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  • 简介:1986年体育舞蹈正式传入我国,1999年教育部下发通知,为培养从事体育表演教学、训练、科研和管理的专门人才,各高校开设体育表演专业,我国高校最早开设体育舞蹈专业的时间是2000年一2004年,至今只有十几年时间,我国体育舞蹈的教育制度还不完善,直接影响了体育舞蹈人才的培养。体育舞蹈属于舞蹈的范畴,但又不同于普通舞蹈,所以它的教育模式也不同于其它。体育舞蹈近年来在我国得到了越来越广泛的开展,在这种趋势的推动下,为顺应体育舞蹈市场的挑战,从而更好地发展体育舞蹈专业,以求培养出更多、更优秀的体育舞蹈人才,让体育舞蹈学术专业与大众健身齐头并进,对我国体育舞蹈教育制度进行研究有着深远的意义。

  • 标签: 体育舞蹈 教育制度 高校 体育表演专业 舞蹈专业 舞蹈人才
  • 简介:乐籍制度是北魏时期正式形成,清朝雍正元年正式废除,由官方制定的以“贱民”为主体的专业乐人制度。从项阳《山西乐户研究》中提出的乐籍制度视角切入,将国家仪式用乐与当下民间仪式用乐接通,可以解析乐籍制度之于中国音乐文化研究的意义。

  • 标签: 制度 乐籍制度 接通 中国音乐文化
  • 简介:通过调研分析,可发现在高校校园和谐音乐环境的构建中,虽然音乐文化活动方面得到了较好地开展,但还存在着音乐选修课程开设较单一、校园音乐文化平台建设较薄弱及发展不平衡等诸多不足。针对此现状,加强学校主导的校园音乐文化平台建设,开展丰富多彩的校园音乐文化活动.开设针对不同层次需求的音乐人文课程,培养学生正确的审美观.进而对人生观与世界观的形成产生积极的影响,以及对高校校园文化建设和学生健康成长都将具有重要意义。

  • 标签: 高校 音乐环境 调研分析
  • 简介:<正>网络技术的不断发展不仅给人们的生活和工作、学习带来了诸多的方便,而且也极大的丰富了人们的精神文化生活。网络已经辐射到社会的各个领域。然而在网络传播环境的影响下,一些网络侵权行为也开始滋生。本文针对我国网络传播的现状,对网络传播所造成的负面影响进行探讨,并提出了一些发展对策。随着我国计算机的全面普及以及通讯技术的不断发展,我国已经基本实现了网络一体化。当今时代是网络的时代,互联网的广泛应用空前地改变了人们的生存、生活与生

  • 标签: 传播过程 信息控制 电视报道 新闻杂志 生活琐事 受传者
  • 简介:电脑音乐产生于20世纪80年代,是现代科技与艺术的完美结合。近年来随着电脑音乐软件的不断发展,电脑硬件系统的不断更新,"个人音乐工作室"概念已经成为了从事音乐工作者们谈论最多的话题,音乐数字化也已成为了时代的潮流。越来越多的人们投入到此项工作中。电脑音乐凭借其强大的数字优势,逐渐成为了音乐创作的主要工具,并且其相对低廉的软硬件系统的价格,也为音乐爱好者广泛参与音乐制作提供了条件。

  • 标签: 电脑音乐制作 20世纪80年代 软硬件系统 现状 音乐工作者 音乐爱好者
  • 简介:高校音乐艺术教育必须注重发挥它在艺术教育中的作用。本文通过阐述我国高校音乐艺术教育的作用、成就,提出了高校音乐艺术教育的重要性以及其对提高学生整体综合素质的重要性,并且根据目前我国高等院校音乐艺术教育的现状提出有针对性的建议,通过普及高等艺术教育的方式不断提高大学生艺术修养,加快我国人才素质教育的发展步伐。

  • 标签: 高校 音乐艺术教育 现状 问题 建议
  • 简介:<正>文学类期刊的发行和传播是社会发展到一定阶段的必然产物,具有历史必然性。本文对文学类期刊做了系统阐述,并对文学类期刊传播的价值及其现状进行了深入剖析,研究和分析了当前文学类作品的不足,旨在为促进和改善我国文学类作品的传播提供理论参考。文学作品与传播学关系的概述文学与传播学有着千丝万缕的联系,从文学作品的创作、文学评论与传播载体甚至文化生产机制之间的互动

  • 标签: 文学类 读者群体 文化传播 文学作品 传媒机构 传播策略
  • 简介:现今侗族大歌的现状与发展同其它传统文化现象一样,由于社会环境、科学发展、生活方式、人们的思想观念等原因,出现了传统与现代文化发展的不适应。小黄村,一个小的村寨,它对待发展民族文化的态度,反映的确是我国大部分地区对待侗族大歌的态度。通过对小黄村侗族大歌现状与发展的了解,发现问题并实行相应的保护措施。必须让人们意识到民族文化的重要性,注重侗族大歌的现状与发展,加快实行措施。最终使侗族大歌能够永久的传承发展下去。

  • 标签: 侗族大歌 现状 保护 发展
  • 简介:<正>面对现阶段我国舞蹈带来的艺术价值,舞蹈教育成为我国素质教育中不可缺少的课程。但现阶段舞蹈教育发展还不完善,我国舞蹈教育成绩平平,不利于舞蹈行业的发展。因此舞蹈教育的现状分析成为一个研究普遍的课题,其最终目的是找出解决策略,促进舞蹈教育事业的进步。舞蹈是人类艺术的结晶,是我国社会文明发展的标志。舞蹈的艺术性传承是我国社会文明发展的标志。据我国史书记载,我国有着悠久的舞蹈教育传统,《史记五帝记》中记载,"以夔为典乐教樨子……诗言意,歌长言,身依永,律和

  • 标签: 舞蹈教育 专业舞蹈 舞蹈艺术 舞蹈课程 文化知识 人类艺术
  • 简介:芜湖梨簧戏作为一种珍贵的地方民间戏曲,自清朝初年流传至今已有近三百年的历史,其承载的文化含义极其丰富,有着极为重要的研究价值。但是随着现代文明的冲击,芜湖梨簧戏的现状堪忧,濒临失传。为了保护和复兴这一传统民族艺术,本文在调研的基础上,对其历史源流、基本特征与生存现状及其研究价值作了初步的阐述,以期对这一民间艺术瑰宝的保护与发展有所裨益。

  • 标签: 梨簧戏 历史渊流 基本特征 生存现状
  • 简介:<正>高校声乐教学是培养合格声乐人才的摇篮。高校教师在培养音乐学生学习声乐专业时,首先要进行"素质"教育,让他们成为德、智、体、美等全面发展的跨世纪人才。本文主要从学生的声乐教学入手,为中小学培养优秀合格的声乐人才提供可行性方法。高校声乐教育是每所高校音乐专业必修的一门课程,它能不断地丰富大学生的精神文化生活、提高学生的素质和修养。"音乐教育——首先是培养人",因此,音乐教师必须把握音乐教育这个根本目的,全面提高大学生的音乐文化素质,使之成为具有高素质的声乐人才。

  • 标签: 音乐教育 声乐人才 声乐专业 声乐教育 音乐作品 歌唱技巧
  • 简介:新的音乐课程标准实施,已经过去多年。而高中音乐课堂里,却因各种原因,在实施这一行动纲领、深入教育改革方面没有做到足够的积极的贯彻与配合,高中音乐课堂教学几近空白,绝大多数高中生还都是音乐盲。因此加快现行高中音乐课堂教学的改革和创新迫在眉睫。

  • 标签: 高中音乐课堂 音乐教育 新课标
  • 简介:本文以日本神乐为研究对象,探究作为日本民间表演艺术中重要的祭祀文化或祭祀表演,神乐的源起、种类、功能、现状、传承及其对日本民众日常生活和精神建构的重要意义。

  • 标签: 日本神乐 祭祀 民间表演艺术 传承
  • 简介:本文以×××师范高等专科学校为调查地点,对学前教育专业的学生进行了调研。通过对调查数据的综合分析,归纳出了舞蹈教育在教学内容、教学方法、教学形式、教学评价、教学实践这几大方面存在的主要问题进行了相关的分析。

  • 标签: 舞蹈教育 高职 学前教育专业 问题 对策
  • 简介:所有的美术出版社完成转企改制,与政府脱钩走向市场,这是十年来美术出版最重要的事件。当然,就本质而言,美术出版社仍是宣传机构的一个组成部分,其根本使命并没有改变。由此,出版社的企业身份似乎有些微妙且尴尬起来,虽然仍可以冠冕堂皇地高谈两个效益的并重,但事实上,巨大的生存压力还是促使相当多的出版社把经济效益放在了首位。

  • 标签: 美术出版社 展望 现状 失落 经济效益 转企改制
  • 简介:尽管新媒体近年来异军突起,对传统的电视媒介产生了一定的冲击,但电视以通俗的表达方式、收看操作的简易性依然保持着强劲的市场竞争力。在农村,电视节目是人们享受文化大餐的"主打菜"。本文试就地方台对农电视节目的生存与发展展开探讨,对对农电视节目吸引受众的艺术做一些粗浅的议论。

  • 标签: 对农电视节目 地方台 现状 市场竞争力 电视媒介 新媒体
  • 简介:<正>新闻摄影的发展经历了漫长的时期,在网络资源以及信息技术飞速发展的今天,如何应对数字艺术背景下新闻摄影的发展是每个摄影工作者以及行业内部考虑的关键,网络的发展尤其是数字化的发展为新闻摄影的进一步发展提供了广阔的空间,对于新闻摄影在新环境下的发展使我国新闻摄影行业进入了一个数字化网络时代。伴随着网络时代的到来,新闻摄影也逐步进入了一个前所未有的发展空间,利用数字化科技技术使许多的文字记者以及部分的新闻摄影从业人员得到了许多益处,但是

  • 标签: 新闻摄影 艺术背景 摄影工作 摄影记者 文字记者 新闻从业人员
  • 简介:成都市在大力发展旅游业的同时注重加强景区传统民间音乐的保护发展和推介工作,这一举措从某种程度上来说确实使成都市的非遗文化保护工作与旅游业都得到了双赢,但是此举同时也带有一定的局限性。

  • 标签: 成都市区旅游景点 传统民间音乐 传播 把关人
  • 简介:当前,音乐院校对中国传统音乐的教育状况,可以说是重视与衰减并存。各种音乐学术研讨会大多设有传统音乐教育的议题;各院校的研究生教育多设置传统音乐研究方向;不少民族地区院校已展开了少数民族音乐教育;各类传统音乐专著与教材不断涌现。但作为基础教育的本科阶段,其传统音乐教学课时却普遍减少,学生也不予重视。今后似应重点加强本科阶段的传统音乐学习,同时各院校应展开与传统音乐教育相关的学术活动。营造浓郁的传统音乐教育氛围,进一步激发学生对传统音乐的感情与学习兴趣,把传统音乐教育从技能、音乐理论的学习提升到文化的层面。

  • 标签: 音乐艺术院校 传统音乐 教育改革