简介：但是，由于协会组织本身存在的许多弊端和书法展览的过多过滥，中国书法的整体水平和各地区的局部水平不可避免地发生了一种虚高现象，如同经济领域的“泡沫”，处于极度亢奋状态下的书协组织和广大书法人，既互相构成了一个利益共同体，义由于利益分配不均，出现了很多不和谐音符，这些非正常现象引发了书界的广泛批评。

简介：社会主义市场经济在华夏大地上已经确立了自己的地位，不论是商业领域还是文化领域，它都有“愚公移山”的坚守与韧劲，让其不断推陈出新。固守原有的艺术观念，无论是看待现实中的艺术，还是看待艺术中的现实，都难免捉襟见肘。用抱残守缺的心态来衡量和评价现实中的艺术现象，无疑有削足适履之感。书法乃至整个艺术门类商品化问题，至今在学术界仍然是一个难以处理的问题。

简介："百钱买百鸡"是名副其实的不定方程世界名题,说它有千年历史,毫不夸张。原来,此题载于《张邱建算经》,是该书卷下第38题,也是最后一题。至于这本书的成书年代,据数学史专家考评,大致是第5世纪的中叶,即公元466年(北魏献文帝天安元年)到484年(孝文帝太和八年)的这一区间。何以见得呢?原来,人们通常称五等爵,指的是"公侯伯子男",但《张邱建算经》中却偏偏没有"伯"这一等级,而这正好吻合

简介：农村经济基础薄弱，农村金融在产权不明确、法律、金融监管缺位情况下，市场效率处于低水平状态．要改变这种现状，发展农村金融，优化金融生态环境，通过规范地方政府行为，完善土地产权法律规范，提升农户金融意识，营造良好的农村金融服务平台，增强农村对金融资源吸引力．在普惠金融和市场机制的共同作用下，创新农村政策性金融、商业性金融和合作金融互相补充的三元金融改革布局，最终形成监管有效、优势互补和可持续发展的普惠性完整农村金融体系．

简介：市场经济冲斥着每一个领域，知识经济时代的到来和发展，学习型社会的倡导等诸多的发展变化都对高校体育教育、体育课程目标评价的定位产生了强烈的冲击，体育课程的目标及评价要与市场经济发展融合起来。

简介：在世界体系视野中,学者们关于中国封建社会发展模式的理解是复杂的,比如沃勒斯坦提出＂俸禄制＂模式,弗兰克提出＂同心园＂模式,阿明提出＂纳贡模式＂。与这三位指认有别,阿瑞吉提出了＂国家市场经济模式＂解读版本。在他看来,中华帝国的经济社会发展走了一条以国家市场经济模式为基础的自主发展道路,其中,国家市场经济是中华帝国的原创性成果,也是其得以稳定、持续、有效发展的基础性力量。重要的是,中华帝国的国家市场经济具有西方市场经济所不可比拟的优势和长处,早在18世纪就得到了亚当·斯密的肯定,既市场经济的早期形态,也是市场经济的未来方向。可以说,阿瑞吉的中华帝国发展模式理论蕴含了独特的理论品质,具有不可忽视的研究价值。

简介：十八大以来，中国共产党高度重视社会主义精神文明建设和思想道德建设，如何提升思想道德素质成了当今社会的重要话题及研究领域。高校作为思想政治教育最重要的主体，其培养的社会主义人才的法治思想、诚信思想、责任意识等对社会主义市场经济的健康发展有着巨大的能动作用，即高校的思想政治教育可以为社会主义市场主体提供精神保障，推动社会主义市场经济健康发展，保障广大人民的根本利益，推动社会主义和谐社会的发展。高校要对这些思想进行宣传、教学、讲座、知识竞赛、社会实践等，以提高人们的思想道德素质，实现高校思想政治教育在社会主义市场经济中的重要作用。

简介：语音:英式发音适合泛听语速:200词/分钟《艺术家转售权利金法案》在英国已经实行了八年,更重要的是,它自2012年起还扩大了适用面。从最新发布的(行情)报告中,我们开始看到该法案对市场产生的影响。以价值衡量,全球艺术市场中份额最大的是当代/近代艺术,而这实际上正是受到转售权冲击的部分。这方面的销售总额在全世界都有所增长,我们英国所占的份额却在减

简介：社会主义市场经济必然性的论证是一个系统工程,涉及方方面面,本文只从其中一个角度进行论证,即各国实行符合本国国情的、本土化的经济体制,才能促进经济的发展,我国实行具有中国特色的社会主义市场经济适应我国国情,能解放和发展生产力,有其必然性。

简介：近日,龙美术馆举办的＂拾得珍宝—张大千长女心瑞藏品展＂给艺术市场又增添了新的话题。参展作品由张大千长女张心瑞女士珍藏多年,属首次亮相,其中涵盖张大千及门人以及多位同辈大家的精品力作近百件。本次展览分为＂大千世界＂、＂大千挚友＂、＂大千遗韵＂、＂大风堂长物＂等四大主题,旨在全面还原大千先生的艺术人生、家庭生活及社会关系。此外,还从父爱、挚友、师生等多角度,

简介：根据马克思的理论，分工交换关系的发展具有双重作用，分工交换关系产生商品拜物教，引发商业伦理缺失现象；同时，分工与交换是社会生产力发展的重要推动力。人类社会生产方式的演进是朝着分工不断扩大、不断深化方向发展的。从市场主体追求“分工促进增长”的利益诉求出发，必然催生出规范市场交易行为的商业伦理。商业伦理是分工交换体系发展的内生需求，这种内生性需求，又进一步推动商业伦理内生机制的形成和不断完善。中国现阶段，商业伦理的内生成长机制还处在严重缺失状态，这是市场秩序混乱的根源所在。

简介：积极发展混合所有制经济,并不是新一轮的“国退民进”,而是要通过发展混合所有制经济,放大国有资本功能,加强和巩固公有制的主体地位;实现各种所有制资本取长补短,增强企业活力,共同发展;形成资本所有者和劳动者利益共同体,促进生产力发展。

简介：新教师的入职适应一直受到国家、地方、社会和学校的密切关注。社会经济地位作为影响教师职业适应的重要环境变量，对于新教师来说亦是如此。本研究主要参照美国心理协会编制的《社会经济地位量表》，设计更加具体的衡量指标，重新编制了符合教师群体的量表；同时编制了新教师入职适应的量表，继而探讨社会经济地位与新教师入职适应之间的关系。希冀基于此，提升新教师的入职适应能力，促进内在路径的教师专业发展。

简介：在居民生活水平得到大幅度提高的同时,人们对品质生活的追求也愈发强烈,由此带动了一批流行产业的发展,如健身.健身市场的形成是社会发展的需求,同时也是为了满足了人们追求品质生活的需要.本文将从体育经济的视角对健身市场的发展模式予以研究.

简介：通过分析2010年“中国家庭追踪调查”（CFPS）所收集的10～15岁青少年样本，本文考察了父母参与在“家庭社会经济地位影响青少年教育期望”这一关系中的中介作用以及这种作用的城乡差异。基于结构方程模型的数据分析结果显示，父母受教育程度和家庭收入都通过父母参与这条路径间接作用于子女时自身的教育期望。分城乡来看，本文所关注的父母参与的两个维度——学业期待和日常关怀——有效解释了城市家庭中父母受教育程度和家庭收入对青少年教育期望的影响；而在农村家庭中，父母参与也部分解释了父母受教育程度和家庭收入对青少年教育期望的影响。本文还对父母参与在城乡样本中差异化的中介作用给出了可能的解释。

简介：近十年来,在各种报道、培训、学习的＂狂轰滥炸＂之下,＂学生主体、教师主导＂已经成为老师们耳熟能详、常挂嘴边的一句话。老师们深知这是一条教学的＂阳光大道＂,也为实现这样的教学格局而付出着努力。然而,几十年来的＂教师主体＂思想似乎就像烙在老师们身上的深刻印记难以抹去。课堂教学中,老师们看似站在了＂学生＂之中,不经意间仍高居于＂讲台＂之上。教师主体地位的＂虚＂让出现象,在现今的课堂教学中并不少见。

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简介：从审美取向上看,民间艺术偏重于实用,形象粗笨,造型简陋,色彩俗艳浓郁或白板单一,反映的是民间大众的审美趣味.所以为士大夫文人所不齿.但它却是人类文化因子的千古承载.从强烈的仪式感上,它映现出了人类对原始巫术文化的继承,作为礼物的形式,它充当着人类情感的润滑剂,而符号形式则映现看原始人类的图腾崇拜.它是一切专业创作的根系所在.

简介：幼儿的心理健康是幼儿人格完善的必要条件，是幼儿的精神与发展的内在基础。有了心理的健康，幼儿就可能有充分的发展。反之，若是缺少了心理健康，那么幼儿的发展就会受到限制，在其以后的发展就有可能出现人格障碍或心理疾患。