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9 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-28
  • 简介:见《洪洞县水利志·渠规渠册》,  在现存四十馀份洪洞渠册中,由此亦可推见渠规渠例在水利管理中的重要程度

  • 标签: 努力洪洞 民间官方 水资源管理
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-12-04
  • 简介:作为一个审美接受者*说,在具体的审美接受中表现为一种潜在的审美期待视野,以虚静之心来欣赏接受

  • 标签: 审美接受 接受水平 水平建构
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-11
  • 简介:国学是走向现代的中国传统学术,国学是中国学术由传统向现代转型的产物,立足传统的国学必然要以现代学科的眼光来审视传统的学术

  • 标签: 利用国学 古代文学研究 国学视域
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-10-16
  • 简介:借助攀爬来培养幼儿身体协调能力,有利于更好地发挥攀爬对于幼儿身体协调能力的重要作用。攀爬不仅可以增强幼儿身体协调能力,而且有利于建立幼儿之间的友好合作关系,如此一来,幼儿会对更多的攀爬活动感兴趣,在一系列的攀爬运动中不断提高他们的身体协调能力。老师和家长应该更多地选择攀爬活动中的亲子游戏,这样不仅有利于形成老师与孩子之间的亲密关系,而且有利于孩子们在老师和家长的陪伴下塑造健全的人格。

  • 标签: 攀爬 幼儿 协调能力
  • 简介:在初中地理教学中,地图的利用至关重要,地图是记录和传递地理信息的工具,它是地理知识的一种形象、直观综合的表达,也是地理学科独有的一种语言。地图是地理教学中最广泛,最实用的教具。如何利用好地图进行初中地理教学,本文阐述在教学实践中几点经验,在于引起同仁们的思考和借鉴,以开拓初中地理教学新途径。

  • 标签: 地图 初中地理 教学
  • 简介:小学阶段,是学生学习知识、认识事物、形成品质的关键性阶段,对于学生以后的成长与发展起着至关重要的作用。小学数学作为一门基础性课程,学好数学有利于学生形成理性逻辑思维,掌握基本的加减乘除四则运算,帮助学生在今后的数学学习中更加轻松学习。小学数学课堂学习过程中,难免会出现错误,这些错误作为一种有效的教学资源应该及时的加以利用,以帮助学生及时的从错误中学习经验,进而更好的成长。

  • 标签: 小学数学课堂 错误资源有效利用 教学措施
  • 简介:在当前的教学环境中,培养学生的综合素养是教师们新的教学任务。在初中生物教学的过程中,能够体现学生综合素养的就是学生对知识的应用能力。但能力需要大量的实践作为支撑。在传统的教学观念中,大部分教师都不会开展实践性的活动,认为其会影响学生的注意力。但其实,在实验的过程中,学生们会深入了解知识内涵,丰富自身的素养。因此在现代化的教学理念中,教师们就应该对实验资源展开合理的应用。

  • 标签: 初中生物教学 实验程资源 开发及利用
  • 简介:《人民文学》2018年第9期发表了葛水平的长篇小说《活水》。这部近年来不多见的农村现实主义题材长篇小说再一次将读者的目光引向中国当代农村。小说以二十世纪八十年代为创作基点了以中国北方的一个偏僻山村——山神凹村为创作背景,以申寒露和李夏花的感情故事为主线,通过众多的人物,丰富的情节,繁杂的事件,描绘出中国农村四十年来的变迁之路。

  • 标签: 长篇小说 当代农村 活水 《人民文学》 现实主义题材 创作背景