简介：摘要随着近几年来国际网球赛事在中国的兴办，国内的网球运动一直保持着稳定的发展，培养网球后备人才，推广网球运动也随之兴起。本人作为一名网球专项的学生，在寒暑假，平时代课的实践中对网球教学也有一些真知灼见，读研期间上了运动技能学习与控制这门课以后，对运动技能学习与控制有了更深的理解。当学生掌握一项运动技能的时候，可以分为两个过程，分别是基础学习和技术成形。学生在学习一门新技术时会经历泛化，分化，巩固三个阶段，再在达到动作技能自动化。学生学习新的运动项目的过程中自身已掌握的运动项目对他们的学习过程有潜移默化的影响作用，这也就是运动技能学习与控制中的的迁移现象。通俗来讲，对接触过运动的学生来讲，其学习新的运动项目相较于未学过运动项目的学生更容易掌握新的运动项目。对学习了羽毛球扣球技术的学生，在网球高压球技术的学习上有一定的促进作用，同一项群的学生在运动技术结构，技术环节上都有共同之处，这样更容易产生正向迁移去帮助学生掌握技术动作。只有正确的了解和分析羽毛球扣球技术和网球高压球技术的共性，才利于科学的安排学习网球教学内容和网球教学进度、运用合理的网球教学方法，使学习过羽毛球技术的的学生更好地学习和掌握网球的基本技术动作。在当今体育教学中，教学课时减少、教学的质量却必须提高的新形势下，对完成网球技术教学规划是十分必要的。

简介：摘要疼痛为癌症患者最为常见的临床症状，疼痛会从精神、生理及心理等多方面对患者的生产质量造成影响，患者常会感到异常痛苦，甚至出现自杀念想。为有效缓解癌症患者的疼痛症状，提升患者的生活质量，本文对84例癌痛患者进行研究，以分析综合护理干预的临床效果。

简介：摘要急性胆囊炎是临床上常见的急腹症，随着人们生活水平的提高及人口老龄化的发展，高龄、高危急性胆囊炎患者的数量越来越多。本文结合中外研究，对急性胆囊炎的临床诊断及严重性分级进行详细描述，比较分析了急性胆囊炎手术治疗（开腹手术、腹腔镜手术）、保守治疗及介入治疗的优缺点，要根据患者不同的身体条件、严重等级等选择不同的治疗方法。因患者病情危重，多合并其他器官功能障碍，保守治疗往往不能控制病情发展，外科手术尤其是腹腔镜手术具有创伤小的特点，临床上常用于高危患者的治疗，但是仍有部分患者无法耐受手术，经皮胆囊穿刺引流术是一项新选择，不仅可以是患者手术前的过渡治疗，也可成为胆囊炎患者的确定性治疗。

简介：摘要通过应用奥马哈系统对下肢动脉硬化闭塞症(ASO)介入治疗护理干预的评估，制定完整的临床护理管理体系，提升护理质量。所有患者术后下肢血管残余狭窄均＜30%，无严重并发症发生。患者术前Likert评分比较差异无统计学意义(P＞0．05)。术后3个月，观察组患者疼痛、神经-肌肉-骨骼功能、皮肤温度减低、皮肤溃疡坏死、精神健康、营养、睡眠、个人自理、药物治疗及家庭照顾评分均显著低于对照组(P＜0．05)，但2组患者排便及泌尿功能评分比较差异无统计学意义(P＞0．05)。奥马哈系统在下肢ASO介入治疗患者护理中的应用具有可操作性，可进一步提升护理质量，显著改善患者的临床症状和预后。