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  • 简介:这些年,随着钟敬文、张岱年、陈省身、费孝通、启功等一个个大师的离去,关于大师的话题也多了起来。人们在追慕大师辈出的那个时代的同时,不禁发出了这样的慨叹:为什么今天的大师这么少,什么时候我们才能再次迎来大师喷涌?人们的愿望是善良的,可是现实的羁绊却是具体的。不说别的,一个学历就能难倒不少大师。

  • 标签: 大师 校长 钟敬文 陈省身 学历 张岱年
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  • 简介:深入研究和阐发阴阳学说,对推进中国传统哲学与文化的研治有着重要理论意义和实践价值。阴阳学说源远流长,其发展大体经历了四个阶段:殷周时期开始萌芽,春秋末年基本成熟,秦汉时期达到鼎盛,魏晋以後步入总结。阴阳学说的思想意蕴极其丰富,尤其是内蕴着阴和阳对待相薄、互依相济、消长转化、交感平衡、孕变化生等丰富而深刻的辩证思想。阴阳学说中的阴阳概念还具有功能动态性和普遍泛化性的显着特徵。

  • 标签: 阴阳学说 发展历程 中国 哲学 萌芽期 儒家思想
  • 简介:尊敬的丹增副书记、高峰副省长,各位领导、各位同行:全国汉语国际推广大会和孔子学院大会分别于7月5号和7号刚刚落幕,今天,省委、省政府在这里隆重召开我省高等教育国际化办学经验交流会,这体现了省委、省政府对汉语国际推广和我省高校国际化办学敏锐的决策意识和超前意识。

  • 标签: 教育国际化 办学 师范大学 创新 汇报 云南
  • 简介:西南联大在昆办学期间,为中国,也为世界培养了不少杰出人才,从而使西南联大成为国内外颇负盛名的一所综合性大学.西南联大为什么能够取得如此令人瞩目的教育成就呢?作者认为:这跟西南联大办学的思想基础和教育特色是分不开的.历史经验值得注意,西南联大办学的许多成功做法,是值得我们今天好好学习的.

  • 标签: 办学 基础 特色
  • 简介:强化后勤工作,增强办学实力,确保规划实施陈恩科(副院长)学院1995─—2000年改革和发展规划符合实际,令人鼓舞,全院必须团结一心,协调一致,共同奋斗。要确保这个规划的实施,必经强化学院的后勤工作,使之增强办学实力,具有实现总体目标的物质保障基础。...

  • 标签: 后勤工作 增强办学实力 规划实施 思想政治工作 精神文明建设 校办产业
  • 简介:一、哪些考生需办理学历认定和课程免试?有两类考生需要办理:一类是参加自学考试本科学习的考生,需要对其报考资格进行认定,对考生类别进行划分。所有参加自学考试本科学习的考生都需进行学历认定,即使是自学考试的专科毕业生参加同一专业的本科学习,也同样需要办理学历认定;另一类是已获得国家承认的专科以上学历文凭的考生参加另一专业的考试,学过的某些课程可以免试,需要办理课程免试手续。

  • 标签: 学历文凭 专科毕业生 国家承认 委托开考 报考资格 第二学士学位
  • 简介:从处女作《青春万岁》到今天,王蒙的创作经历了两个阶段,王蒙小说语言的发展也由此分为两个阶段:第一阶段(1953-1962)是从稚嫩到趋于成熟。包括长篇小说《青春万岁》和六个短篇《小豆儿》《春节》《组织部来了个年轻人》《冬雨》《眼睛》《夜雨》。

  • 标签: 小说语言 王蒙 《组织部来了个年轻人》 历时 创作经历 《夜雨》
  • 简介:摘要慕课的兴起与开放教育资源的社会大潮有着密切的关系,慕课不同于传统教学的突出特点使其吸引了成千上万的学习者,也对高校未来的发展产生了多方面的影响。

  • 标签: 慕课,开放教育资源,高校智能管理
  • 简介:在目前规范办学行为的大背景下,师生和家长们普遍关注如何在有限的时间内提高教学质量。本文作者分析了规范办学行为背景下英语教学的现状,从加强学情调研、强化学科组建设、注重学法指导等方面提出了打造高效课堂的教研方式与措施。

  • 标签: 规范办学行为 英语教研 方式转变
  • 简介:<正>这次调查,我们注意到了各地“3+1”班的专业设置情况和办学效果,现汇报于后。一、专业设置的类型各地“3+1”班开设的专业种类繁多,根据专业的基本特点,结合考虑学习的难易程度,初步可分为三个专业类型:1.手工操作型专业缝纫、木工、土建、石雕、木雕、扎染等专业的手工操作性、手工技巧性较强,故将其称做“手

  • 标签: 专业设置 专业课教学 效果分析 学生 办学效果 社会需求
  • 简介:现代汉语中“看在x的面上”是一种既常用又能产的构式,可以表达“请求”“宽恕”两种看似矛盾而又实质相通的构式义。构式义的生成机制源于熟人社会背景下的语用推理,而构式的使用则是一种基于面子维护的话语策略。从历史上看,这种构式在五代时期开始出现,并最终在明清时期完成固化历程

  • 标签: 构式 语义功能 固化历程 语用特征
  • 简介:本文通过对上海某211高校中外合作办学项目中EAP教学现状的问卷调查和学生访谈,分析了该项目EAP课程的教学现状与成效,指出EAP课程的开设普遍提高了学生学术英语水平,尤以写作最为突出;但在听力和提高学生的思辨能力等方面还有待提高。同时,文章还根据问卷与访谈结果对EAP课程的开课条件与时间、教材、教学模式及教学方法等作了相应的探讨。

  • 标签: EAP课程 ESP课程 项目式教学模式
  • 简介:<正>现阶段我国的外语教育还面临诸多问题,张连仲教授就新时期外国语学校如何在大环境下突破发展,培养国际型人才提出了建议。我国外国语学校产生背景和存在的不足外国语学校是1963年周恩来总理和陈毅外长提议在我们国家创办的,至今已有50余年。我国创办外国语学校是为了培养大量的外语外交人才,在国际舞台上能代表中国发声。改革开放至今日,

  • 标签: 外国语学校 国际型人才 真实语境 语言学习能力 外语教学 独立思维能力
  • 简介:连词“便是”大致经历了三个发展阶段:“便”与“是”的整合;“便”与“是”的角色转换;“便是”的功能泛化。在整个进程中,语言的类推机制贯穿始终,起着关键的导引和规约作用。

  • 标签: 连词 便是 类推 语法化