简介:【摘要】现代教学理念倡导发挥学生的主观能动性,通过探究学习获取新知识,但也不摒弃一些有益的,传统的学习方式,数学课堂要还原教学本真,把探究学习同其它学习方式有机结合起来,提高探究学习的质量。
简介:在基础教育课程改革不断深化的今天,“校本课程”作为课程体系的重要组成部分,越来越受到广大中小学校长和老师们的重视。独具特色的校本课程,既是国家和地方课程的有益补充,又是一所学校办学特色的集中体现。校本课程的开发既需要创新的勇气,又需要科学的开发思路和编写流程;既要注重形式上的规范和完整,更要注重内涵上的提炼与丰富。唯有如此,才能避免零乱、肤浅、守旧和流于形式,才能称得上是真正的“课程”。在这方面,深圳市宝安中学“学会生存”课程的开发,为我们树立了榜样,他们的成果难能可贵,他们的经验发人深省,值得我们认真总结和借鉴。
简介:
简介:“追求”是人生中重要的事。有点像爬山,越往上越辛苦,越有机会放弃,当山的形状渐渐消失,只剩下无止境的细节,这些细节会质问你,你这么做为了什么?也会代替你回答,这么做很可能没有任何结果。原因也变得可笑。
简介:人生总是有所追求的。但追求是什么,反过来决定人生的意义。(一)有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。世界上的事情就是这么怪。还记得“史无前例的文化大革命”么?许多人不堪回首,现任耒阳市体委办公室主任的陈月新却似乎有点“津津乐道”。因为他后来的追求,正是发端于那个“特殊的时代”。
简介:<正>我是一只鸟。听父母说,太阳升起的地方——地平线,他们正在朝这个方向飞翔时,竟意外地产下了我。我的到来给
简介:血肉构造生命的躯体,追求铸就生命的灵魂。当鲜花盛开的时候,蜜蜂追求花香,酿造了生命的甜蜜;当雨过天晴的时候,彩虹追求蓝天,描绘了生命的画卷;当暴风雨来临的时候,海燕追求浪花,谱写了生命的诗篇。我不惋惜自己没有蜜蜂那样的优雅、彩虹那样的绚丽、海燕那样的雄姿。我庆幸自己用汗水和理想在兰台紧紧地把握住自己的追求。追求@胡隆坤$黎阳公司本部档案馆
简介:当寒风夹着冰雪刺入我的身体,割伤我的肌肤,凝固我的血液,我几乎痛苦得死去。我在风中瑟瑟发抖,但心中却绿波奔涌。水的精灵告诉我:冬天到了,春天还会远吗?
简介:窗外的灯一盏盏地熄灭,惟有路灯变得通明;白天的喧嚣仿佛在此时沉淀,惟有蝉在动听地鸣叫。一切是那么静,任凭此时的笔尖将感情流露,我想这是最幸福的时刻。
简介:本文探讨了初中英语教学中如何让学生快乐学习,高效率地取得英语学习效果,并持久保持学习英语的热情与积极性。
简介:还是精英主义的教育是公正的,教育当然应该主要培养社会的精英,教育公正是为了追求大众的平等
简介:春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了.父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一支箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”
简介:1858年,瑞典的一户富豪人家生下一个女孩。孩子出生不久,得了一种无法找到病因的瘫痪症,丧失了走路的能力,家人四处求医也无济于事。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太向孩子讲起船上有一只天堂鸟,孩子听得入迷,想亲自去看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。但是孩子却
追求本真课堂,提升探究质量
追求和谐发展 提高办学质量
在学习中反思,反思中追求“质量”
追求
追求快乐学习提高教学质量
追求课堂的高效提高教学的质量
追求教学艺术,提升教学质量
教育公正:追求卓越,还是追求平等
追求忘我