简介：传说中有一种鸟是没有脚的，它飞啊飞，飞累了便在风里睡觉,这种鸟一辈子只可以落地一次，那一次就是它死的时候。周末，起了个大早，趿着拖鞋到市场，穿梭在热热闹闹的人群里，青菜一把两块钱，杂鱼十块钱一斤随便挑，豆腐一块钱三个……什么都新鲜，什么都便宜、都想要……尽管不那么干净整齐，尽管周遭杂乱喧嚣，可这才是活色生香的市井生活、本色生活。

简介：摘要配电网中性点接地方式分析研究是一项重要技术,因此电力系统的中性点运行方式的选择，涉及电力系统许多综合技术经济问题。其中在确定中性点接地方式，应从供电可靠性、内过电压、对通信线的干扰、继电保护以及确保人身安全诸方面综合考虑。选择适当的中性点接地方式是最重要和最灵活的提高配电网可靠性和经济性的方法之一。因此在分析研究中性点接地方式对于提高配电系统运行具有重要意义。

简介：一、引言电力系统按接地处理方式可分为大电流接地系统（包括直接接地、电抗接地和低阻接地）和小电流接地系统（包括高阻接地、消弧线圈接地和不接地）。一般35kV和10kV供＼配电网络均采用中性点不接地或经消弧线圈接地的运行方式，属于小电流接地系统运行方式。小电流接地系统中，单相接地故障占的比例很大，

简介：我在江苏省邳州市人民法院办公室的岗位上工作了8年，因工作需要，2014年2月进入法院纪检部门，担任院党组成员、纪检组长。工作上的变化，要求我在短时间内对纪检工作从未知到了解、从了解到熟悉、从熟悉到熟知。为了尽快进入角色、在工作中长底气，我一头扎进各部门、深入干警中，用耳朵零距离听、用眼睛面对面看、用嘴巴实打实问，从中研究问题、摸索经验，与大家一道做好党风廉政建设工作。

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简介：摘要针对直流系统发生接地的可能性比较大以及在整个系统中特别是二次系统中所处的重要地位，结合实际，提出直流接地的概念及查找的方法。

简介：蒲松龄亦儒亦农的身份、自然与农村环境决定了他诗歌“接地性”的视角，生命际遇、现实环境与内心世界的碰撞赋予作品丰富的生命意象。定位在“草根”阶层的蒲松龄，把富有农家特色的意象砸碎揉捏加以重构，在无我、有我的虚实之境中，为我们书写了一个仕途失意人建构在土地之上的人之“真性”。

简介：选手们注意啦，通过制作本模型，一、你要了解鱼雷模型的基本构造；二、你要掌握调试鱼雷模型的技巧。

简介：科学，作为一个近代从日本引入中国的重要概念，它不仅直接地影响了鲁迅知识的获得与精神的生产，而且也影响了后来中国社会与思想文化的发展。因此，系统梳理、研究鲁迅关于科学的信念，不仅对于鲁迅研究来说具有重要意义，而且，对于研究中国现代文学乃至于中国现代文化都有重要的学术意义与价值。

简介：摘要本文主要围绕着概率图模型的可压缩性进行研究，运用了消除算法对图模型中的最大后验问题及边际问题进行了优化，从而对图模型的可压缩性及消除算法有了更深入的认识。

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简介：变压器的绕组和铁芯是传递变换电能的主要部件，保证它们的安全是变压器可靠运行的关键。本文介绍采用多点接地在线检测装置，来及时准确的对变压器铁芯对地绝缘进行监测非常有必要。

简介：一、中国本土美术面临新世纪全球化浪潮的挑战当人类历史进入21世纪，尤其中国加入世界贸易组织以后，中国面临着新的形势新的挑战和新的考验，经济一体化，文化是不是应当一体化，对美术界而言本土美术怎么办，众说纷纭。其实在近20年来，尤其改革开放……

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简介：摘要模型建构教学方式不仅可以引导学生在学习过程中自主发现、探究和解决各种新问题，还可以让教师借此巧解高中生物教学中的一些难点问题，从而提高课堂效率。基于此，本文结合教学实践，进行了运用模型构建解决实际教学问题的反思，以供借鉴。

简介：摘要地理学科核心素养的提出引起地理教育者的重视。地理实践力作为地理学科四大核心素养的重要组成部分，对高中地理教学有着重要的指导性意义，因此培养高中生地理实践力素养成为一线教师的新课题。本文以高一新授课“大规模的海水运动”(第一课时)为例，探究在课堂运用自制的地理简易模型引导高一学生模拟大洋洋流的实验，培养“地理实践力”核心素养的一些做法和思考。

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简介：itdrawstheconclusionthatbothHeathcliff’sandMedea’srevengeistheresultofhatredandthelossofloveandthatHeathcliffisa,WutheringHeightshasexactlythesamethemeandthecreationofHeathcliff’spersonalitybenefitsfromthecharacterMedea.ItcanbesaidthatHeathcliffisa,CatherineisavividandlifelikeEmily.Catherine’smarriagereflectsthatEmily’sinnerworld

简介：摘要当前，在竞争越来越激烈的市场中，企业的信息化建设已经成为一个不可逆转的时代趋势，任何身处竞争环境中的企业都需要抓住机遇。通过信息化武装企业架构，并在这一过程中，正确理解信息化的目的、作用与内涵，依照本企业的条件与客观实际，对管理体制进行改革，以便使其管理工作能够在创新体系中达到时代的要求。但是，不可否认的是，一些现代企业对信息化关系相对盲目，管理创新工作的推进效果有待提升，未能达到理想的效果。所以针对企业信息化模型的方法研究被广泛涉及。

简介：摘要依据小学数学新课程给出的标准，现阶段小学数学教学的关键目标之一就是增加学生模型思想。和其他学科相比，数学这门课程比较乏味，在课堂教学过程中对学生模型思想进行培养，让学生能够深入理解并且掌握数学知识，能够将学生对数学的兴趣充分激发出来，同时也给数学学习提供了条件。本文主要对小学数学教学过程中应怎样培养学生自身模型思想进行分析探究，提出相应的思考和建议，仅供参考。