简介：

简介：ｅｙｅ作为表身体器官的单词，除本身的意义外，还有其他意义，现就“眼”外之意作一简介。１．表人或事物ｂｕｌｌ’ｓｅｙｅ靶的中心；中心目标；关键性的事物；打中靶心的一击，直接命中；击中要害的话（或行动）；凸透境；［海］舷窗，水密窗ｔｈｅｅｙｅ　ｏｆ　ｄａｙ太阳ｔｈｅｅｙｅｏｆｍｏｒｎｉｎｇ太阳ｔｈｅｅｙｅｏｆｈｅａｖｅｎ太阳ｄｒｙｅｙｅｓ不落泪的眼睛（指不哭的人）ｅｙｅｓｅｒｖａｎｔ在（雇主等）看管时才干活的人ｅｙｅｏｐｅｎｅｒ使人十分惊奇（或恍然大悟）的事物；很有启发的事物；迷人的人或物；（美俚）早晨起后喝的清醒神志的酒ｄｅｃｔｒｉｃｅｙｅ光电池ａｎｅｙｅｉｎｔｈｅｓｋｙ侦察卫星２．短语及其他俚语ｗｅｔｔｈｅｏｔｈｅｒｅｙｅ再喝一杯ｂｅｂｒｉｇｈｔｉｎｔｈｅｅｙｅ喝醉ｈａｖｅｅｙｅｓｂｉｇｇｅｒｔｈａｎｔｈｅｂｅｌｌｙ嘴馋ｄａｍｎｙｏｕｒｅｙｅｓ混蛋ａｌｌｍｙｅｙｅｓ瞎说；胡扯；无聊ｍｙｅｙｅｓ天哪！嗳呀（表赞叹，反对，惊讶）ｄｕｓｔｔｈｅｅｙｅｏｆ欺骗，蒙蔽ｄｏｓｏｍｅｂｏｄｙｉｎｔｈｅｅｙｅ...

简介：我以SamuelJohnson的一句“眼不见，尽失落”开篇。SamuelJohnson那个时代，苏格兰乡村文盲遍地，对此，SamuelJohnson叹曰：“眼不见，尽失落。”意思是：目不识丁者注定只会用现在时而活在当下。我在此稍微变更一下，把原句的句号变成了问号。引用此语旨在说明，虽然包括SamuelJohnson所确立的词典传统在内的诸多传统常是眼所不见的，但其影响深远，

简介：有同行向我介绍，说某老师课上得如何好，人如何聪明、敬业，夸奖多，印象也深了。有一次应邀到那所学校培训，和老师们见面，在会上认识了那位老师。他的话并不多，但他对校长说的一句话令我惊讶。他说：“我们一定拼命，把这一届拿下来，让领导放心!”

简介：<正>我们不提倡做文白搀杂的文章。即或在文章里偶尔用点文言词语,也应当用准。古文底子薄的同志还是少转(zhuǎi)点文为好。笔者就常常在若干报刊,包括语文刊物上看到有把“有失偏颇”、“有失轻率”、“失之公允”、“失之详实”一类词语用错的现象。例如:

简介：翻开报纸、杂志或打开电视、互联网，在众多的新闻信息中，不时会蹦出一两条虚假新闻。严重骚扰着受众的视听。这类虚假新闻为新闻媒体、新闻受众深恶痛绝。其在震天般的新闻打假声中并未销声匿迹，反而愈演愈烈，大有“野火烧不尽，春风吹又生”之势。这些失实的新闻，究竟是什么原因造成的？下面笔者就新闻失实，从撰写者心理的角度进行探讨，或许能探得一二。

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简介：目字的本义是‘眼睛’，眼字的本义也是‘眼睛’，二者的区别不仅在于目比眼正式．组成的四字成语也比带眼的四字成语多得多，在其隐喻用法上．二者几乎完全是分道扬镳。

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简介：本文主要着眼于近年来盛行的网络词语，旨在研究当前汉语网络词语使用的不规范现象，并结合文化语言学、心理学的理论，分析汉语网络词语使用失范的原因，最后提出对策。

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简介：本文围绕如何进行语篇教学这一话题,针对当前英语教学的实际,结合教学案例,从捕捉语篇文眼、理清文本思路、挖掘教材内涵三个方面进行阐述,以期达到提高小学生阅读理解能力和综合语言运用能力的目的。

简介：写作是进行创造性表述的过程,阅读和写作两者紧密相联,缺一不可。教师要让学生尝试在读写结合的过程中,将注意力放在文本的细节处,巧妙运用'蚂蚁之眼'挖掘细节处的写作技巧,从而更好地提高写作能力。

简介：语言中往往隐含着意识形态，新闻语篇也不例外。以韩礼德的系统功能语法为理论支持，以费尔克劳的语篇三维分析模式为框架，采用定性研究和定量研究相结合的方法，对《中国日报》和《纽约时报》上两篇马航失联事件的新闻进行批评性语篇分析，发现突发性事件的新闻报道背后也隐藏着媒体本国的意识形态。在其各自意识形态的影响下，两国媒体对同一事件的报道存在差异。批评性话语分析有助干提高批判性思维意识，避免读者被新闻隐藏的意识形态左右。

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简介：小学高年级学生已经具备了一定的写作能力,但普遍缺乏选材的意识和能力。本文试图分析学生选材意识能力薄弱的原因并从理念与操作两个层面谈培养的策略。每个人都是作者,选材指导就是唤醒学生的'作者之心',选材能力的培养要引导学生练就'求诚'、'见新'、'显微'的'作者之眼',从而实现将生活素材化,素材题材化,使学生从'会写'走向'善写'。