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  • 简介:朋友是个语文老师,其所在的学校给全体学生统一布置了一道特殊的作业:写一写自己老师的缺点,只能写缺点,不得写优点。为了让学生们放心大胆地写,学校规定,带回家去写,不用署名。第二天,学生们的"作业"都交上来了。拿着手中厚厚一沓纸片,朋友的心忐忑不安,虽然自认为算

  • 标签: 不知道 讲卫生 爱美之心 继续读
  • 简介:2012年11月中旬,接到中国剧协的通知,得知默然老师去世的消息,心情久久不能平静。最初关于默然老师的印象,来自儿时看的老电影《甲午风云》,这部可称为经典的电影,让年幼的我误以为默然老师就是邓世昌。他惟妙惟肖的表演,将一个生不逢时的爱国英雄演活了,他坚定的眼神,悲壮的怒吼,直直刺入我的心里,让我在悲愤中感动,也让我铭记一生。

  • 标签: 老师 怀念 老电影 邓世昌
  • 简介:<正>"啪!"腾铁匠的耳光扇在了腾子鲸的脸上。腾子鲸捂着腮帮子,委屈地蹲在地上。卢绣花急忙冲过去,抱着腾子鲸的脑袋,朝腾铁匠吼道:"不就是少考2分吗?用得着这么凶吗?"腾铁匠喝道:"快闪开!我们男人之间有君子协定。本来说好要考90分的,他偏偏给我考个88分。少考1分就是一巴掌,腾子鲸,你还欠我一巴掌呢!"腾子鲸脸色铁青,站起来猛地抬起右手,扇了自己一个耳光:"还给你!等着瞧,下次考试,我要考95分!比90分多5分,按照君子协定,你就得少喝5瓶酒!""你放心,我是君子,肯定会遵守协定的。"腾铁匠拎着酒瓶子,慢慢悠悠地说。腾子鲸狠狠地瞪了腾铁匠一眼,扭头走进了卧室。在学校里,腾子鲸开始拼命学习。可惜,他的基础实在太差了,要想把考试成绩提上去,真不是一朝一夕的事。一个礼拜之后,第二次考试成绩公布了。腾子鲸只比第一次多考1分,89分。

  • 标签: 君子协定 考试成绩 铁匠 老师 分数 银行
  • 简介:年轻的女老师涂着口红上课,没什么稀奇。稀奇的是眼前这位己年逾不惑的半老徐娘,还要拼命揪住青春的尾巴不放,每天涂着口红前来给我们上课,而且涂得是那么的鲜艳,红得似乎在滴血。更过分的是,她似乎还担心人家看不到她涂了口红,还特地用赭色的线条在嘴唇四周精心地细细地勾勒了一圈。乍一看:闭着,活像两片鲜红的花瓣;张开,这形容词就难听了,那就是一张血盆大口了。

  • 标签: 女老师 口红 形容词 上课
  • 简介:我和苏老师相见于1988年。之所以说是相见,是因为那时我作为学生,他作为老师,我们是纯粹的师生关系,从未有过私下的接触。而且见面也仅有两次。1988年初,国防科工委与解放军艺术学院文学系,合办了一期文学创作班,目的是要培养一批科工委自己的作家。那期创作班,科工委是下大决心和大代价的。我们的系主任是有名的经历过战争的"红小鬼"之一、我国当代著名作家王愿坚,

  • 标签: 苏方学 对我说 创作经历 李鸣生 告诉我 人从
  • 简介:教师是一个"特殊"的职业,"教书育人"不仅仅体现在短暂的学习生活,更多是对孩子一生的影响。

  • 标签: 融入 影响
  • 简介:以全民素质教育为己任的美术教育要充分发挥自己的价值,就要深入研究美术教育对于开发人的潜能、培养健全人格的潜在功能。本文主要从美术作品的审美、情感、认知等特性出发,结合心理学、教育学的研究,探讨美术教育对人的智力因素和非智力因素发展所具备的潜在功能。以期更进一步探索在美术教育中实施素质教育的有效途径。

  • 标签: 美术教育 潜在功能 素质教育
  • 简介:一直以来,美术欣赏的重点在于其价值和意义上,忽略了对美术形式美的专注,这是美术欣赏的误区。在美术欣赏中,如果将欣赏的角度放在"懂"与"不懂"上,很容易使人走入美术欣赏的误区。美术欣赏应以提高学生绘画鉴赏能力、审美能力,培养欣赏形式美的眼睛以及全面提高民众文化修养为目标。因此,走出美术欣赏误区,提高绘画鉴赏能力,培养欣赏形式美的眼睛是美术欣赏的关键。

  • 标签: 美术欣赏 鉴赏能力 误区 绘画 形式美 审美能力
  • 简介:<正>将作文方法植入童话故事,用童话故事讲解作文方法,在快乐阅读中获得写作知识,突破传统式作文辅导的枯燥,增强趣味性与实用性。晚上10点多了,气球猫、豌豆鹅和布老鼠的房间内还亮着灯。火焰爷爷以为他们又在偷看童话书,个个"走火入魔"忘记早已过了睡觉的时间,便悄悄走近气球猫房间的门前,从门缝向里偷看。果然,气球猫在翻阅一本厚厚的书。火焰爷爷又悄悄走近豌豆鹅房间的门前,从门缝向里看。果然,豌豆鹅也在翻看一本厚厚的书。然后,火焰爷爷又悄悄走近布老鼠的房间门前,发现他也在

  • 标签: 火焰 豌豆 作文课堂 开头 气球 童话
  • 简介:在现今中国各大美术学院的授课中,美术基础果教学是教授学生有关于素描基础和色彩基础技能支巧的基本功训练课程。在美术基础课的授课过程中,大多数教师仅仅着重于提高学生的绘画技能、技j的训练,而忽视了学生艺术修养的培养。毋庸置琵,提高学生的绘画技能技巧是基础课的重中之重,

  • 标签: 美术基础课 审美能力 大学 训练课程 授课过程 绘画技能
  • 简介:对于美好事物的向往,对于有危害事物的避让,这是民间生活的一个最鲜明的特点。本文就民间吉祥美术中功利性主义色彩的主题、民间吉祥美术中审美功利主义色彩的特征表现,以及民间吉祥美术的审美功利主义存在的文化原因做出了一定的论述。

  • 标签: 民间 吉祥美术 审美功利主义 色彩
  • 简介:大量的史实与经验都已证明,在美术事业发展的过程中,美术创作与美术理论并行不悖,相辅相成,犹如车之双轮,鸟之两翼。黑龙江省虽然地理位置偏远,缺少深厚的文化积淀,但新中国成立之后,在党和政府的关怀下,黑龙江省的文化事业得到了迅速的发展。1958年黑龙江美术家协会成立之时,就在省美协配备美术理论干部负责这方面的工作。

  • 标签: 美术理论研究 黑龙江省 新中国成立 美术家协会 美术事业 美术创作
  • 简介:2006年10月,经厦门市委编办批复,厦门市群众艺术馆更名为厦门市文化馆,并与原由厦门文联管理的厦门市美术馆(划归厦门市文化局管理)合署办公,2007年3月,厦门市文化馆(厦门市美术馆)在新建成的厦门文化艺术中心正式开馆。至2011年初,文化部、财政部共同出台《关于推进全国美术馆公共图书馆文化馆(站)免费开放工作的意见》,近四年的时间里,厦门市文化馆(美术馆)一直坚持公益性文化机构的发展理念。

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  • 简介:现代素质教育要求传统中职美术教育在许多不能适应的地方加以改进,比如课程综合性和多样性不足方面,注美术专业知识和技能与生活的结合方面,激发学生的学习兴趣方面,这些都不利于美术教育功能的充分发挥,因此,革新是势在必行的,我们尝试利用网络多媒体技术促进美术教学发展。

  • 标签: 中职美术 多媒体 实践教学
  • 简介:1963年4月的一天,在毛主席书桌上端放着由周总理转来请主席题写匾额的纸条,上面写着“中央美术展览馆”几个字,这是开国初期国家所建的北京十大建筑之一。主席稍试笔墨沉思片刻后,挥笔改写成了“中国美术馆”五个大字。这由七字改成五字的一改,显示出了主席的智慧,充分肯定了美术馆的国有地位,也让后人对美术馆的含义有了新的更多的遐想和诠释的空间……

  • 标签: 中国美术馆 文化发展 山西 意义 周总理 毛主席
  • 简介:美术教育需要文化的支撑。这就要求我们美术教师要提高文化素养,要充分发掘教材中的文化内涵,让我们的美术课堂充满文化氛围,让学生用美术文化来提升自己的精神品位,美化自己周围的环境,提升审美素养。

  • 标签: 美术 教育 文化 内涵 审美
  • 简介:创新是一个民族进步的灵魂。我们知道,目前学校教育提倡培养学生的创新能力和创造意识,这是素质教育的核心之所在。因此,作为一名教育工作者,在从事美术教学活动中应站在面向世界、面向未来的高度,鼓励孩子去标新立异,努力培养孩子的创新精神和创新能力。

  • 标签: 教育 活动 培养 想象 创新能力 引导
  • 简介:《中国大百科全书》和《中国工艺美术大辞典》两本巨著均对工艺美术进行了明确的定义,无论是"美化生活用品和生活环境的美术",还是"造型艺术之一"都能说明其存在的意义。事实上,并不是所有的工艺都可以归为艺术的范畴,只有对基础物质进行艺术性加工才能将其升级为工艺美术。所以,对工艺美术的研究必须要建立在具有审美价值的各类器用上。本文将以此为基础对元明工艺美术图案、色彩及造型的流变展开深入研究,意在突显在这段历史时期中的审美观和艺术底蕴。

  • 标签: 元明时期 工艺美术作品 图案 色彩 造型的流变