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29 个结果
  • 简介:摘要儿童,作为证人出庭作证有其自身在生理或心理上的特点,因此,儿童证人是否具有作证资格是一个值得研究并具有意义的问题,本文选取几方面,对儿童证人的作证资格进行探讨。法律中难免会存在着价值冲突,要使各方价值利益得到最大限度的平衡,必然会由某方或双方作出一定程度上的牺牲。因此,要确保儿童证人应该享有的作证资格,并且既要在保护儿童证人有效作证的前提下,又能保证案件的公正判决,是一条充满探索的道路。

  • 标签: 儿童证人 作证资格 法律价值冲突
  • 简介:摘要教学艺术是教学之魂,是当前教育发展进程中不可缺少的一种教学思维,也是提高教学质量的有效途径之一。本文主要从教学艺术的概念出发,提出教师教学艺术主要体现在课前构思,课件制作,创设情境及课堂语言讲述中。教师的一切教学活动,都是为学生服务的,因此提高教学艺术要以学生为主体,重点引导学生,走上乐学、勤学及要学之路。

  • 标签: 教学艺术 体现
  • 简介:摘要幼儿教师是负责学龄前儿童教育工作的教师团体,其言行举止对儿童的早起教育有着非常重要的影响,甚至可能会影响儿童的终身思想观、价值观。同时,幼儿教师对儿童潜在能力的发展也起着至关重要的作用。因此,幼儿教师必须具有良好的师德修养。本文主要针对幼儿教师进行师德修养的作用,分析了幼儿教师进行师德修养的具体做法。

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  • 简介:学校体育将如何开展?这是我们体育教学工作者倍加关心的问题。社会进如信息时代,各种体育教学思想产生使人不可追赶,“成功体育”“快乐体育”“终身体育”……,把握好教学指导思想的主旋律是我们的首要课题,近几年来,学校体育的多功能、多需求方向转变,教学中尊重学生主体发展的权利与需要是当前实施素质教育下各种体育教学的共同特征。

  • 标签: 体育教师 课程改革 体育教学思想 教学工作者 “快乐体育” “成功体育”
  • 简介:摘要教师适时提升自身素质是新课标和学生素质教育的要求。本文从推动学生学习需要教师素质的提升、传授学生知识需要教师研究教材、关注学生思维方式与心理情感需要教师的综合素养、小学数学教学方法创新需要教师先进理念、小学数学教学拓展需要教师广博知识、参与教育科研需要教师去探究等六个方面就提升小学数学教师综合素质谈了很好的建议和意见。

  • 标签: 小学数学 教师教学 提升能力
  • 简介:教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣,使师生情感融洽,相互信任,教学气氛活跃,更好地完成教学任务。因此,体育教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。

  • 标签: 体育教师 情感品质 教书育人
  • 简介:随着教育部修订并颁发了新的音乐教学大纲,学校教育也就确立了新世纪新的教育观,它不再以传授音乐知识和技能为主要目的,而是以情感教育、审美教育为核心,在音乐创作、表演、欣赏等教学活动中,培养学生的创新精神和实践能力。这种新的音乐教育理念和我国正在实施的素质教育的要求更加符合音乐艺术自身的特征。然而,在我国中小学音乐教育的实施过程中,音乐课的这一价值并未得到足够地重视。

  • 标签: 中小学音乐教育 教师教学水平 音乐教育理念 教学大纲 学校教育 音乐知识
  • 简介:传统教学,以教师为主体,学生为客体,以学生的得分来衡量学生的好坏,而新教材要求学生得到全面地发展,就是以学生为主体,教师起辅助作用,为了适应新的教学,教师就要投入到新的教学工作,教师的角色就要发生相应的转变,我主要从以下三点来分析教师的转变。

  • 标签: 新课程 教师 角色的转变
  • 简介:内容摘要模拟法庭课程是法学专业的一门实践课,本课程涉及面广,内容繁杂,需要大量的实体法理论知识做基础,实际操作性也非常强,因此这门课的指导教师应满足更多的要求。为了达到这些要求,指导教师应该从以下几方面完善自己对学生的指导应要由单一走向全面;要深入法律实务工作中,积累法律实践操作能力;要学习相邻学科的知识,完善法律知识体系结构;还要加强实体法和程序法方面的知识学习。

  • 标签: 模拟法庭课程 教师 完善
  • 简介:摘要随着现代社会的发展,人们生活水平的不断提高,人们对于精神世界的追求也越来越高。虽然有着更多的媒体网络可以获取到我们所需要的大多数东西,但是社会对于教师的需要还是特别有必要的,尤其是幼儿教师的需要。然而在需要众多教师的同时,我们也必须关注的一个问题就是师德、教师自身的教学能力以及职业道德等方面的基本素养是否可以承担起老师应有的能力与责任。教师的基本素养对于学生是十分重要的,尤其是对于幼儿教师来说,他们会成为学生模仿的对象,教师自身的行为对于学生的发展是起着引导性的作用的。本篇就幼儿教师在教学活动与生活中所需要的职业道德研究提出了自己的意见和建议,希望能够更加明确地了解到幼儿教师所需要的基本能力与之所必备的职业素养。

  • 标签: 幼儿教师 职业道德研究
  • 简介:教师是课程改革的关键,教师素质的高低直接影响着课程改革实施的进程。时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式,素质教育已成为中国教育继续发展的必由之路。在全面实施素质教育的过程中,教师的地位举足轻重,提高教师的素质,重视师德修养,

  • 标签: 教师素质 自身素养 人民 课程改革 素质教育 教学方式
  • 简介:西藏的双语教学主要是汉语和藏语的教学,提高双语教学的核心是提高藏族对汉语的沟通和运用能力。学好一门语言,最首要的工作是树立良好的态度,使其深刻认识到第二语言的重要性。藏族学生学习汉语还处在功利层面上,对学习汉语缺乏积极性,尤其是西藏牧区,藏族聚居集中。使用汉语的需求非常少,懂不懂汉语不会影响到他们的生存和交往,对待汉语学习就会产生不重视的态度。事实上,汉语学习无论是对个人的发展还是对民族、社会的发展都具有促进作用。本文就藏区教师在教学中对汉语文教学遇到的问题作一些简要分析。

  • 标签: 藏族 双语教学 问题 思考
  • 简介:摘要体育教学是一门学科,也是艺术,体育课的教学语言更是一种艺术,我们要上好体育课,除了要了解学生的思想,还必须从教材内容入手,注意选择所采用语言的形式和表达方法。同一教材内容,在不同教师的授课下,收获的成果也是不同的,有的教师讲得口干舌燥,却并没有使学生掌握动作要领,有的教师讲授能使学生茅塞顿开,很快掌握动作的技巧,这就体现了一名教师的语言表达魅力。所以我认为在体育教学过程中,运用教学语言尤为重要。

  • 标签: 体育 教师 语言 魅力
  • 简介:《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出要以“转变教育观念、提高职业道德和教师的教育教学能力”为重点,紧密结合基础教育课程改革来加强对中小学教师的继续教育工作。所以,要说教师的综合素养,我想在座的每一位都比我更清楚,我只是想把其中一些重要的方面,比如关于教育观念的转变、与教育教学能力相关的一些因素等,联系新课程目标和语文教学心理学的一些原理做一点分析,强调其作用机制和重要性,以引起大家对这些方面素养的重视。

  • 标签: 语文教师 综合素养 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 基础教育课程改革 教育教学能力 课改
  • 简介:语文教学不仅仅是一门科学,同时它也是一门艺术。语文教学的艺术立足于科学性的思维,同时它又重点的通过语言表达这种方式进行综合性的创造性活动。在实际的教学过程中教学艺术是教师关感的体现,同时教学语言艺术在整体的教学艺术中占有着重要的地位,教学语言艺术是教师教学内容的主要载体之一,此外它也是教师和学生之间信息交流的主要手段。教学语言艺术不仅单纯的反映了教师的水平能力的高低,同时它也决定着课堂对学生的教学效果。本文则主要的探讨了大学语文教师的语言艺术的重要性及特点以及其他方面。

  • 标签: 大学语文 教师 语言艺术
  • 简介:传统课堂是向学生传授知识的地方,教学的方式是独白式的,而现代课堂则不尽然。它不仅是知识传授的地方,还是知识生成的场所,文化传承和创造的天地。因此要经营好一堂语文课,让一堂课有实效,必须注意课堂氛围的营造。

  • 标签: 初中语文 课堂氛围 营造
  • 简介:摘要面对如火如荼的高考改革大趋势,本文主要阐述了在新课标理念的指导下,教师应该具备哪些能力,以及如何在课堂中贯穿新课程的理念,以促进英语课堂教学,提高教学成效。

  • 标签: 新课程 英语教学 教学理念 能力
  • 简介:作为农村一线的小学数学教师,担负着学生学习数学的启蒙责任。多年来,我对如何提高小学数学教学效果、激发学生学习数学的兴趣进行了教学研究,积累了—定的教学实践经验和教学感陪,从以下几方面有效地提高了小学数学教学效果。

  • 标签: 小学数学教师 教学效果 农村 学习数学 教学研究 实践经验
  • 简介:摘要本文从教师专业发展角度出发探讨了高职院校心理健康教育特点,认为存在教育理念滞后、专业素质不高、专业方向迷失三方面问题,建议提高教师信念;坚持心理健康教育理论知识与实践知识相结合;树立积极主动的自我专业发展意识,以期促进高职院校心理健康教育教师专业发展。

  • 标签: 高职院校 心理健康教育 教师 专业发展