简介:现代社会中要求人们具备各种基本能力。在众多能力中,语言交流能力是一个人最主要的能力之一。外语是一种语育,它不仅是交流思想的工具,也是影响经济发展、促进社会进步最基本的工具。一个人语言能力越强,就为培养其高素质品格提供了雄厚的基础。音乐是一个人的文化素养,对于一个从事音乐专业的人才来讲,如何使自己的较高音乐
简介:乙很高兴为大家表演相声。甲(英国腔)IamgladtoperformXiangShengforeverybody!乙相声讲究四门功课:说学逗唱。甲PerformingXiangShengneeds4basicskills:Speaking,Imitating,JokingandSinging.乙我认为这个“说”可不容易。甲Speakingisverycomplicated.乙给您说个绕口令。甲Ah,tonguetwister!乙出西门走七步,拾一鸡皮补皮裤。是鸡皮补皮裤,不是鸡皮不必补我那新皮裤。
简介:音乐与语言、同源同宗,相互影响,相互作用。个体在发展过程中语言功能与音乐功能的分离与人类在发展过程中语言与音乐的分离显示出高度同步性和一致性;同时由于正迁移作用,个体音乐才能的发展与特殊的语言能力——外语能力的发展也呈现出高度同步性和一致性。
简介:第81届奥斯卡金像奖将在2009年2月22日拉开战幕,而争夺却已悄然开始,截至报名截止日期10月1日。美国电影艺术与科学学院今年共邀请了96个国家和地区参加外语片的评选。
简介:将有83部影片角逐2015年第87届奥斯卡最佳外语片,这创下了该奖项参评影片数量的新纪录。从学院公布的获奖名单看,很多参评影片已在国际著名电影节上有所斩获,因此今年的角逐势必非常激烈。数量繁多、风格齐全,整体来说较之于欧洲三大电影节,既不走大片路线,过于实验先锋也难入法眼,注重传统叙事,但决不能流于平庸,"追求意和亮点,冶人性视角、人生感悟和文化特色于一炉,若影像风格上有独特特色则更佳。
简介:采用公司自主研发的数字红外处理芯片,符合IEC61603—7、IEC60914和GB/T15381-94,音质完美,并具有“语种名称显示”、“270°超宽接收角”、“主机合并模式”等创新功能。系统与HCS-4100系列全数字会议系统及翻译单元无缝连接,可以实现完美的同声传译功能。
简介:新时期,为更好服务于高等教育事业,高校青年外语教师要自觉以习近平教育思想指导自身专业发展。首先,要树立终身学习的理念,夯实自身的专业知识基础,提高教育教学能力,做好学生学习知识的引路人。其次,要努力实现从教书匠到研究者的转变,不断提升科研创新能力,做好学生创新思维的引路人。最后,要有坚定的理想信念和高尚的道德情操,兼具仁爱之心,帮助学生身心健康发展,做好锤炼学生品格、奉献祖国的引路人。
简介:曲艺创作是曲艺创新最为重要的环节之一。最近,姜昆在谈及新时期曲艺创作问题时指出:"创作滞后、没有带头人、没有形成创作的势态,是制约着我们的曲艺创作往前走的瓶颈。"当今世界,各种艺术形式都在飞速发展,各种传播手段、娱乐方式层出不穷。如何顺应时代潮流,吸收古今中外一切可能吸收的艺术营养,引入一切可能引入的姊妹艺术为我所用,运用一切可以运用的现代科技手段,并且形成合力,把曲艺打扮得时尚漂亮、充满活力,让广大观众越来越喜欢她,更加适应时代的要求,是所有曲艺人都需要思考的问题。
简介:在外语动画电影中,“情境冲突”发挥着相当重要的作用,不但可以推动故事情节的发展,而且还有助于作品主题的表达。为了更好地说明“情境冲突”在推动电影情节发展方面的重要作用,本文根据美国著名动画表演大师埃德·霍克斯的动画表演理论著作《动画片的演技:观看12部影片》,详细分析了∽腈境冲突”在动画电影《夏洛特的网》和《千与千寻》中的具体运用及体现。
简介:随着新课程标准的实施.音乐教材编写中加大了民族音乐的比例。我国具有着悠久的文化传统,民间音乐文化更是无比丰富。如何在中小学音乐教学中更好地利用、教授我国民间音乐,成为一个需要关注的问题。
简介:互动性——彼此影响、互相推动。这种提法最早是在游戏、娱乐中流传开来,在现代社会中越来越被教育界认可,提出了“互动教学”。众所周知。在舞蹈教学中“口传身授”是主要的教学模式,这种以教师为主.学生为辅的教学模式使得有些教师在课堂上一味地讲述动作的过程和要求,周而复始地纠正学生的错误,而学生对动作的要求是否理解、内心存在什么疑问、还有什么问题没有得到解决等。
简介: 素描是绘画、雕刻、建筑的基础.它一方面来自理智,一方面又从无数的自然界物体的形式结构中获得普遍的见解.因为自然界物体的形和结构,完全是按其自身的规律构成的,都是独具特点的.……
简介:在本课教学中,学生需要学习的音乐知识是:认识“f”、“p”这两个力度记号。歌曲中出现的切分节奏是以后才需要掌握的音乐知识,本课时只需要让学生感知切分节奏在歌曲情绪发展中所起到的作用。
简介:
简介:本期我刊约请了四川美术学院雕塑系与我院雕塑系作为教学研究的互动对象。四川美术学院雕塑系,主要设置“雕塑艺术”与“景观雕塑“两个专业,分别侧重雕塑艺术创作和公共艺术方向;湖北美术学院雕塑系设有雕塑和陶瓷艺术两个专业方向,下设两个相关研究所,即雕塑艺术创作研究所和现代陶艺研究所,以及多个教学基地。虽然二者在学科设置方向有所不同,但在学术定位及对未来教学发展的追求方面却是殊途同归的,都是在秉承着悠久的教学传统基础上,结合现实,介入当代,与时俱进。
简介:☆不久前访美回国的中国音乐研究所副研究员蔡良玉同志,于去年十月下旬至十一月上旬应邀来我院进行为期半月的讲学活动,她所作的访美见闻报告和当代美国音乐讲演,受到师生们的热烈欢迎。使人们广开眼界,深受启迪。☆去年10月22日,我院声乐系师生盛情邀请刚刚载誉归来的青年歌唱家詹曼华同志来院参观、期
简介:从80年代末起在南方一些沿海城市、经济发达城市中出现了一个叫CI的词语,或CI计划,它直接为企业服务,树立企业的品牌用最短的速度来完成企业与市场的整合。后期慢慢在一些艺术院校形成了一个系统的学科。成为将知识转化为生产力的最快、最有力的方式。从90年代中下期,随着国家对生产机制的调整,在北方,产生了巨大的变化,外贸企业、独资企业大量进
简介:研究生阶段的教学与本科阶段的教学有着很大的差异,在对基础技能进一步强化的同时,更加侧重于对学生个性的寻找、保护和培养。因此教学环境也相对的宽松,主要在大的审美方向上引导与激发学生的潜能。土土、吴波、王爱珍、唐丽娇是我2005届的四个硕士研究生。这几个学生先前的个人情况不尽相同,或是在大学教书,或是刚从艺术院校毕业,但他们有一个共同的特点,就是都来自地方。因此初到北京学习,突然一下子置身于学术气氛浓烈,各种各样的当代艺术信息扑面而来的情境中,可能他们都经历了一阵子彷徨迷茫。我尽量鼓励他们把触角充分张开,抛开偏见和狭隘,融入
简介:音乐学科对于培养学生审美能力、创新能力和实践能力有着重要的意义。文章论述了体验式教学的意义和实践方法。
谈外语教学对音乐专业人才素质提高的若干思考
外语漫谈
音乐才能与外语能力关系初探
81届奥斯卡外语片谁主沉浮
光影的狂欢 第87届奥斯卡最佳外语片前瞻
TAIDEN牌 HCS-5100型数字红外语言分配系统
新时期教育思想指导下的高校青年外语教师专业发展
说新唱新 与时俱进:一场奇妙的化学反应——闫佳宝、张骥漫谈外语相声
外语动画电影中的“情境冲突”解读——以动画电影《夏洛特的网》和《千与千寻》为例
音乐教学中的民歌教学
舞蹈教学中的互动教学
素描的共性教学与个性教学
歌唱教学《友谊的回声》教学设计
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