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  • 简介:摘要小学语文童话教育在学生的语文学习中占有重要地位,有助于帮助学生了解必备的常识,开阔学生的视野,培养学生养成高尚的审美情趣,弘扬真、善、美等优良品德,增加语文课堂的趣味性,且会为学生的学习和发展打下坚实的基础,是学生成长过程中的重要环节。

  • 标签: 小学语文 童话教学 有效性 措施
  • 简介:摘要为了进一步提高课堂教学的有效性,小学语文教师在课堂教学的过程中应该致力于通过多种教学方法的应用,使课堂教学质量更上一层楼。然而目前小学语文课堂教学中还存在一些问题,本文就存在的问题进行分析,并提出有效的应用措施

  • 标签: 小学语文 课堂教学 有效性 应用 措施
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  • 简介:摘要在初中地理教学中,我们要立足于学生的全面发展,既注重挖掘地理教材中蕴含的丰富的知识与技能,又注重开发学生正确的学习态度、情感价值等。课堂作为教师教学与学生学习的主要场所,是实施素质教育的重要阵地,因此,作为初中地理教师,要注重提高地理课堂教学的有效性,促进学生综合素质的发展。

  • 标签: 初中地理 有效教学 研究
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  • 作者: 陈洪远
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-07-17
  • 出处:《时代英语报》 2010年第7期
  • 机构:一位教育专家曾说过:“课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”专家的话给人以启迪,课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式。而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。因此,小学英语教学要根据学生的知识结构、认知水平、年龄特征和活动话题的具体内容,有目的地创设一系列的活动情景来实施课堂教学,提高课堂教学的效益。
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