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  • 简介:1.单一物质吸热(或放热)例1质量为2千克的水,温度从50℃降低到30℃,放出多少热量?分析热量的计算公式为Q吸=cm(t-t0)或Q放=cm(t0-t).本题属放热降温,故

  • 标签: 初中 物理 解题思路 学习指导 热学 计算公式
  • 简介:CM模式是20世纪80年代开始在国际上出现的一种新的项目管理模式。对CM模式和传统的管理模式进行了比较;研究了CM模式的特点,提出了工程项目中应用CM模式的关键问题和解决方法。

  • 标签: CM模式 项目管理 建筑管理 质量控制 费用控制
  • 简介:最接近于现实的转会系统、最完整的阵型系统、最完善的球员数据库、基于这些特性,2003年11月21日,CM03/04(ChampionshipManager03/04,中译冠军足球经理)正式版在众多球迷兼游戏迷的期待下终于上市。CM在中国已经是这部作品是Sigames和Eidos(Eidos曾是曼城队的胸前广告赞助商)分

  • 标签: 初体验
  • 简介:设V(Cm·Sn)={u1|i=1,2,…,m}∪{vij|i=1,2,…,m;j=1,2,…,n},E(Cm·Sn)={v11v21v21v31,…v(m-1)lvml,vmlv11}∪{uivji|i=1,2,…,m;j=1,2,…,n}.本文给出了的邻点可区别的边色数。

  • 标签: 圈与星的沿联图 邻点可区别的边染色
  • 简介:现行部编教材高中第三册不等式一章中,有不等式a~3+b~3+c~33abc的证明的教学.除了书本中的原有证明方法之外,尚有几种证法,这已在某些刊物中发表过.这里推荐一种证明方法,特点是比较密切地结合教材内容,以供大家参考.证明方法分二步:第一步是把书中上一教时内容中的例5(第61页)略加修改而引用.即对已知正数

  • 标签: 证明方法 证法 a~3+b~3+c~3 BC 教学效果 三式
  • 简介:5月2日大雨窗外的雨水在淅淅沥沥地下个不停,电视里的洪水还在不断上涨。无情的洪水,淹没了一屯屯的房屋。我简直不敢相信,这种灾情就发生在离我们只有十几里的乡村。5月8日大雨刚进教室,班主任就发布消息:动员同学自愿捐钱、捐物,解决灾民生活的燃眉之急。我一脸的不高兴,倒不是自己不愿意捐,

  • 标签: 《感激》 心理描写 中学 学生作文 评析 记叙文
  • 简介:根号3长得很有人样,具有帅哥的基本特征:瘦、高、帅。根号3之所以叫“根号3”的原因是:此君身高恰为1.73米。虽然不算高,但是他的瘦却让他显得高。正是因为他显得高,才造就了他显得帅。

  • 标签: 根号 幽默 基本特征 原因 男生 成绩
  • 简介:经过延期、换角等一系列不利事件后,汤姆·克鲁斯的《碟中谋3》终于要上映了。由于剧情保密功夫做得实在太好,小编也只能挖到零星消息(唉)。不过众多预测都似乎在暗示阿汤哥这次的情况不容乐观,希望是好事多磨吧。

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  • 简介:圆,不仅用在各种车辆的轮子上,我们日常生活中的许多东西也都和圆有关系.我们吃饭用的桌子就是一个很好的例子,它们有方形的,也有圆形的,当用餐的人较多时,就必须用圆桌,方桌就不好用了.圆桌能使坐在它周围的每个人对放在桌子中央的主菜都

  • 标签: 建筑物 几何学 平面几何 圆形 重要建筑 圆锥形
  • 简介:学术问题,必要的复述只是为了提出和讨论问题,学术问题的发现和提出

  • 标签: 提问难
  • 简介:上海,pp84-106. ,M. 

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  • 简介:《朗文英汉双解英语成语辞典》,《英汉大词典》,pp84-106. 

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  • 简介:诊断:小数除法的计算方法是把小数除法转化为除数是整数的除法,运用的是商不变的性质,做错这道题的主要原因是没有真正理解商不变的性质。“在除法里被除数和除数同时乘以(或除以)相同的数(0除外)商的大小不变”。但是有余数的除法中,商虽然不变,但是余数却变了,上题中余数是0.03不是3

  • 标签: 余数 小数除法 计算方法 除数 性质