简介：我的理想是和爸爸一样当一名银行经理。今天中午，妈妈准备去银行存钱，我突然灵光一闪，对妈妈说：“干脆我开家‘银行’，你把钱存在我这里，正好让我学习学习银行业务。”妈妈见我一副诚恳的样子，答应了。

简介：

简介：据世界银行网站2014年10月12日报道，世界银行与伊斯兰发展银行（IslamicDevelopmentBank）于当日签署了一份协议，共同加强教育方面的合作，减少贫穷和社会不平等，为经济发展打下坚实的基础。该协议旨在双方成员国范围内制定共同策略以改善教育和培训系统，尤其是在中东和北非地区。

简介：7月15日，金砖国家在巴西发表《福塔莱萨宣言》，宣布金砖国家开发银行（下称“金砖银行”）成立。初始核定资本为1000亿美元，由中国、俄罗斯、印度、巴西、南非5个创始成员平均出资，总部设在中国上海，按计划2016年投入运作。自2008年在俄罗斯叶卡捷琳堡举行首次金砖国家峰会后，这一国际性高级别国家首脑会议已举办6轮，金砖国家间合作的步伐也愈发加快。

简介：建设开放大学是电大教育发展的必然趋势,其提供的开放性和多样性教育为建设学习型社会提供了新的着力点,而“学分银行”制度是开放大学得以健康发展的重要基础.作为一种新型学分管理方法,“学分银行”制度借鉴银行的管理模式进行学分管理,在方便教学管理的同时,为学习者提供更加灵活的服务.借鉴欧盟和韩国在此方面的经验,我们可以从“学分银行”的结构设计、学分银行的运行机制进行“学分银行”制度的体系设计,尽快建立适应我国国情的“学分银行”制度.

简介：1949年南京解放前夕，国民政府迁往广州，国统区金融也陷入严重危机。此时蒋介石已将大部分黄金、白银运往台湾，留下一个既无兵又无钱的烂摊子给李宗仁。据《李宗仁同忆录》云：为了维持“银元券”，时任行政院副院长的朱家骅“曾两度飞台，向蒋请示，拟运一批银元来穗”，却“因此而触蒋氏之忌，嗣后在台几度遭蒋的为难”。

简介：法圈（法系）的划分一直是比较法领域研究的热点和难点。在法系划分中没有一成不变的方法，全在于研究者的知识面是否足够广博。但是，在法圈划分中，一定的原理是需要遵循的，如主题关系相对性原理、时间相对性原理以及大木雅夫所介绍的五个具有决定性作用的样式构成要素。

简介：1927年,冯玉祥主持陕政时,在西安设立了西北银行陕西分行。该行既为随军银行,又属地方金融机构,主要是为西北军筹措军饷,同时为便利市场金融服务,还代理地方金库和发行银元券。后因钞券发行过多,无法兑现,从而影响了市场交易的正常进行。1930年秋,

简介：校本课程是相对于国家课程、地方课程提出来的。它一般指的是学校在对本校学生的需求进行科学的评估,并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上,以学校和教师为主体,开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。我校坐落于陆家嘴金融贸易区,学校周边金融资源丰富。基于这样的地域优势和学校特色发展的需要,从2011年起,我校开始了研发与实施中学生金融素养校本课程的实践研究。《银行实务》课程作为11门核心课程之一,笔者全程参与了课程方案的设计、教材的编写、课程的实施,也在实践中不断地总结经验教训,探讨本课程的实践意义,并对本课程进一步的发展提出新的设想。

简介：农业银行个人理财业务存在理财产品创新不足、人员专业化水平低和理财业务制度滞后等问题,同时受到其他商业银行及互联网理财产品的竞争威胁.结合STP理论、生命周期理论,农业银行迫切需要创新产品和服务,以满足消费者的多元化需求,提高个人理财业务在金融市场上的竞争地位.

简介：肘法,属短拳,以击打力量大、攻击性强、难于防守著称于武林界。最近二十多年来,我国推行散手擂台运动,为保运动员安全起见,在竞赛规则中规定禁用肘膝,时间一长,人们便不再习惯用此短手了。

简介：

简介：制度缺失已经成为制约我国民营银行发展的主要因素，因此有必要对我国民营银行的准入制度、运行环境制度和监管制度存在的问题进行分析，利用国家效用函数、制度变迁等理论解释其原因，并提出相应的建议。

简介：从押品选择、管理、处置各环节风险分析人手,分析押品在管理环节存在的潜在风险,揭示常用押品关键风险点,提出完善押品风险管控几点建议和举措.

简介：作为我国金融体系重要组成部分的银行体系,其稳定性的好坏直接影响到我国宏观经济的平稳健康发展。文章以代表银行体系运营风险的7个指标（资产负债率、不良贷款率、贷款总额/存款总额、信用贷款增长率、信贷贡献率、境外资产增速、境外负债增速）为基础,收集2004至2013年第三季度的数据,通过主成分分析和因子分析法构造出衡量银行体系整体稳定性的指标。根据指标的数值来分析,当下银行体系稳定性和流动性风险情况良好,应当注意的是市场风险呈上升趋势,信用风险上升且风险程度较高。

简介：高职院校是培养应用型人才的主要渠道,在完善现有学分制的基础上,建构学分银行,是成人教育改革的一个有效的抓手,它有助于学习者的多元发展、教学资源共享和构建终身教育体系.建构学分银行,应从拓展办学渠道,弹性设置课程、实施学分累计和学分认证互通等方面着手,同时需要国家提供制度保证和政策支持.

简介：数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词，如one，five，ten，thirty，sixty—five等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first，sixth，tenth，twenty—first等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。

简介：在日常生活中，同学们经常使用人民币购买所需物晶。今天，我们就来研究购买一种物品时的多种付钱方式。【例】储蓄罐里有1张5角纸币，3张2角纸币，6张1角纸币。从中拿出8角纸币，有几种不同的拿法？

简介：分析：“办”，意思一：处理，料理，常用的词组有“办公”：意思二：处理事情或解决问题的方法，常用的词组有“办法”。

简介：