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14 个结果
  • 简介:本文介绍了动词搭配知识的框架设计,并着重从动词对搭配的选择限制角度,探讨了搭配知识的建设问题。相关研究都是针对“有效性”即规则能有效区分义项进行的,基于选择限制的系统性、不平衡性等特点,探讨了义项的语义类型,并对建立语义特征描写分析框架提出了一些想法。

  • 标签: 动词 搭配 选择限制 有效性
  • 简介:全球化和信息化把语言和语言学推到了社会的风口浪尖、科技的核心领域和经济的兴旺地带。语言事业发展机遇难得,挑战严峻,问题复杂,需求旺盛,事关国家战略全局和发展大局,亟待谋划应对方略,但我国相关研究十分薄弱,因此建设国家语言智体系迫在眉睫。国家语言智在体制上应“全国统筹,分级建管,多元并存,协调发展”,机制上“国家引导,智自主,良性竞争,优胜劣汰”,逐步形成类型多样,结构优化,功能齐全,效能优良的具有中国特色和世界眼光的新型语言智体系。

  • 标签: 语言智库 功能 类型 体制 机制
  • 简介:在当前汉语国际推广和辞书现代化建设的有利形势下,对对外汉语学习词典的系统性研究势在必行.在语料语言学的指导下,我们按照一定的思想和原则,为当前对外汉语学习词典的代表作《商务馆学汉语词典》建立了完整系统的封闭式信息,并从宏观、中观、微观3个方面12个属性进行分析,对后续研究进行展望,以期加深对外汉语学习词典的研究.

  • 标签: 商务馆学汉语词典 学习词典信息库 构建与实现 属性分析
  • 简介:文章主要探讨英汉非等值英语习语分类知识的构建和应用问题。根据英汉习语非等值现象的特点进行分类,并在此基础上进行多视角分类标注,采用标识、括注、警示和说明等显性补偿手段补充必要信息。所建知识数据采用XML语言标记;应用模块可实现精确查询和模糊查询功能,查询效率比纸质词典高,自动分析功能超越现有网络词典。英汉非等值习语分类知识在英语教学,尤其是英汉翻译教学和实践中具有很好的应用前景。

  • 标签: 英语习语 知识库 词典 非等值 补偿
  • 简介:两岸华语在口语语法方面的差异尚未得到学界深入的比较研究,其中指示标记的差异较为突出。台湾国语对话体里“那”比“这”大,这主要是由于对话语体的性质、新信息、话题跳跃与弱社会化程度有利于“那”出现。后置性指示标记“这样子”在台湾国语对话体里颇具特色,男女老少皆用,给人以流行、亲昵的意味。

  • 标签: “这” “那” “这样子” 两岸华语 台湾国语 普通话
  • 简介:本文采用语料的方法,选取了COCA(TheCorpusofContemporaryEnglish)语料中从1990年至2012年的新闻报刊文本中的100个出现out的句子,试运用认知语言学中的意象图式对out进行分析,探索out核心的意象图式以及其所涉及的意象图式转换。

  • 标签: 意象图式 OUT 意象图式转换
  • 简介:义项形式特征指一个义项在具体使用中赖以表现其意义内涵的表达形式与搭配环境,是能被计算机识别的标志物,主要体现在词性、句法功能、语义特征三个方面。本文探讨了义项形式特征的类型、特点和有效性,并在实际操作层面探索义项形式特征的提取方法,进而反思传统词典义项与机用词典义项的区别。着重阐述义项形式特征与意义内涵之间的关系,主张立足于义项意义内涵差异寻求义项形式特征差异,在强调义项形式特征的同时,也要防止“唯形式决定论”的倾向。

  • 标签: 义项形式特征 传统词典义项 机用义项库
  • 简介:本研究通过对比中国学习者英语语料CLEC和美国当代英语语料COCA,调查了中国EFL学习者对yet一词的习得情况。调查结果表明:(1)中国EFL学习者中除了英语专业高年级学生以外的学生,均对yet一词使用不足;(2)与英语母语者相比,中国学习者在使用yet时,偏好使用其连词词性。在作副词使用时,仅仅集中使用其常见用法;(3)中国学生使用yet的总体错误率不高。

  • 标签: YET 中国EFL学习者 词汇习得 语料库
  • 简介:语料语言学的迅猛发展将商务英语词汇研究带人了一个新的阶段,各种商务英语语料为商务英语词汇搭配研究提供了强有力的支持。以webcorp(网络语料)为基础探讨商务英语正核心词performance的搭配特征,研究结果表明:与performance搭配的多为实词,它们的搭配关系充分体现了商务英语的文体特征;Performance一词的搭配表征为左表征,节点左侧的搭配力随距离的增大而下降;performance的搭配体现正面的语义韵特征。

  • 标签: 语料库 商务英语词汇 搭配特征
  • 简介:该文尝试将《大学英语课程教学要求》中提出的大学英语阅读技能的培养理念与Grellet在其著作Developingreadingskills中对阅读练习设计的理念结合起来,基于语料辅助的方式对《新标准大学英语综合教程》的阅读练习进行研究,结果表明,该教材包含了体现课程要求的各种阅读练习形式。

  • 标签: 课程要求 教材 阅读技能 阅读练习
  • 简介:由北京语言大学、南京师范大学、福建师范大学联合主办的“第三届汉语中介语语料建设与应用国际学术讨论会”将于2014年暑期在福建福州召开。会议旨在交流海内外汉语中介语语料建设与应用研究的新成果,探讨相关问题,促进学界的交流与合作,进一步推动汉语中介语语料的建设与基于语料的汉语教学研究的发展。

  • 标签: 国际学术讨论会 中介语语料库 语料库建设 汉语 应用 福建师范大学