简介:P2P网络借贷平台近年来风险聚集,如何对平台进行风险评估,是投资者选择平台的关键。从因子分析角度,选取十八项平台风险评估指标,提取八个影响平台风险的因子,构建平台风险综合评定模型,来评估平台风险大小。事实证明,平台风险综合评定模型能有效识别P2P网络借贷平台风险。
简介:摘要在英语教学过程中,与学生关系最为密切的就是英语教师。处在成长期中的高中学,无论是学识水平、人生阅历,还是情感价值观都存在着局限性,要想促进他们全方位地健康发展,这就需要英语教师发挥其教育、示范、指导作用。但是,作为学习主体和教学对象的学生是活生生的有思维,有情感的个体,要想让教师对他们产生最积极、最有效的影响,笔者认为只有那些真正有魅力的英语教师才能做到。所谓魅力,是指人有很强的吸引力和诱惑力。古人云“亲其师,信其道,爱其业。”笔者试图从personality(个性魅力),profession(学识魅力)和performer(角色魅力)这三个方面浅要谈谈魅力英语教师的修炼。
简介:运动评价髌(VISA-P)规模的BackgroundThe维多利亚式的研究所是过去常与膝盖骨的tendinopathy在运动员估计症状严厉的最条件特定的报导病人的结果措施。以前的探索因素分析被进行了评估规模维数,与不一致的结果,并且规模的因素结构仍然保持不清楚。现在的学习的目的是越过包括的sexes.MethodsThe学习用确定的因素分析(CFA)和测试测量不变性决定VISA-P规模的因素的结构有膝盖骨的tendinopathy的249个西班牙的运动员的一件便利样品。CFA被执行估计因素的有效性。假设1因素和2因素模型被测试。越过性的测量不变性用EQS6.1software.ResultsThe与几个合适的索引经由多组CFA被评估内部一致性系数0.74。几个CFA模特儿被检查,在为项目的错误,7和8被相关的1因素模型出现了可接受装入比较合适的索引(CFI)和goodness-of-fit索引(GFI)的术语统计(CFI=0.93;GFI=0.94;标准化根平均数平方residual=0.06;approximation=0.10的根均方差;90%信心间隔:0.08-0.13)。这个模型越过在为项目的错误,7和8被相关的VISA-P规模(VISA-P-Sp)的西班牙的版本的1因素模型表明了的sexes.ConclusionThe是不变的亲戚装入CFA。没有性偏爱,经由VISA-P-Sp获得的分数能在男人和女人之间被比较。进一步的研究应该并发地检验VISA-P规模和另外的单个分数的报导病人的结果措施。
简介:摘要企业的管理和财务管理有着紧密的联系,财务管理的重要组成部分是经营管控和经济分析。使用经营管控和经济分析企业的财务管理,不仅可以扮演它的角色来优化企业的资源配置,同时也可以为企业提供需要的信息资源。企业生产经营资金筹措和下降,营运资金的分配和成本,由此产生的收入和其分布是与企业的生存和发展密切相关。财务分析的观察和控制企业的财务管理,可以令人信服的数据诊断和分析企业财务状况的评价,为了掌握企业经济运行的脉搏。在决算完成后,如何收集数据,做好财务分析工作。本文主要是对金融在经济分析的思想和方法,并讨论如何将这些方法应用在企业中,如何使企业实现良好的性能,因此,企业可以学习更多关于财务分析,从中获得经验。
简介:MOOC学习行为分析研究已从描述性研究转向以大数据为证据、学习行为模型和分析框架为理论基础的深入研究阶段。MOOC课程数量激增,平台的功能愈发强大,学习者学习行为的印记被多种数据形式记录,分析学习绩效、学习行为产生的原因及相关性已有了研究环境和研究基础。本文结合中国大学MOOC平台上的X课程,梳理学习者学习行为类型,运用系统的观点和方法,从学习行为、行为分析维度、数据来源及类型、分析目的等要素及相互关系分析的视角,构建了多元学习分析框架,根据框架中的学习行为及影响要素,分析了X课程数据,对学习行为的整体趋势进行了分析,得出了目前MOOC课程学习中学习者持续力不强、学习投入不足、参与度不高的结论。在此基础上讨论了改善学习支持服务、优化课程设计的思路。