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  • 简介:摘要根据创新理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?应处理好那些关系?所谓创新,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新创新的根本就改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。

  • 标签: 体育教学 创新教育 特征 关系
  • 简介:摘要现代社会对人才的需求量和要求逐步提高,学校要满足为社会培养更多人才的需求,必须进行课堂教育创新教育要从娃娃抓起,小学数学课堂的创新,有利于培养学生的创新意识,提高学生创新能力。创新小学数学课堂教学,能够更好地激发学生的学习热情,鼓励学生们大胆探索数学奥秘,为他们的数学之路奠基。

  • 标签: 小学数学 创新能力 培养
  • 简介:摘要人类所有活动中,最能体现创造性的莫过于艺术了,而从属于艺术的美术教学对促进学生创造意识的发展有其独到的功效。那么,美术教学中培养学生的创新意识显得尤为重要。

  • 标签: 初中美术 教学 创新教育
  • 简介:摘要创新在小学语文教学中,得到了教师的高度重视,在应用创新时,应该讲究方法和策略,在实践中,根据学生的学习情况,做到量体裁衣,进而摸索出适合自己班级情况的教学方法。本文针对小学语文教育,探讨了创新的实施策略。

  • 标签: 小学语文 教学,创新教育
  • 简介:摘要新的课程改革实施以来,给教育注入了新的活力,教师在新课程标准的指导下,不断更新着教学的观点,课堂也焕发出勃勃生机。在新的教育形式下,面对00后新鲜的教学个体,我们就要与时俱进,用真心走近他们,用人格引导他们,用知识浇灌他们,将我们在实际的教学中发现的教学规律,用他们能够接受的方法教给他们,让他们能够对中华的传统文化产生浓厚的兴趣。愿我们在语文的百花园里,不断地发现那些一直吐露芬芳却并不为人知晓的花朵,愿创新之花永开不败。

  • 标签: 新课程 小学语文 教学
  • 简介:摘要在小学教学中,小学语文是最基础的一门学科,也是能培养小学生情感表达能力和想象创造能力的学科。因此,作为小学语文教师,应当顺应新时期对教学提出的新要求新挑战,创新有效的教学方法,从多个角度去创新材反思教学质量开展创新,从而提高学生的创新意识。本文对小学语文创新的有效教学方法进行浅述,旨在能为小学语文教师提供有效且有价值的教学方法,以供参考。

  • 标签: 小学语文 创新 教育 教学 方法
  • 简介:摘要语文教育正在转向以发展学生个性和创造性为本的方向,要注重孩子潜能的开发和智力的发展,在强调基础知识的同时,更要注重孩子综合素质的形成,培养孩子解决实际问题的能力和科学的探究精神。创建小语课堂创新环境的实质,就是从根本上建立一种新型的师生互动关系,在这样的关系中,让学生体验到平等、自由、尊重、信任、友善,同时受到激励和鞭策,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。在小学语文教学中必须十分重视并加强创新,努力把学生培养成为头脑灵活机敏、具有“独立思考和判断的、有创造能力的人”,以便适应新世纪社会主义现代化建设事业的需要。

  • 标签: 小学语文 教学 创新能力
  • 简介:摘要现代信息技术应用于课堂,对当前的语文教学产生了巨大的影响,本文就信息技术在语文创新中小学语文教师角色的重新定位,小学语文教学方法的灵活多样,小学生素质的快速提高,培养学生写作能力等方面谈一些想法。

  • 标签: 信息技术教育 教师角色 教学方法 学生素质 写作能力
  • 简介:摘要随着新一轮以学科核心素养培养为目标的教育教学改革在全国范围内全面铺开,意味着我国基础教育教学阶段的教学改革进入到了一个新的发展时期。在这样的时代背景下,作为初中阶段的语文课堂教学而言要以国家教学改革为重要契机,积极学习和领会教学改革的基本精神,不断增强教师教育教学改革的责任感和使命感,在实际教学工作中积极创新学方式,以创新学保障初中语文高效课堂教学模式的建设。本文紧密围绕初中语文创新学这一主题,阐述和探讨相应的优化改进措施,以和学界交流。

  • 标签: 初中语文 创新教学 优化措施
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着近几年新课程改革的持续推进,我国基础教育教学改革取得了阶段性的成果,无论是从教育教学理念还是具体的教学组织形式层面而言都发生了可喜的转变,这是我们做好新时期基础教育优化改革工作的基础。改革优化是教育教学自身不断取得变革与发展的重要途径,当下我国基础教育教学改革任务依然艰巨,通过创新学实现课堂教学的优化升级仍然是当下教育教学的重要命题。作为小学教育教学整体体系中重要的组成部分,语文学科在新时期要持续强化创新学,以新课程改革理念为指引,致力于高效课堂教学新模式的构建,持续提高教学水平。本文重点阐述和探讨新课程改革语境下小学语文学科创新学的具体实现途径。

  • 标签: 新课程改革 小学语文 创新教学 途径
  • 简介:摘要随着我国基础教育教学改革的持续推进,当下培养学生学科核心素养与综合发展能力成为各级各类学校学科教学的基本价值追求,这是落实新形势下学校育人理念的客观需要。高中化学学科教学在新课程改革不断深入推进的具体语境下承担着新的教学使命和任务,是学校整体教学过程中培养学生核心素养与综合发展能力的主要阵地,作为高中化学学科教学而言,要立足学科属性积极发挥学科优势,以培养学生的核心素养与发展能力为出发点和落脚点,通过探索和落实一系列行之有效的具体途径实现学科创新学,最终通过高中化学学科课程的学习促使学生形成良好的核心素养与发展能力。

  • 标签: 核心素养 语境 高中化学 创新教学
  • 简介:摘要红色历史和蕴含其中的红色文化是优秀的中华儿女在长期革命时期用艰苦卓绝的斗争和鲜血积淀下来的精神资源,是中华民族永葆生机、不断前行的不竭动力。红色教育即通过深刻挖掘历史过程中的红色文化资源,使其成为重要的爱国主义教育素材,以促进青少年学生对于民族历史和文化的感知和认同,意义重大。小学阶段是青少年学生思想价值观念形成的关键时期,通过创新学实现小学基础教育教学与红色教育之间的有机融合是当下新课程教育改革背景下小学教育突破的重要任务。本文紧密围绕小学创新开展红色教育这一基本主题,重点阐述和探讨了时代背景下小学做好红色教育的基本策略。

  • 标签: 小学 红色教育 创新路径
  • 简介:摘要小学生正处于身心发展的重要时期,他们的健康成长事关国家与民族的未来。而小学语文学科在引导与促进小学生成长的过程中扮演着不可忽略的角色,在当下小学语文学科教学改革持续深入推进的时代语境下,小学语文教学要在各个环节上实现优化与创新,在阅读版块要着力将经典作品纳入到学科教学的内部体系中来,用经典作品的火花点亮小学生的童心,这是当下小学阅读教学中的关键命题。本文主要以新时期小学语文阅读创新学为主题,基于实际教学中存在的普遍问题,重点探讨经典作品在小学阅读教学中的应用路径。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 经典 童心
  • 简介:TsinghuaHoldings’bosssayshumanspiritandsciencearekeytoinclusivegrowth.清华控股有限公司掌门人认为,人文精神与科学是包容性增长的关键。多年前,我坐在清华大学的教室里,盯着黑板上的欧拉公式,为其数学之美而惊叹不已。该公式把数学中最著名的几个常数(π、0、欧拉数e以及虚数i)关联在同一个方程式中,说它美,就在于它能创造出无限可能的函数和指数。

  • 标签: 中国 教育 创新 欧拉公式 清华大学 BOSS
  • 简介:摘要小学教育对于人生的成长具有非常重要的引导作用,是人类成长教育的基础阶段,在这一阶段中必须注重学生创新思维的培养。教师在教学中要给学生发展创造性思维的空间,运用多种教学方法促进学生创新思维及综合素质的发展。

  • 标签: 小学教育 创新思维 开发与培养
  • 简介:摘要在大学生群体中,微信得到了广泛的普及与应用。文章主要分析了微信的特点及功能,然后介绍了微信为大学生思想政治教育带来的好处和弊端,最后,从加强学生的思想政治教育、构建有效的管理团队,以及引导大学生正确认识和使用微信等方面,研究了微信时代大学生思想政治教育创新

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  • 简介:摘要创新是一个民族的灵魂,是一个国家发展的动力。当今中国已经进入了对个体创新创业能力高要求的时代,培养一批勇于创新的高素质人才是建设创新型国家的需要。当代大学生个性鲜明最具创新和创造力,个性化教育是催生个体创造性发展的教育,本文着眼于个性化教育视域下对当代大学生创新创业能力培养路径研究,从而提升大学生创新创业能力目标,促进个体人格全面自由的发展。

  • 标签: 个性化教育 创新创业能力 路径