简介：摘要民生档案资源建设和档案管理的问题一直有待完善，例如没有统一的规范标准、管理权限不够集中、管理水平不高等，如果这些问题不得到妥善解决，将在一定程度上影响民生服务质量和效率。所以，开展民生档案资源建设及提高档案管理工作迫在眉睫。本文重点讨论民生档案资源建设和档案管理中的问题，以及提出解决问题的方法。

简介：2013年早春3月的一天,笔者在回国前又一次走进普林斯顿下城的迷宫书店。作为一个与普林斯顿大学仅一街之隔的近水楼台,迷宫书店可以略微提前试销由普大出版社出版的著作。看到法国当代政治哲学家卢迅·贾梅（LucienJaume）的新著《托克维尔-自由的贵族源泉》（Tocqueville–TheAristocraticSourcesofLiberty,法文出版于2008年,ArthurGoldhammer英译,2013年）一书,笔者心中不免一阵惊喜。

简介：摘要新时期以来，我省认真贯彻《档案法》、《科学技术档案工作条例》等法律、法规，企业档案工作不断得到加强，取得了明显的成效。但也存在不少问题，新时期我们必须在进一步提高对企业档案及档案工作重要性的认识的基础上，贯彻实施加强对企业档案工作的领导、适应新形势，建立、完善现代企业档案管理体制等措施，推动档案事业科学发展。

简介：很多初中生对于历史课堂都兴趣不大，觉得枯燥乏味，这极大地影响了课堂学习的积极性。所以对于教师来说，首先需要思考的就是如何将课堂氛围变得活泼而生动，更好地吸引学生的兴趣，从而帮助学生更好地掌握历史知识。应用历史故事无器是一种非常存效的方法，对于课堂教学质量的提高以及学生的学习兴趣改善都具有积极的作用。

简介：历史的冷眼一堆泥土你静静地躺着尽管时间停止了但你还活着活着以超越死亡的最高形态几乎你整个的外表

简介：摘要高中历史是高中教育的一门基础课程。加强高中历史教育，提高课堂教学效率，对于提高学生的综合素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值现具有重要意义。尤其随着新课改进程的不断加快，高中历史教学改革不应仅仅停留在教学内容和教学模式上，教学方式的改革迫在眉睫。纵观高中历史课堂，学生学习兴趣低下、教师教学方式单一、历史课堂教学效率低下的现象比比皆是，现阶段，如何推进高中历史教学的深度改革，提高高中历史课堂教学效率成为亟待破解的难题。

简介：摘要每个民族、每个地区的历史都有一个起源，西方历史的源头最根溯源其实是东方历史文明的表现，它受到东方文明的滋养。西方历史的源头在近东的美索不达米亚地区的文明滋养。在东方文明的滋养下，西方历史文明开始有了自己独特的内涵。

简介：“很多年以后，每当回忆起那个冬天，眼前立即会出现我们并排走在大雾里的画面。沉厚的、灰丧的雾，没有尽头。或许那就是最真实的童年写照。我们走在秘密织成的大雾里，驱着步伐茫然前行，完全看不清前面的路，

简介：

简介：初涉江南，极易为“烟花三月下扬州”和“春来江水绿如蓝”的咏春名句所左右，在绿肥红瘦间流连盘桓。在上海，一位老战士告诉我，阳澄湖四季各有其胜景，但最美的景色还是在秋天。及至来到阳澄湖才知道，河湖港汉星罗棋布的常熟共有十八个泾、三十六个浜、七十二个渝，荡的数量则难以计数。到水乡披金挂银的秋天，湖岸稻谷金黄，湖荡芦花似雪，怎一番壮美了得!

简介：

简介：在初中历史新课改中．我积极学习新课程理念．领会新课程精神．参加了多次培训班，并参与了多次观摩课等，这些都使我受益匪浅．在头脑中形成了许多新的理念．并将之应用于课堂教学。收到了良好的教学效果。随着教学的逐步深入，一些新问题不断出现．也产生了许多困惑和不解．我进行了大量的反思，特分类概括如下：

简介：大江流过古城大江千万里流来，千万年从平原流过。于是，便有了一条坦途，宽阔而通畅，一任舟楫奔驰。于是，不知何年何月，这里有了古城。于是，又不知自何年何月开始，古城成了兵家必争的长江要冲。

简介：摘要作为信息服务业中重要一员的档案馆，使其在现代信息产业中占有一席之地，充分发挥档案在现实社会中的重要价值，是我们必须思考和亟待解决的问题。

简介：人事档案在开发和利用过程中往往会存在较多的问题,可能是社会历史遗留问题、可能是电子存储硬件软件问题、可能实际存档管理人员的问题等,根据实际可能发生的人事档案开发问题进行有针对性的合理分析,充分研究有效提高人事档案利用效果的管理方式,确保人事档案开发利用的发展效率水平.

简介：

简介：摘要高中历史学法指导，培养学生的兴趣爱好是前提，掌握正确的学习方法是关键，有持之以恒的毅力和吃苦精神是保证。

简介：历史复习离不开课堂教学，课堂教学的效果直接影响复习的质量。历史教师要认真设计课堂教学，针对历史教学的生动性、趣味性、教育性，让学生获得真切的历史感，即在头脑中再现历史画面，从而激发学生学习历史的兴趣。课堂教学要激发学生的学习兴趣，首先要吸引学生的注意力，其中关键之一在于教师的开课导言即导入语。导入要创设情境、新奇有趣、未成曲调先有情，才能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，才能收到较好的教学效果。

简介：人物(按出场顺序):先生学生晋王太监庄宗士兵甲士兵乙燕王伶人甲伶人乙伶人丙大臣甲大臣乙百姓甲百姓乙第一幕【五代是中国历史上的又一个大分裂时期,中原地区之外存在着许多割据政权,包括晋王、庄宗先后统治的后唐。历史上,死于非命的皇帝不少,但是死于戏子手下的皇帝却唯独庄宗一人。是什么原因让庄宗落得如此荒诞的下场?让我们回到公元

简介：作家的创作与他自身的现实生活间并非共时性关系。无论长短,都难以摆脱时空的距离,于是乎,回忆成为多数作家创作的本真状态。然而作家在写作的时候都不会用过去的思想与情感进行他们的艺术创造,他必然要在＂当下＂社会与文学的语境里去重新整合过去的生活与历史。也就是说,他要赋予过去的生活以＂当下＂的精神与意义,即便是相悖,也是对＂当下＂社会与文学思考的结果。总而言之,