简介:代写毕业论文摘要随着高中教育的发展,现代课程体现也逐渐建立了起来。现代课程理念认为,学习和掌握特定知识文本并不是课程的唯一目标,学生对现实生活经验的体验也是课程主要的设置目的,可以说,活动课程已经成为语文教学发生的基础。在高中语文教学中,活动课程呈现出一种多元的特点,这主要表现在自主性、实践性、互动性、开放性等特征。
简介:内容摘要学生发展核心素养的形成要经历一个漫长的沉淀过程,先要形成基本的素养,语文素养是基本素养中不可或缺的重要组成部分之一。在小学阶段,语文教学可以从“热爱母语,培养语感”、“积累语言,发展思维”、“掌握方法,学会学习”、“提高能力,理解运用”、“熏陶感染,和谐发展”等方面引导小学生获得基本的语文素养,为他们形成发展核心素养奠定基础。
简介:就准教师与专家教师编写的汉语作为二语写作教案在对教学对象、教学目标、教学导入、写作知识呈现、范文选文与教学、写作和语言基础知识、写作要求、写作过程以及作文评改上的差异等各个环节进行了对比和分析,意在探索写作教案编写和设计的规范性,以期一方面,为准教师找到差距和努力的方向,为缩短准教师的成长周期,构建培养准教师习得汉语作为二语写作教学技能的学科体系提供积极建议和真实案例;另一方面,有助于促进专家教师对汉语作为二语写作教案设计的规范性原则的提炼和反思,对提升自身理论素养有进一步帮助,对推动汉语作为二语写作教学向规范性、科学性、系统性、可操作性和预见性方向发展具有积极的促进作用。