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  • 简介:摘要:本文针对当前小学语文低年级群阅读教学中的问题,探讨了如何在实际教学中培养学生的核心素养。文章首先分析了群阅读教学的内涵和价值,然后从核心素养培养的角度,提出了具体的路径和方法。本文的研究不仅有助于提高语文教学效果,也对促进学生的全面发展具有重要意义。

  • 标签: 小学语文 低年级 群文阅读 核心素养 培养路径