯柏森其人其学以及我国学者对叶斯柏森理论学说的研究历程,本文介绍叶斯柏森语言研究道路,分析叶斯柏森代表性论著,探讨其学术思想和研究重点,进而将中国学界对叶斯柏森理论的研究分为两个阶段加以总结,从五个方面指出研究过程存在的问题.

简介：我们常说“良好的开端是成功的一半。”对于我们语文课堂来说，一个好的导语能够先声夺人，就像一场戏的开场锣鼓一样，未开场先叫座。本文主要就是探究初中语文教学的有效导入的策略，希望能对语文教学有所帮助。

简介：现代西方人本主义思潮中，叔本华的悲观主义人生哲学在很大程度上影响了很多大学生的人生观，使其产生了悲观厌世的人生态度，有些甚至走上了自杀的道路。针对这一现象，作为当代大学生的我们，应当正确地认识到叔本华的悲观主义人生观完全是一种消极的错误的人生观，它歪曲了人生的本质，掩盖了痛苦的真正根源，它是当时历史条件的产物，不符合时代发展的潮流，应当屏弃。虽然，叔本华在宣扬人生就是苦难，世界就是地狱的同时，也给出了解脱人生苦难的方法，但是，当代大学生更重要的是树立积极向上的人生观，他们所在的大学也应当采取相应的措施预防和改变学生的悲观主义思想。由此可见，我们应该坚持并认真学习马克思主义哲学。