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  • 简介:<正>少年儿童出版社出版的《小学词语手册》,是受广大小学和一般小学教师欢迎的小型语文工具书。它收词多,计七千七百余条;有注音,有释义,有例句,313条词条附有插图。特别是,它据小学课本按年级分册分课序列安排词目,读者可以根据课文篇目查阅词条,十分便当。但是《手册》在内容上存

  • 标签: 小学生 少年儿童 小学教师 手册 词语 词义解释
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  • 作者: 张文兄
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:叶圣陶老先生曾经不止一次说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”那么到底什么是习惯?习惯就是指由于重复或多次练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。我们都知道习惯的范围很广,它包含了日常生活习惯、工作习惯、以及语言习惯和学习习惯等。
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  • 作者: 赵以萍
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:赞可夫认为:“发展语言的工作应当首先是指口头语言,因为口语是人们进行交际的主要形式。”英语教学的目的在于使学生形成运用语言交际的能力。教师在英语课堂教学中应当创设良好的学与用的语言环境,帮助学生学会用英语思维,激发学生用英语进行交际的内在欲望,培养学生的口语交际能力。以下是我对口语训练的几点看法。
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  • 作者: 王雪梅
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:听力,是利用所掌握的知识和语言技巧去分析听到的话语,达到理解,获得信息的一种主动的心理活动,是英语教学中四项基本技能之一,也是中国学生英语学习的一个难点。突破这个难关,不仅有利于其他单项技能的训练,同时也为培养学生的英语交际能力奠定了良好的基础。教学中,我主要尝试从以下几方面入手,帮助学生提高英语听力:
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  • 简介:菲律宾华教中心日前收到第六届世界华人小学作文大赛组委会的通知,第六届世界华人小学作文大赛结果揭晓,菲律宾侨中学院囊括菲律宾地区的前三名。分校的李虹琦荣获一等奖,总校的施丹妮和分校的陈舒扬荣获二等奖,总校的李妮娜荣获三等奖。

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  • 作者: 俞春花
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:经笔者长期观察,小学生升上高年级之后,在英语学习中的表现发生了明显的变化。初学英语的学生对英语充满了浓厚的兴趣,在英语课上几乎所有学生都踮起脚尖,小手举得高高的,小脸涨得红红的,调皮的学生甚至半跪在凳子上,嘴里不停地叫喊着:“Letmetry.”,非常急切地想表现自己,下课后还不忘时不时地秀一秀自己刚学的单词和短语。如此这般浓烈的学习热情曾引来其他学科老师的多少羡慕。可是随着年龄的增长,那种跃跃欲试的场面不见了,取而代之的是“寂静”,每次发言的总是那几张优秀学生的面孔,大部分学生曾经闪亮的眼睛开始闪躲,不自信、害羞写满了他们的脸。课后积极运用英语的十分罕见,完成作业也变得漫不经心。高年级英语学习“转冷”的现象表明学生学习英语的热情正在慢慢退却,这一危险的信号应该引起英语教师的足够重视,因为学生一旦在小学阶段对英语学习没了兴趣,就很难在以后的学习中再激起学习兴趣。所以此时,讨论“如何保持小学高年级学生学习英语的兴趣?”就显得很有必要了。
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  • 简介:中国思维网·教育论坛斑竹刘阳曾发帖给我说:“听闻您的不少高足都有奇妙的名字,什么‘骆驿亭’、‘沈沉沉’、‘傅青怡’,俱有不食人间烟火态!请来一篇‘学生姓名谈趣’。”

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