简介：11月16日18时40分，山东寿光龙源食品有限公司厂房突起大火且极速蔓延，十八位流水线前的胡萝卜包装工人被吞噬。事发地寿光化龙镇是远近闻名的“胡萝卜之乡”，龙源食品厂被称为镇上最大的胡萝卜生产加工企业.来自《新京报》11月24日的追踪报道显示，死里逃生的职工纷纷返回老家，他们不解：“谁会想到胡萝卜也有危险!”

简介：＂这房子看着像是快塌了。＂贝琪说。萨姆熟练地驾车进入行车道,在一片雪地上停下,车子压得雪嘎吱吱地响。＂我已经有,呃,十来年没来过这儿了。＂他说,＂打那时候起这房子的状况就像滚雪球一样越来越糟。老实说没什么好奇怪的。我奶奶没能力及时给这房子做必要的维护,于是熵就接手了。真让人伤心。在我的记忆里这里原本是个充满欢乐的地方。＂

简介：老宅子老宅在古镇上前门有溜光的石板路后面淌着清澈的小河宅前那对张嘴的石狮子睁着陌生的眼睛

简介：白日梦。坠落不是最后一粒棋子落入棋枰。高棋在腹如果，让两个都是天下第一的高手下一盘棋

简介：摘要苏轼是中国文学史上一大家。读苏轼的作品，我们感受到的不仅是他的豪迈，还有经历过人生风雨跟挫折之后仍旧持有的那一份旷达和洒脱，从而得到情感的陶冶和智慧的启迪。

简介：石牢附近黑云滚滚,如暴雨来临前的景象,坑三姑娘即便是做足了心理准备．但是等真的来到那片黑云之下时，还是有些腿肚子发软．她深吸了好几口气．才敢靠上前去,偷偷摸摸地趴在花丛里偷看。魔皇的銮驾停在半空中，帝君与他对面而立．空气中有浓浓的火药味．而月城壁似没事人一样，坐在石床上玩手指。

简介：

简介：本展标榜"脉象",实含寻找传统文人画转世当代性的努力。观当今的艺术世界,百川归海,不可不谓之宏阔,极目浩荡,横无际涯。至井蛙也都跃出井底,望洋兴叹。然则污水清流,清浊不分,权谋盗名,商贾窃利,若倏与忽谋报浑沌之德。弱水三千,如何取一瓢饮?或可法《难经》脉论,人一日一夜,凡一万三千五百息,十二经皆有动脉,独取寸口。展名假借《坛经》"行由品第一",以此作为对禅宗六祖智慧的致敬。自性本自

简介：广告中使用了大量的模糊语言以便于信息更好地传递给消费者。作者主要探析了化妆品广告中,由于使用修饰性形容词、模糊动词等而产生的语义模糊。本文引用大量广告实例,着重分析了汉语化妆品广告中词汇模糊现象,并探究了语义模糊在化妆品广告中起到的积极作用。

简介：

简介：雪莱是19世纪初英国非常著名的浪漫主义诗人,十分有才华,他一生创作的诗歌富有节奏感,意味深远并且饱含深情,自由的气息在诗歌里流淌,优美灵动的词句让人久久无法忘怀。他最著名的诗歌有《西风颂》等,但是最有名气的当属《致云雀》。诗人借着云雀的形象表达了对自由的盼望和歌颂。

简介：

简介：嘉陵谷外一江铺，枫叶层峦倒影图。潭底闲云迷黛岫，滩前浅瀑吐银珠。衔樽唱曲童颜老，把盏沏茶姑貌殊。夕照入窗今古读，林涛泉韵醉心舒。

简介：摘要从严治党理论始终是中国共产党治党的重要原则。在新时期下全面的从严治党是对从严治党理论认识的深化与创新，同时也是全面加强党的建设的迫切需要。

简介：适时修史，兴国安邦，以史励志，激励后者，向来是中华民族的优良传统，更是中华文明得以延续的关键所在。一部《史记》就是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，而“二十四史”更成规模，是一部最详细、最正统、最权威的历史皇皇巨著。

简介：对于初中生来说化学学科是一门新的学科，对他们来说是一个新的挑战，在他们的内心世界里充满着好奇，渴望着学好这门学科。我们作为化学老师如何引导学生将这种好奇心转化成学习的动力，是我们首先应该考虑的一个问题。

简介：十几年前，我和秋明是初中同学。那时的我总认为，他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣，懂的又是那样多，尤其是会做许多非常有趣的化学试验!在我眼里，他简直像是会变戏法一样，许多普普通通的物品一经他手，好像都被施了魔法，立即变成了千奇百怪的样子。

简介：高中化学课程是高中理科类学科中的重要内容，为学生日后的学习和发展起到基础性的作用，同时高中化学也属于难点学科，使学生产生恐惧和厌倦的心理，影响学生的学习积极性，导致一些学生成绩不理想，本文结合高中化学教育中课堂教学特点，对优化课堂教学进行解析，以激发学生的学习兴趣，实现学生的全而发展。

简介：化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料，获取化学知识，并应用这些知识解决化学问题的能力。在近几年的化学试卷中，由于试卷长度的增加和信息给予题的大量使用，对学生化学阅读能力的要求越来越高。本文就如何培养和提高学生化学阅读能力作了探讨。

简介：随着教学的改革、新课标的推行和大力实施，在对学生进行素质教育的同时还要增强学生的研究能力，尤其是新课标的推行，对学生的自主探究能力要求越来越高，更加重视学生自主能力的培养。主要对初中化学教学进行研究，并对最近几年化学试卷进行了深入的研究，发现对学生的探究能力考查的要求越来越高，而且初中化学本身就是一门理性的学科，在学习理论知识的同时还要进行探究实践，所以初中化学探究教学研究是非常有意义的。