简介：语言与文字是文化的内在肌理和人类思维的模式化表现，因此也是符号学研究的重要领域。汉字是中国文化思维深层结构的体现，而其独特的结构和形态对符号学的基本概念，如理据性与任意性、意象性等等都提出了新的解释要求。本辑刊于第5辑发表了孟华教授的《论造词与类文字》一文，该文从汉字能指和所指的类文字性出发，论证了类文字符号的基本特质，引起了读者对汉字符号学的极大兴趣。因此，本辑特地向台湾大学中文系的丁亮教授约稿，征得《汉字符号学初探》一文，以飨读者。

简介：在当今符号学界，翁贝托·艾柯（UmbertoEco）的名字可谓如雷贯耳。艾柯的符号学研究广博精深，在一般符号学理论、文化符号学研究、建筑符号学、符号阐释学方面都颇有建树。他辉煌的学术生涯始于意大利的都灵大学：在他的导师、著名的美学家和存在主义哲学家路易斯·帕莱松（LuigiPareyson）的指导下，艾柯致力于对中世纪符号学的研究，

简介：“游戏”乃是一种古老的现象，一种与人类共生共存的事实。严格而言，没有游戏的生存，就不是人类的生存。

简介：时至今日，语言学与符号学之间的关系，已不必任何人来重复。虽然今天的符号学帝国已经几乎覆盖了人类经验的全部土地，虽然人们的视域中涌现出越来越多的，吉凶莫辨的符号事件，语言仍然是人类之所以是人类，文明之所以是文明的首要标记。无论技术可以带给人们多少新的色彩、新的图像、新的媒介极其综合，解释这些色彩、图像、媒介以及信息的权柄，仍然归于语言，归于人类借以思考、交流，并且确立自身的规则集合。

简介：对于国内学界而言，“马克思主义＋符号学”的理论模式是令人颇感陌生，同时又充满诱惑的。马克思主义理论对符号学的理论批判与借鉴，构成了其作为一种学科领域的基本维度与方法。尽管有人对“马克思主义符号学”（MarxistSemiotics）是否能够被冠以“学”（discipline）的名号认为尚有争议，但事实上，这一概念在国际学界却算不得罕见，只是在国内学术语境中尚未得到学者们的普遍关注而已。

简介：中国博大精深的传统文化，为今日的符号学运动留下了极其丰富的资源。面对先人留下的灿若星河的思想财富，我们组织了这个“中国传统符号学思想专辑”，试图运用现代学理从新的角度窥探其运作方式和复杂独特的表意机制。虽然对于渊博浩瀚的文化资源来说，这只是一种微薄的努力与试验，

简介：

简介：再过一个星期，我们几个一起进入公司实习的求职者，就要被淘汰得只剩最后一人了。幸运的那一人就将成为这家外贸公司的总办秘书，从应聘这一职位的一百来人看，这一职位是诱人的，而竞争必然是残酷的。

简介：词义是历史发展的产物，为了正确地确立义项、阐释词义，就不能不顾及词语的演化历史。这一点在处理“条目分立”时表现得格外明显。因为分立的词条许多是同出一源的，如果不对意义的来龙去脉作认真清理，就难免将甲词之义误归乙词，造成两词词义体系的内部混乱。本文摘取《现代汉语词典》条目分立四例，运用词义演变理论具体分析其义项归属失当之处，希望引起辞书学界的重视。

简介：本文对“按”“照”“依”在“介词＋人称代词＋看／说”“介词＋人称代词＋这么看／说”“介词＋（理）＋看／说”等三个格式中的使用进行了语料考察与分析，发现：这三个介词在这些格式中的使用频率存在差异，它们的使用频率之间存在着三种关系：“照”“按”“依”进入这些格式和短语有着由高到低的自由度；“看”和“说”在这些格式中的使用频率存在差异。在此基础上，还提出了这三个介词在对外汉语教学中的教学建议。

简介：

简介：摘要写作是一件有技巧的技术活。掌握几个基本的写作要素，对于迅速入门写作，巩固写作兴趣，把握写作要领，提高写作素质，加快写作能力的成长具有很强指导意义。本文从写作所需的四要素出发，从小学写作的需要出发，详细论述了写作四要素，以期对小学生写作有所裨益。

简介：当代德国的收入与财产分配日渐不均，贫富分化加剧。这一发展趋势不仅引起了左派人士对社会福利国家再分配功能的质疑，还对宏观经济的运行产生了深刻影响。究其原因，既有资本主义制度基本矛盾的制约，也有德国劳动力市场分化的影响，还包括社会福利国家再分配结构对新变化的不适应。本文将在考察德国收入与财产分配状况的基础上评述德国社会贫富分化和分配不均的发展趋势，并探究其根本原因和深刻影响。

简介：摘要企业将经营所获得的利润以利益的形式向股东进行分配，就是股利分配。它与公司未来的筹融资能力、扩大再生产能力、经营业绩还有股东的经济利益都有十分密切的关系，本文选取海尔集团作为研究对象。

简介：审题是进行作文写作的第一个步骤。只有在写作前把题目蕴涵的意义充分挖掘并揭示出来,才能进一步地确立写作的观点,明确写作的范围和构思行文的思路,然后选择恰当的语言形式表述成

简介：摘要重视课堂教学中“导”的引领。学生渴望获得成功，当自己在课堂上的某一次表现受到老师的及时肯定时，会从内心感受到成功的喜悦，从而会更加积极主动地参与学习。“授人以鱼不如授人以渔”告诉我们的就是课堂上要注重一个“导”字。例如学习古诗，要让学生掌握借助注释、插图、背景资料来弄懂诗意、体会诗情的方法；学习课文，指导学生学会抓住关键词句来学习，学会联系上下文理解词句的方法。长此以往，学生就有了自学课文的能力，就会将学会的阅读方法运用到课外阅读中去。

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简介：1992年,克林顿靠着“It’stheeconomy,stupid”的竞选口号获胜而入主白宫,那么,在1996年又一个总统选举年来到的时候,美国的经济状况又怎么样了呢?经济合作与发展组织(OrganizationforEconomicCooperationandDevelopment)在一份报告中说,美国是发达的工业化国家中分配最为不均的国家(themostunequaldistributionofincomeamongtheadvancedindus-tializednations)。美国人现在总是在谈论“incomegap”(收入差别的鸿沟)、

简介：公文具有相对固定而规范的结构模式和写法，通报作为各机关单位经常使用的公文文种之一，也不例外。但在实际写作中，质量不高的通报随处可见：有的是该通报的情况没有通报，不该通报的情况却通报了，导致节外生枝、工作被动；有的是该查找原因时却没有原因分析；有的是该制订措施时却没有对策办法等等。