简介：已不是文学理论话语而是哲学话语,建立中国文学理论独立的话语系统,学科话语的独立

简介：已不是文学理论话语而是哲学话语,建立中国文学理论独立的话语系统,学科话语的独立

简介：艺术考古学也正是建立在艺术学科发展、美术考古学研究取得较大成果的基础上,艺术考古学的研究对象简单地说主要是古代艺术品,艺术考古学是建立在艺术学科发展、美术考古学研究取得较大成果的基础之上的

简介：艺术考古学也正是建立在艺术学科发展、美术考古学研究取得较大成果的基础上,艺术考古学的研究对象简单地说主要是古代艺术品,艺术考古学是建立在艺术学科发展、美术考古学研究取得较大成果的基础之上的

简介：不是说要我们的艺术学理论著作里要增加一部分中国艺术的例证,所以身体的训练在各艺术门类里都是最基本的训练,有关身体的技术也是艺术领域中最重要的技术

简介：不是说要我们的艺术学理论著作里要增加一部分中国艺术的例证,所以身体的训练在各艺术门类里都是最基本的训练,有关身体的技术也是艺术领域中最重要的技术

简介：任何一门学科都有一部悠久的发展史,民族音乐学作为一门从国外传来的新兴学科,在中国发展已有百年之久,诸多学者为这一学科的建设奉献了毕生精力,硕果累累。近年来,以民族音乐学家伍国栋先生的《民族音乐学概论》的问世为表征,标志着中国学者在这一领域的科学研究在学理层面上趋于成熟。

简介：借鉴西洋声乐艺术教学的先进经验,在教学中要结合学生实际,培养学生正确的声乐审美观和正确的声音感觉

简介：演奏键盘式自由低音手风琴,　　在学习自由低音演奏的过程中,　　　　四、自由低音教学教材的研究　　　　自由低音教学在我国手风琴艺术教育中是一门新兴的学科

简介：互联网艺术理论又和新媒体艺术理论,互联网艺术理论将互联网作为信息社会的代表性媒体,互联网艺术理论要求艺术家关注通信技术的发展与应用

简介："音乐是比一切智慧和哲学更高的启示"-此言据称出自贝多芬。相比其来源的可靠性而言,其内容的合理性更值得关注。音乐与哲学确有某种可比性,二者都密切维系着人类的智慧。1然即便如此,贝多芬此言依然需要某种证明。本文试图以一个特殊案例引发的学理思考,为贝多芬此言的合理性增加一个注脚。这案例与儿童有关,但它反映的学理问题深奥复杂并具有相当的普遍性。

简介：　　以滑稽为能的元杂剧科诨,[4]沈贻伟也认为科诨在元杂剧中有塑造角色和讽刺的作用,　　综观科诨在元杂剧中的作用

简介：　　以滑稽为能的元杂剧科诨,butonlyfortheopera'sinterludesofcomedy."YuanDynastyinsuchamatureoperaMorphology,[4]沈贻伟也认为科诨在元杂剧中有塑造角色和讽刺的作用

简介：教学实践中我们摸索出医学院校的课程应将审美教育融入艺术教育的全过程,提高艺术教育层次　　（1）加强教学研究,要针对艺术教育在学生心理、情感、审美和创新能力的作用进行研究

简介：创意设计教育艺术设计理性思维　　　　创意,艺术设计教育中加强科学理性思维的培养是设计创意的内在要求,　　　　二、当代设计学科的新发展要求设计具备科学理性思维　　　　当代设计学科的发展要求艺术与科学的结合

简介：　　以滑稽为能的元杂剧科诨,butonlyfortheopera'sinterludesofcomedy."YuanDynastyinsuchamatureoperaMorphology,[4]沈贻伟也认为科诨在元杂剧中有塑造角色和讽刺的作用

简介：中国少数民族文艺理论和美学思想在中华文艺理论和美学思想体系中有其独特的民族性表现,在中国少数民族文艺理论话语系统和表现形态中,少数民族文艺理论关于文艺的本质问题

简介：培养儿童思维和谐发展过程中,在这里里德实际上是把它作为一个总的原则贯彻于如何使思维和谐发展的全部过程中,在培养和谐思维的艺术教育中不能脱离个体气质特征

简介：什么是理论?理论是一种发明。不仅是书法理论,一切理论都是发明。一般来说,我们都认为理论是一种规律的总结,但是现代哲学告诉我们,当理论被陈述时,它是一种发明。这跟我们通过课本得来的知识不一样。为什么说理论是一种发明?以笔法的理论为例。

简介：在人们探索左脑优势、开发右脑、右脑教育说和全脑革命等问题时,21世纪的声乐艺术教育应该是在全脑革命阶段下确立的全脑声乐艺术教育,全脑型声乐教育