简介:作为教师,我们都知道,思维的发展过程是从发现问题开始.回答问题再次之。古今中外有成就的学者,都非常重视“问题”的意义。如郑板桥老先生说过:“学同二字,需要拆开来看,学是学。问是问。有学无问,虽读万卷书,只是一条钝汉耳。”爱因斯坦也说过:“我没有什么才能,只不过喜欢寻根到底的追究问题罢了。”所以学生对数学问题的发现,可以说,是数学创新教育的前提.学生应成为“提出问题——分析问题——解决问题”这个认知过程的主体,应享有这种思维活动的权利和机会。
简介:今年58岁的杜计发是赵县南杨家庄人,小学语文教师。他捏泥模,制作泥哨的手艺传自父亲。
简介:《公主向前走》以童话的形式探讨了受父权制思想影响的现代女性在爱情婚姻中的困境和思考.后来在自我追寻之路中勇敢地努力摆脱父权制的思想枷锁,摒弃等待王子给予幸福的思想,勇敢地踏上争取幸福的崎岖路。
简介:洪炳文是近代杰出爱国剧作家。他的《电球游》传奇开创了我国科幻剧的先河。洪炳文的剧作鲜明地体现了传奇杂剧在近代特定背景下的时代新变:传奇杂剧体式走向融合。剧作多“案头之曲”.借助新式道具表现新内容及外来语科技语入传奇等诸多内容。
浅谈反比例函数比较大小的方法
杜计发和他捏制的泥模
从女性主义视角分析父权制在《公主向前走》里的体现
丹心报国君子志,格制词曲总关情——洪炳文科幻剧《电球游》创作管窥