简介:两个英语教师即使上课使用同一个教案,也会有差别的。世界上没有两节课是完全一样的,每个老师都有自己的特点。如果能把自己身上受学生欢迎的特点发扬光大,精益求精,练成别人难以企及的绝活,就能形成独特的教学风格,大大提高教学效果。已经教书几年,基本适应教学的老师,容易松懈倦怠。此时如能不甘平庸,潜心研究,刻苦磨炼一个符合你特长的绝活,将不仅使你的教学能力更上一层
简介:沿着时间流逝的轨迹,回望历史,农民作为社会中特殊的主体人群大量涌入城市,不仅仅推动了工业化建设的发展,同时也在某种程度上为文学创作提供了优秀的题材。尤其是老舍这个现实主义的文艺作家,他笔下的《骆驼祥子》是对主人公远离乡村进入城市而被城市所拒绝的各种悲剧历程的描述,这种被社会所承认的社会悲剧是对城乡文化隔膜的反思,是对城乡二元体制社会发展模式的批判,同时又是对社会和谐发展以及城乡文化平等的渴望。本文首先对老舍笔下"祥子"的事业悲剧和婚恋悲剧作了主要的分析,进而论述了《骆驼祥子》中"人"的悲剧,最后探讨总结了《骆驼祥子》中被社会承认的社会悲剧。
简介:从符号叙述学角度看,仪式作为历史的指示符号,具有记忆保存,当下展演,作用未来三种机制,兼具记录类叙述、演示类叙述、意动类叙述三种叙述类型的特点。同时,仪式作为一种指示符号,既指涉着过去的对象,又向未来的解释项敞开,总之仪式牵连着过去、现在、未来,形成一个线性的时间向度。
简介:这是多年前我到某镇担任党委书记时与镇村干部见面会上的一个简短讲话。这个讲话曾以《曾经的三个见面会》为题,和其他两个讲话在博客上贴出来过,网友们给了不少鼓励,有的说“语言朴实,没有官话,让听众内心更容易接受”,有的说“应景讲话很切实际”,有的说:“质朴显真情,简洁见深度”“层次清晰,逻辑性强,言辞诚恳。”作家村夫说:“我从文章中体会到的不仅是言辞的恳切与流利,更是作者缜密的思路,善于照顾听众的情绪和前后左右的关系。也许,这是作者能够较快地变换岗位,从秘书成长到领导的重要内因。”
简介:退休十余载的吴国韬先生的回忆录《雨打芭蕉》(语文出版社2013年5月版),不久前获得了中华优秀出版物奖提名奖。此作品亦可归于时下较流行的个人生活史写作。它记录的时间自1958年至1980年,正是在这个时期,中国发生了很多大事件,比如说"大跃进"、大饥饿、十年"文革"、改革开放最初决定性的几年等,作为底层亲历者的写实性回忆,显然具有特殊的史料价值。
简介:本文是对“彩虹翻译终身成就奖"唯一得主、“翻译文化终身成就奖"获得者江枫教授的访谈录。在访谈中,江枫先生阐明了其“形似而后神似"的翻译主张,回答了李绍青代表英语学子们对于诗歌翻译共同关心的一些问题,对于文学翻译具有十分重要的借鉴意义。
简介:为进一步推动学术进步,促进学科发展,为国内外华文教育及国际汉语教育领域学者搭建沟通和交流的学术平台,华侨大学拟创办“国际华文教学研讨会”,每两年举办一次。
简介:这也许是史上最高端的PS之一——在美国南北战争时期,摄影师威廉-穆勒和他的同伴们利用人们对已逝亲人的思念,通过多重曝光和组合冲印等技术“拍摄”出了一张张人们与逝者鬼魂的合影。这些灵异照片每张可以卖到五至十美元,使穆勒大发了一笔横财。
简介:一、知人论世。揣摩“红色”意图《语文课程标准(2011年版)》强调:“阅读是学生的个性化行为,应该引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”但新的阅读理念同时又认为,文本的解读是多元的。从阅读的基本规律看,这种多元主要体现为三个层次:一是文本的作者意义(主观意义),二是文本的社会意义(历史意义),三是文本的读者意义(个性意义)。
简介:《三个火枪手》作为大仲马的主要代表作之一,有着经久不衰的魅力,尤其是其叙事手法的独特性至今仍对悬疑小说、侦探小说等产生着深远的影响。本文将以《三个火枪手》为主,探讨大仲马历史叙事小说中叙事手法的应用。
简介:本刊3/2015期10页中文[12]段第3行“锡做的”改为“镀锡铁皮”。感谢读者陈永波提醒。
简介:通过语料统计发现,"有(一)点(儿)"后谓词性成分消极的占绝大多数,其次是中性的,积极的非常少;"谓词性成分(一)点(儿)"前谓词性成分中性的占绝大多数,其次是积极的,消极的极少。"有(一)点(儿)"多出现在现实句中,"谓词性成分(一)点(儿)"口语中多出现在现实句和非现实认识类句中,书面语中多出现在非现实时间类句中。"有(一)点(儿)+谓词性成分"的语用功能为评价,"谓词性成分+(一)点(儿)"的语用功能为表示希望、对比和用于描述。
简介:“一M比一M+VP”构式有实比和虚比两种类型,又可分为四种形式。该构式的形式特征主要有“M”泛化、“一M比一M”固化等;句法功能方面,“一M”有指代性质,“比”有关系化趋势,“一M比一M+vP”的句法功能存在变异和萎缩现象;语义方面,“一M比一M”具有三个语义特征,VP有五种语义类型,整个构式有两种构式义,它们分别有不同的成因;“一M比一M+VP”的语用特征主要表现在主观性和蕴含义两个方面;“一M比一M+VP”的形式和功能反映了其作为典型语法构式的特征。
简介:东南亚是我国政治、经贸、文化交往的重要区域,在实施“一带一路”规划建设中更具有独特作用。除加大传统的经贸合作力度之外,更应该充分发挥这一地区汉字文化圈优势,加强语言文化交流“软”项目建设。目前东南亚已有6个国家将汉语教学纳人国民教育体系,当地华文教育和主流学校汉语教学的市场前景都非常广阔。如何进一步采取有效措施,挖掘东南亚汉语推广市场应成为推进“一带一路”战略规划的重要内容。
简介:去年下半年,忽然收到北京外研社的电邮,提到该社计划出版一套谈论翻译的丛书,除了有意再版黄国彬和我合编的《因难见巧》之外,还想再版我于1997年出版的《桥畔译谈——翻译散论八十篇》一书。这消息对我来说,当然是个喜讯,上个世纪付梓的作品,事隔十多年,居然还有出版社垂青,自然让人高兴;可是换一个角度来看,又不免使我心中思忖,“这样一本小书,经历了十余载岁月的洗礼,如今回头再看,对当下的读者是否还有任何参考作用?假如内容已经变成老生常谈,或书中所提的问题,早已不再存在,那么这书还有再版的价值吗?”
简介:2014年9月至2015年1月,大英博物馆“明:皇朝盛世五十年,,艺术展期间,我正在伦敦访学,有机会目睹展会盛况。这次多方合作的展览.让我想到1935年冬至1936年春伦敦伯灵顿美术馆举办的中国艺术展览会。那次中国艺术品的大集结规模空前,至今也罕见其匹,总共有来自15个国家的3080件艺术品。该展览会由当时的中英两国政府联合监导,两国元首为监理,最高行政长官为名誉会长,其规格之高、迎送之慎重、展出之成功,不必一一细说,但主办方与参展方并非没有可指摘之处。
简介:习作内容:针对学生现实生活中的一种现象,创编一则200字左右的寓言故事,说明一个道理。
简介:TKT(TeachingKnowledqeTest,剑桥语言教学能力证书考试)是由剑桥大学外语考试部为母语为非英语国家的英语教师研发的英语教学能力证书,测试内容包括7个模块,每个模块对应一个独立的证书。TKT目前已经成为国际英语教学领域权威的教学能力测评标准。2006年TKT考试首次进入中国大陆,时任剑桥大学外语考试部中国区学术经理的张敏女士,为北京外国语大学网络教育学院、新东方等单位培训了首批TKT培训师。在总结多年TKT
简介:说起黑人种族歧视,我们可能会想起1862年美国总统林肯公布的《解放奴隶宣言》,会想起1955年美国阿拉巴马州蒙哥马利市的那位拒绝给白人让座的黑人女缝工罗莎·帕克斯,可能会想起美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金博士的那场有关梦想的演讲,对于这些,我们有着各自的理解和感受。
简介:冯友兰是我国当代著名的哲学家,他的英文著作《中国哲学简史》一经问世,就对西方世界产生了巨大的影响。目前,该书在国内主要有两个译本,一个是涂又光先生的译本,一个是赵复三先生的译本。本文从跨文化交际学的理论出发,探讨了跨文化交际对冯友兰先生的《中国哲学简史》的涂译本和赵译本的影响。
练一个绝活
一个被承认的社会悲剧——浅谈《骆驼祥子》
仪式的时向问题:一个符号叙述学研究
讲话该讲怎样的话——简析一个见面会讲话
赤子情怀与人性光辉——读《雨打芭蕉:一个乡村民办教师的回忆录》有感
翻译以忠实为第一要务-江枫先生学术访谈录
“第一届国际华文教学研讨会”通知(第1号)
我与鬼魂有个合影
诗歌阅读教学中渗透“红色文化”的策略研究——以《沁园春·雪》为例
《三个火枪手》叙事手法应用分析
读编互动(一)
“有(一)点(儿)”和“(一)点(儿)”的语义、语用对比
“一M比一M+VP”构式的形式和功能
“一带一路”视野下的东南亚汉语推广市场分析
不停讲,直至有一天
伦敦中国艺木展随想(一)
创编一则寓言故事
一“网”打尽 TKT专业模块课程
不一样的故事(上)
跨文化交际对中国翻译思想的影响——以《中国哲学简史》的两个译本为例