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  • 简介:卫浴空间不论是在面积上还是功能上都不是一个家居设计的重点,但是.卫浴却承担着家居生活中最多的实用功能:沐浴、盥洗、梳妆、方便……,怎样在这些你每天必做的功课中寻找快乐舒适的感觉就是卫浴产品每天绞尽脑汁考虑的事。从本期开始,我们的《材料商全接触栏目》,将每期邀请一位设计师参与策划,与我们共同主持这个栏目。

  • 标签: 卫浴产品 功能化设计 卫生间 空间设计 家居
  • 简介:<正>文学的功能不是单一的,既不仅仅是审美,也不仅仅是认识或教育,而是由诸多功能共同构成的。虽然不少作家、理论家特别强调文学某一方面的功能,或审美的,或认识的,或抒情的,或批判社会干预生活的,等等,并将一方面的功能推向极端,加以绝对化,但是众说纷纭恰恰从另一侧面说明:文学的功能并非单一而是多方面的。本世纪20年代以后,随着哲学系统论的提出,文学艺术的功能得到更充分的揭示。苏联美学家列·斯托洛维奇从“主体-客体”、“个人-社会”两大系统以及相互关系中,提出了艺术的创造-生产、反映-信息、心理、社会、教育、评价、游戏、符号等8个方面

  • 标签: 文学功能 文学艺术 系统论 干预生活 大系统 审美
  • 简介:瓦·霍洛波娃是俄罗斯著名音乐理论家、艺术博士、莫斯科音乐学院教授。1992年9月至1993年1月应邀来我院讲学。主要内容为“二十世纪的音乐理论问题”。这里发表的是经作者整理的部分讲学内容,供作曲、理论界的同行们参阅。

  • 标签: 二十世纪 结构功能 俄罗斯 音乐学院 理论界 音乐理论
  • 简介:美育是教育的有机组成部分,是实现教育目的的必要途径。它存在于各科教育活动中,贯穿于整个学校教育阶段。一方面,它与其它各育相互渗透,彼此制约;另一方面,它始终是教育系统中独立的客观存在,是一种独立的教育活动,有其自身的独特功能。完善的个性包含认知品质、伦理品质和审美品质。塑造受教育者的认知品质是智育的职能,这种品质对完善的个性是必不可少的,但它不是受教育者和谐个性的全部内容。单纯追求知识,将形成畸形的个性。形成受教育者的伦理品质是德育的职能,伦理品质对塑造和谐的个性也是必要的,然而它只是个性的一个组成部分,一个只具有伦理品质而无其它品质的人同样不是和谐发展的人。他不能领会生活的意义,不能享受生活的快乐,无法实行自身作为人的价值。形成和谐个性的正确途径就是在培养受教育者的队知品质和伦理品质的同时,培养他们的审美品质。并使三个方面有机统一起来。塑造受教育者的审美品质是美育的职能,美

  • 标签: 教育内容 和谐发展 审美品质 学校教育 享受生活 教育实践过程
  • 简介:无产阶级革命的音乐艺术,在整个无产阶级革命事业中,应占据什么样的地位?发挥什么样的功能?对这些问题,我们的音乐理论界,本来就存在着不小的分歧。1905年,列宁对文学事业在无产阶级总的事业中的地位,曾作过一个生动的比喻:“齿轮和螺丝钉”,并对这个比喻可

  • 标签: 文学事业 革命事业 《讲话》 革命战争时期 表现自我 革命斗争
  • 简介:农村电影是农村精神文明建设的重要组成部分。它寓教于乐,具有宣传党的方针政策,帮助农民群众认识世界,认识人生和提高科学文化水平的社会功能。国家广电总局和文化部早在1998年就提出了农村电影跨世纪发展的“2131”目标,即实现一个村一个月放一场电影,并把此项工作列为为民办实事的重要内容。发展农村电影无疑是给农民群众送去科学文化知识,促使他们改变观念,拓宽思维,谋求发展,更好地投身到西部大开发中去。现就农村电影的社会功能阐述个人的一些看法。

  • 标签: 农村电影 阐述 文化部 农民群众 农村精神文明建设 方针政策
  • 简介:龙是多变化、多功能和多栖居的灵物,其躯干却基本上是蛇那样圆滚、细长、夭曲、蟠蜷,许多类似的动物曾被比附、被尊化为龙——包括小小的蚯蚓或某种水虫。更重要的,它们有测雨和致雨的本领。红山文化的虫体玉龙不但体现着蕃育、再生的信仰,而且也可能用来“祷旱”,祈雨。它是否“水虫”虽未明确,但在神话民俗里,“虫虫”(昆)之类的水虫确曾是水雨云雾的原型,与太阳对立的幽阴暗湿的意象。“虫龙”或以蚕(或蝉)及其蛹的形态出现,也因为它能在春雷惊蛰时变化,兆示并诱导着雷雨。

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  • 简介:关于音乐的社会功能问题李岚清编者按:1995年10月20日,李岚清副总理来我院视察工作。在与学院教师、干部代表座谈时,岚清同志对音乐教育及我院的改革和发展问题作了重要讲话。这里发表的,是讲话的部分内容(经岚清同志审阅)。标题为编者所加。我们认为,李副...

  • 标签: 社会功能 音乐起源 国民音乐教育 中小学音乐教育 李岚清 美术教育
  • 简介:汉字不但起源于象形,而且较多地保留了象形,这样它便为书法艺术提供了所必需的形式美;同时,由于物象写实的成份在象形文字里大大受到了削弱,主体表现的成份无形中大大增强,从而为书法演变为表现型艺术奠定了基础。在书法艺术进人自觉期(即汉末魏晋南北朝时期)后,象形(当然主要是抽象象形——与文字意义无关的象形)成为“汉字书写走上艺术化的道路的契机所在。若没有这一因素,仅仅能从书法形象

  • 标签: 书法艺术 美学意义 形式美 艺术化 书法家 象形文字
  • 简介:随着技术的发展、经济的进步以及生活质量的提高,人们的消费需求已从量的消费经过质的消费转变为今天“感性的消费”。这是社会发展的需要,也是人之本性的需要。设计师因此应该更多关注产品的形态研究,从感官角度以多元化的思路研究产品设计,以提高产品的感性功能。而感性功能则为我们研究“产品给人的感受”提供了一个理性的平台。

  • 标签: 产品设计 消费需求 感性功能 多元化设计 感性消费
  • 简介:幼儿歌舞教育功能浅议李永琦儿童艺术教育伴随着人类的发展、进化,作为一种文化人文现象和文明标志有数千年的历史。古今中外许多学者都曾认为,音乐、舞蹈、美术有潜移默化和美化心灵的作用。主张在儿童教育中,运用艺术的形式、手段、方法,将艺术和教育相结合,艺术服...

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  • 简介:灯下漫读,翻开一本《美学的历史》,其中提到,西方一些美学家认为,在审美活动中要防止一种“缺漏”的偏差,对艺术的认识,不能顾此失彼,或顾彼失此。用中国的美学语言来说,就是不能“破碎”地对待艺术。宋代女词人李清照有过一句名言:“破碎何足名家?”由此我想到,纠“缺漏”之偏,治“破碎”之症。

  • 标签: 审美活动 美学观 女词人 顾彼失此 娱乐作用 一本
  • 简介:享祠是东汉时期重要的丧葬建筑,祭祀是享祠画像的中心母题,其图像源于旌幡和石棺画像。早期以及近年发现于山东、安徽、江苏的一些享祠画像石的图像充分表明,中国东汉时期的享祠与世界其它地方的丧葬纪念碑一样,是一种象征性建筑,它的存在是为了哀悼和纪念死者,使已死去的先辈确信他们没有被遗忘。

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  • 简介:<正>引论曲式作为音乐要素于音乐时间过程中分布排列的结构综合体,音乐整体与部分多样统一的逻辑关系的结果以及音乐艺术的本质体现,一向具有如下重要意义:1、曲式作为可感知的自我统一体,具有自足的单个实体的品质,它与和声、节奏、配器等一样,是音乐结构的一种存在方式.

  • 标签: 节奏 结构功能 作品 曲式结构 传统音乐 片断
  • 简介:学习书法要从临摹字帖入手,这已成定论,无须多言.字帖作为书法学习的教材是学书者通向书法艺术殿堂的钥匙和桥梁,学书者凭借字帖达到熟悉古典、掌握技法、提高对书法理性认识的目的.然而,时至今日,仍有不少学书者(或书法教师)没有认识到字帖的功用,违背学书规律,弃帖不用(或视字帖为可有可无),我行我素,急功近利,追求速成,其效果自然可想而知.

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  • 简介:速写的广义概念范围很宽泛,包括各种不同工具的速写,如油画速写,水彩速写和钢笔、炭笔、毛笔速写a还包括不同形式的速写,如单线速写、明暗速写;也包括描绘不同对象的速写,如人物速写、景物速写,动物速写等。速写的殃义概念是指单色的速写。本文论及的速写即指这种狭义的速写,这种速写就其造型方法而言,具有鲜明突出、快速概括的描绘物象的特点。

  • 标签: 速写 功能 艺术趣味 造型方法 生活趣味 训练方法