简介：摘要：早在13世纪中叶，中法两国就已经有了最初的接触。在大革命之前，两国交往不断派遣使者，进行了宗教的传播，也促进了两国经济的发展。大革命后，在经历了第一次和第二次鸦片战争后，法国作为侵略国，同中国签订了不平等条约，中法关系从此变得曲折。直至新中国成立后，法国成为与中国建交最早的西方大国，从此中法关系成为中国对外关系的重点之一。并且随着全球化程度的不断加深，中法关系正在发生着悄无声息的变化。

简介：摘要：美国早期外交实践的起源就是独立战争期间寻求外国支援与外交承认的尝试，而法国对于美国独立与美国早期外交实践来说有着极其重要的作用。美法外交关系形成过程中，美国早期外交的内在动机、外交实践的“思维模式”和行为特点充分体现。探究早期美法关系的形成，可更好地在宏观“全球视野”和“跨大西洋互动”层面和微观的“美国外交政策”层面观察与分析美国初期外交实践的特点，理解美国早期外交政策的本质。

简介：摘要：督导组织是参与教育治理的重要力量之一，能否获得学校组织的信任决定了双方合作行为发生的概率，在很大程度上会影响督导促进学校发展的实际效用。本研究从予信方（学校组织）与受信方（督导组织）的角度分析了信任产生的机制，提出了督导组织予信的两条可行途径，能够帮助督导组织更迅速且更有效地与学校组织建立良性的合作伙伴关系，最大限度地发挥督导效用，推动我国教育优质均衡发展。

简介：摘要：本文旨在探讨高校教师的教学效能与学生学习成就之间的关系。教学效能是指教师在教学过程中所展现出的能力和表现，而学生学习成就则是学生在学习过程中所取得的成绩和成就。通过文献综述和实证研究分析，我们发现高校教师的教学效能与学生学习成就之间存在着密切的关联。教学效能高的教师能够有效地组织和传授知识，激发学生的学习兴趣并提供良好的学习环境，从而促进学生的学习成就。

简介：摘要：主体和客体是认识论中的一对范畴，不同语言识别相同命题所彰显的主客张力不同。本文从关系小句视角出发，审视汉语中的语态和时态、关系过程成分以及空间位置，提出汉语具有主客融合特性，具体表现在：汉语注重强语境，主体视角突出，语法更加偏重整体性和模糊性，空间位置上具有体具象融合的现象。

简介：摘要：本文旨在探讨四川省昭觉县彝族服饰与地方传统节庆活动之间的关系。通过文献分析发现昭觉县的彝族服饰不仅是彝族文化的重要载体，而且在地方的多项节庆活动中占据了核心地位。服饰的设计与制作深受节庆文化的影响，而节庆活动也通过展示彝族服饰来弘扬和传承彝族的传统文化。昭觉县通过举办与彝族服饰相关的文化节和展览，推动了地方民族服饰文化的发展，为当地的经济和文化发展做出了积极贡献。

简介：摘要：国有企业工会的工作需要与时俱进，并大力弘扬先进的思想和理念，在企业中树立劳动模范精神，促进企业基层员工的自身素质发展，激发基层员工的创造性思维。此外，工会要加强对企业内部的协调，建立企业和员工之间和谐的关系，这样既能保证企业的发展，又能保证职工的合法权益。国有企业在发展中要不断地完善工会组织模式和工作内容，使工会组织可以更好地参与到企业的管理工作中，帮助员工处理日常生活和工作，也可以更好地帮助企业留住人才，降低企业人才流失率，通过提高企业的人才优势来提高企业核心竞争力，实现企业可持续性发展。基于此，对国企工会在构建和谐劳动关系中的价值体现进行研究，以供参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨美学教育与创造性思维培养之间的关系。通过综合分析现有文献和研究成果，本研究发现美学教育与创造性思维之间存在密切联系。美学教育强调个体对美的感知和审美经验的培养，通过艺术、音乐、文学等美学活动的参与，促进个体的审美情感和审美能力的发展。创造性思维是指个体以创新的方式解决问题、产生新观点和构建新知识的能力。研究表明，美学教育可以提供创造性思维所需的关键元素，如想象力、灵活性和批判性思维。此外，美学教育还能够培养个体的情感智力和审美意识，促进创造性思维的发展。因此，美学教育在培养创造性思维方面具有重要作用，并应在教育实践中得到更多的关注和应用。

简介：摘要：本研究旨在探讨大学生思政教育与现代化建设之间的关系。思政教育作为培养大学生全面发展的重要环节，与现代化建设密切相关。本研究采用文献综述和实证研究方法，对大学生思政教育与现代化建设的关系进行深入分析。研究发现，思政教育可以促进大学生的思想觉悟和道德素养，培养他们成为具有现代化素质的人才。同时，现代化建设为思政教育提供了广阔的舞台和实践基础，为大学生提供了更多的发展机遇和挑战。因此，大学生思政教育与现代化建设密切相互影响、相互促进，二者共同推动着社会的进步和发展。

简介：摘要：本研究旨在探讨大学生人际关系与心理幸福感之间的相关性。通过问卷调查收集了大学生样本数据，并运用相关分析方法进行数据分析。研究结果显示，大学生的人际关系质量与其心理幸福感之间存在显著的正相关关系。这表明人际关系的良好品质与大学生的心理幸福感密切相关。研究结果对于大学生心理健康的促进和人际关系的重视具有重要意义。

简介：摘要：社区治理是社会治理的重要组成部分，也是国家治理格局的最基础单元。在任何时期，社区都是社会治理最重要的领域，是服务群众的“最后一公里”。随着中国社会转型和现代化进程的不断推进，社区治理逐渐从行政型治理模式向多元治理模式转变。在社区治理的转型过程中，政府的行政性力量逐步减弱，市场和社会的力量渐渐增强。社区治理的主体也由单一走向了多元，形成了居委会、居民、物业、业委会等多元主体合作共治的崭新局面。本研究以上海市C社区更换物业公司为例，旨在探究社区治理多元主体逐渐关系建构的新路径。