简介:今天上《尊严》。故事情节很简单,孩子们两遍朗读过后基本能找到本文中心句并概述出主要内容来,很快就解决了“写了什么”和人物品质的问题。对于“怎样写的?”这个问题,四年级的孩子也大多能说出诸如写作顺序、文章结构、语言描写、外貌描写、动作描写等等一两点自己的见解来,简单的梳理后。看看手表,还剩半个小时。
简介:数码版画是基于互联网的数字化时代而产生的新兴版种,是一种新型的具有自身独立审美特征的图像生成方式。辨析数码版画基于技术的概念、特点及审美局限性,并认知数码版画独特的视觉表现形态和审美独立性,理解数码版画的审美范式、表现形态、以及审美弊端,将有助于我们客观分析和正确理解数码版画独有的艺术形态,并因此而能创作出具有版画艺术语言特征的数码版画作品。
将阅读教学指向写作
论当代数码版画的技术指向及其审美独立性