简介:《西藏一年》是我在高考后看的第一部纪录片以及此片的同名书籍.或许是因为生在西藏的原因,我特别偏爱这片土地.在网上对《西藏一年》的通透表达是"一部影片的影响,超过100本书和100次讲演."《西藏一年》——讲述八个普通西藏人的生活与困惑.五集电视纪录片,该片的同名书籍也已经用中英文等不同文字出版."神秘"仍是这片雪域圣地的标签,多数人对西藏的认识仍停留于对"香格里拉"的奇妙幻想.这部由英籍华人独立执导的纪录片,该片运用人类学的田野考察方法,真实记录了寺院喇嘛、妇女干部、乡村医生、饭店老板、三轮车夫等生活在江孜县卡麦乡普通藏族居民一年四季的生活,摄制组大部分成员由藏族组成.
简介:这是一篇极为动人的儿童小说。作家以巧妙的故事结构、深厚的文字功底、真诚的情感传递来重组生活中的平凡细节,将一个现代少女的心愿和时间长河中祖辈们少女时的心愿凝炼在一起.构成了一个历史的维度,展现了富有底蕴的轻盈姿态。小说的结构宛如一个套盒.故事里套故事:读者读的时候如同拆礼盒.打开一个故事,又呈现出一个故事:先遇到的故事是以秋秋为主角的,我们跟随秋秋又走进一个以奶奶为主角的故事.奶奶的故事里还藏着一个戛然而止的祖奶奶的故事。奶奶的故事讲完后,秋秋的故事还在继续,然而.当秋秋的故事趋近圆满的时候,我们才真正懂得了奶奶的故事。作家用流畅的笔调实现了这样一个复杂的布局。
简介:将通识教育理念应用到大学英语的教学实践中是新时代对高素质英语综合人才培养的必然要求,充分体现了外语学科兼具工具性和人文性的特点。本文从通识教育的基本理念,阐述了以通识教育为突破口的《大学体验英语》系列课程的优化和改革。