简介:法治不是具体的法律,它反映的是一种原则、一种理念.哈耶克对法治作了这样的阐释:"法治不是一种关注法律是什么的规则,而是一种关注法律应当是什么的规则,亦即一种‘元法律原则'(或‘超法律原则')或一种政治理想."
简介:"自然"在《李尔王》中是极为重要的一个概念,可以说剧中的每个角色都是在一定的自然观念基础上行动,所有这些对于自然的理解总的来说可以分为两派,而李尔和爱德蒙关于自然的观点则是两派观点的代表。本文试图从李尔和爱德蒙以自然去挑战法律和秩序这个角度去认识李尔和爱德蒙各自对于自然看法的异同,采用的方法是从意识反作用于物质这个哲学层面去解读他们的行为动机和行为内容的基础,也即通过看李尔和爱德蒙的言行去反观支配他们各自行动的关于自然的看法。
简介:<正>法律门前站着一个守门人,一个从乡下来到这儿的人要求进去,但是守门人说现在不能让他进去。乡下人想了一下问道:“那么以后能进去吗?”守门人说:“可能吧!但是现在不行!”因为通往法律的大门是敞开着的,而守门人又站到一旁去
简介:摘要本文以罗斯科?庞德教授1923年“法律与道德”系列讲座为基础,试从历史的、分析的和哲学的三个视角展开,通过分析自然法学、历史法学、分析法学流派甚至哲学界对于法律与道德的关系的论争,尝试解读庞德教授自己独到观点和法学思想。
简介:今期"理论与研究"一栏里,刊登了《演剧认知三得》、《流与变——浅谈粤剧传统的继承与艺术的创造》、《从兴趣人手辩证施教办好少儿粤剧班》和《粤剧教学改革点滴》4篇文章,作者都是演员或者老师,文中所谈亦是他们从自己的工作实践中总结出来的经验体会,虽属一得之见,但对于从业人员来说也是很好的借镜。
简介:3月4日,十二届全国人大二次会议大会发言人傅莹在新闻发布会上说,本届人大常委会着力提高立法质量并完善法律体系,过去是要解决有没有法的问题,今后要把重点放在解决法律管不管用的问题。
简介:
简介:我学法律、教法律,也做兼职律师,平时打交道的大多是各式各样的法律人。法律人包括法官、律师、检察官、法律学者等以法律为业的人。这个"业"不仅是职业、专业,更是一种志业。
简介:《西洲曲》历来被视为南朝乐府民歌的代表作,我国古代爱情诗苑中一朵绚丽的花朵。本文运用认知语言学的隐喻和转喻理论剖析《西洲曲》,尝试为古代诗歌的分析和欣赏打开一个新的视角。
简介:诗歌不管怎样已是一门自己玩自己的艺术了,注定不会有什么惊人之举。每个"真正热爱的"、"专业的"、"严肃的"、"窥探到秘密的"的都不相信别人是"真正热爱的"、"专业的"、"严肃的"、"窥探到秘密的"。没有轻易的信任和热爱也好,让诗潮在自己心里降
简介:即身体和环境在认知中是次要的,人们对具身认知(embodied ,认知是具身的
简介:文学语言不同于其他语言,其间接性、情感性以及形象性的特点,使得文学语言的解读和分析有别于其他语言。运用认知语言学的方法对文学语言进行分析,是文学批评的一种全新尝试。认知语言学对文学语言有着不容忽视的影响和指导,认知语言学影响下的文学理论的认知批评模式,更是近几年来文学理论界广泛关注的焦点。认知批评通过认知科学来探索作者、读者以及文本的关系,从而为新时期文艺理论的繁荣创造了全新的发展方向。
简介:摘要对于美的认知,很多人看法不一样。美是在一定的显现形式中的观念;美是被视为观念之纯粹表现的个别的感性对象。因此在观念中的一切不是感性地显现在这个别的对象上,而在个别的感性对象中,又没有一样东西不是观念的纯粹的表现。本文主要从美术方面着手分析,探讨对“美”的认知与表现。
简介:赵清阁是我的师长、同乡,在近二十年的交往之中,她先后寄赠给我《月上柳梢头》、《沧海泛忆》、《行云散记》、《浮生若梦》、《不堪回首》五部著作,读之、学之,深受教益。
简介:摘要语文教学贵在阅读,联系教学实际探讨阅读教学,分享阅读教学的经验不失为一种学术研究的途径。
简介:摘要目前考生对高考速写教学的认识存在些误区;构图不是偏大就是偏小,对形敏感,不细致,不本质,不能整体上把握写生对象,没有正确的训练方法。要让学生认识到让速写课培养学生观察,画面处理,绘画技巧,审美等多方面的能力中的作用。
简介:摘要以浅评瞿同祖先生的《中国法律与中国社会》为切入点,从中国古代社会是身份社会和中国古代法律是伦理法律两方面展开论述,利于进一步理解中国古代社会与法律之间的关系。
简介:本刊推出的"法律知识故事",通过发生在我们身边的、短小而具体、在法理上容易混淆的个案,生动、形象地宣传法律知识。为鼓励作者深入生活,写出高质量的法律知识故事,我刊决定面向全国征文。本次征文也欢迎读者和法律界人士提供相关素材、案例,一经录用,即付稿酬。来稿方法:1.从邮局寄发,请在信封上注明"法律知识故事"字样,本刊地址:上海市绍兴路74号《故事会》杂志社,邮编:200020。2.从网
简介:本刊推出的"法律知识故事",通过发生在我们身边的、短小而具体的、在法理上容易混淆的个案,生动、形象地宣传法律知识。这些知识注重现实性、实用性,真正起到解剖一个案例、明白一个道理的作用。为了把这个栏目办得更好,我刊决定面向全国征文。来稿方法:1.从邮局发,请在信封上注明"法律知识故事"字样,本
法治、法律国家和法律
论两种自然对法律和秩序的挑战——比较李尔和爱德蒙对自然的认知差别
法律门前
法律与道德,庞德法律思想浅析
演剧认知三得
欲让“法律管用”先弄清“法律管谁”
法律谚语集锦
法律人的尊严
法律能挽救道德?
《西洲曲》的认知分析
诗歌的综艺和全面认知
认知的具身化(Embodiment)
文学语言的认知解读
对“美”的认知与表现
我认知的赵清阁
联系教学实际认知语文阅读
浅谈高考速写教学的认知
法律与社会之间-----读《中国法律与中国社会》有感
法律知识故事征文