简介：要知己知彼，找短板，查不足，创新训练和保障方式，提高竞技水平。要明纪立规，严肃赛风赛纪，公开公平公正地做好参赛选拔工作，对兴奋剂坚持“零容忍”，确保干干净净参赛。——中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东考察餐战巴西里约奥运会工作时如是说

简介：再次研读专题《生活化：文言文教学走出误区的理想选择》（见2014年第5期）,对文言文教学之忧再次涌上心头。文言文,常常被学生戏称为＂第二外语＂,毋庸掩饰,常态课下,教师害怕失却每一个知识点,视课程标准和教学理念为枷锁,弃之不顾。学生往往是被动地逐字逐词逐句逐段地接受教师的讲解灌输,加之学生的文言底蕴积淀单薄,课堂话语权往往垄断在教师手中,学生的思维沦陷,师生教学的愉悦感丧失,导致文言文课堂味如嚼蜡,沉默无趣。

简介：健身就像哑铃这样,有轻有重,你有这么大能力,你就重一点,没这样的能力就轻一点咯。94岁的广州老人沈华因身材健美而走红网络,被昵称为＂肌肉爷爷＂。原本体弱的他70岁才接触健身,一练就是24年,沈爷爷认为生命在于运动,运动贵在坚持。

简介：在中国想要脱下紧身衣时，英国却迫不及待地想把它穿上。面对英国教育部此前呼吁英国学校向中国看齐的情况，英国著名私立中学伊顿公学校长利特尔认为，中式教育只能培养出高分低能的学生；与中国攀比，会让英国孩子失去“横向思考”能力.

简介：出国对我来说，并非为求一个怎样的学位，而是想学会用一种国际化的眼光和角度，来看待很多事情。当视野开阔了以后，我开始学会运用比较先进的思维方式和工作方法。美国的媒体竞争非常激烈，他们的制作方式和创意，都是最先进的。这一年，是我这一生中看电视最多的一年，对我日后做电视节目的影响非常大。

简介：创新能力是“核心素养的核心”,21世纪的核心素养中,最重要的素养就是“创新能力”.一个国家和民族的创新能力,从根本上影响甚至决定国家和民族的前途和命运.培养国民的创新能力,功在千秋,刻不容缓.——全国教育管理学科学术委员会理事长褚宏启。

简介：小规模学校是未来学校的方向。第一所ALTschool于2013年创办,现在全美有10所分校,每个学校的规模都不大,100人左右。我们考察的硅谷分校只有低幼、小学二三年级、小学四五六年级三个班级,在一栋小楼里面。学生可以跨年级选课,每人都有自己的＂课题＂,都有自己与众不同的＂学习清单＂。中国教育学会副会长、苏州大学教授朱永新发表微博称网购巨头马云的企业仅＂双十一＂一天,网上交易额就有500多亿元,他一天收入有多少？为什么媒体不议论此事是否合理,而讨论教师获得1.8万元报酬是否合理？为什么我们的社会把艺术家、

简介：很多时候，我们以为老师在课堂上讲了，学生会做习题了，考试的时候得分了，学生的学习就发生了。读了专题“让学习真正发生”（2016年第1期）后，你会发现事实并非如此。课堂上，学生除了听老师讲、做习题，还必须融入一些事关学习真正发生的要素，这些要素除了包括学生的肢体参与之外，还必须有目标参与、思维参与、情感与个性参与……庞舒勤、张金平、赵庆林、林佳慧等老师在文章中阐述了她们的实践与探索。

简介：作为一名一线教师,虽然教学上一直都很努力,但常有"老牛拉车,不看前路"的茫然和无助。2013年,身边的前辈向我推荐了《江苏教育》中学教学版。她视角独到、思考深入、贴近一线,常让我如觅知音,掩卷回味,不知不觉做了一大本厚厚的笔记。读得越多,记得越多,收获也就越多。2014年,在没有完善的信息技术的条件下,我开设了一堂未借助

简介：残奥会上拿奖牌的残疾人只是少数，大多数还有许多困难。残奥运动员让残疾人看到生活的希望，告诉他们：我能!我一定能!今天我不能，那么我经过了训练，经过了刻苦的锻炼，我一定能!

简介：这是一场因地制宜式的“互联网＋”教育变革盛宴——无锡市安镇实验小学通过自带设备（BYOD）解决资金、设备问题，从而使“互联网＋”背景下的智慧学习变为可能。“最好的学习是跟我们的生活交织在一起，无处不在、无所不在、按需供给的学习。”借助BYOD的智慧学习，安镇实验小学实现了这样的泛在学习、情境感知学习,同时满足了学生个性化学习的需要。

简介：“儿童一天的生长激素75%都是在夜里深睡期时分泌,孩子睡不好觉,就长不高.睡眠不好,还会影响儿童智力、认知方面的发育.”近日,河南南阳15岁初中生课上猝死的消息在网络上广泛传播,网友们纷纷对少年的意外之死表示惋惜.

简介：企业家所有做的决策都是没有办法用概率算的，完全是一个未知的世界。企业家的愿景，对未来判断的能力非常非常重要，他对利益，盈利的警觉，别人熟视无睹的地方，他能看出来。

简介：什么是戏剧教育？如何运用戏剧的方式教英语？当戏剧教育与小学英语教学碰撞时会产生怎样的结果？阅读《江苏教育》2015年第12期宫文胜老师主持的专题“用戏剧的方式教英语”，我的疑惑有了解答。戏剧教学法对于英语学习者的语言习得和精神发展有着积极的作用。通过戏剧的方式，可以让表演不再是“表”演，可以把语法“演”出来，可以开展新颖的英语社团活动，从而将英语学科的工具性和人文性巧妙地融合在一起。宫老师和他的“鹰之队”在充满智慧与勇气的教育戏剧实践探究中，为我们提供了提高学生核心素养的行之有效的方法。正如张海燕老师所说：“戏剧教学法之于英语教学有着巨大的价值，值得我们广大英语教师积极、主动地加入到该领域的研究中去。”

简介：评《现代职教视野下职业教育全员育人探究》(2016年第10期,作者:陶华山刘江华)全员育人是高职院校德育的核心理念,它强调教育主体的全员性,是指由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制。近年来,众多高职院校围绕这一理念进行了积极有效的探索与实践。本文作者对现代职教视野下职业教育“全员育人”的内涵和特点进行了细致的诠释,并对其具体实施的长效性价值进行了探究,为全员育人工作的全面实施提供了有力支持。

简介：中国赋予了我很多东西，我现在需要回报中国，需要在这个国家在我力所能及的范围内多做一点事情。我不敢说我能把中国队带到世界杯，或者说夺得世界杯冠军的地步，因为确实非常的困难，但是我希望能够打造出一支非常有竞争力的国家队，在亚洲范围和所有对手都能够一较高下，在面对所有对手时都能够无所畏惧。

简介：评《职业教育应成为＂工匠精神＂培育的摇篮》（2016年第5期,作者：何文明）当下,我国已迎来＂大众创业、万众创新＂的热潮,国家正由制造大国向制造强国转型,社会急需大量高技能人才,而＂工匠精神＂是高技能人才素养汲取的应然选择。在＂工业4.0＂＂互联网＋＂＂大数据时代＂的背景下,职业教育肩负着培养学生＂工匠精神＂的神圣使命,要培育出具有一丝不苟、精益求精、

简介：小时候，我就是一个很热爱阅读的孩子。我让妈妈给我订了很多个练习本，一有空就坐在院子里的葡萄架下，入迷地写着我所感受到的一切：门口盛开的火红的石榴花、一只蓝色翅膀的奇异蝴蝶、一潭池水里跳跃着的长腿碧绿的青蛙……更让我着迷的，是发生在身边的人们的故事。十三岁那年，我突发奇想，要去周围的村庄采访一些老人，了解他们鲜为人知的往事。如果把这些故事写出来，肯定会非常精彩。

简介：教育变化有三个阶段：第一是技术的变革,其次是教育模式的变革,最后是教育结构的变革。——2016腾讯网教育年度盛典上,民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新提出了“未来学校的15个变革可能”,他说,美国有个著名的“乔布斯之问”,为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊？美国前教育部长邓肯回答：一个重要原因是学校没有发生变化。

简介：城市里有很多声音，小鸟清脆的鸣叫声，蜜蜂“嗡嗡”采蜜的声音，青蛙在池塘里“呱呱”叫的声音……而我听到一些不同的声音，那是什么声音呢？