简介:音乐德育模式是德育教育的新视角和新理念,音乐德育具有其他德育方式无法比拟的优势,更是高校德育改革和发展的一条新路径。文章在大学生思政教育的视域下,分析了高校钢琴教学德育模式的必要性和可行性,为高校德育教育的实效性提供了有力的借鉴和思考。
简介:字德贵,号黎晖,黎苏,1924年生于衡阳,室名“补拙斋”。上世纪40年代就读于华中艺专,师承陈国剑,黄遐举,周磊村,姜今等名师,远追石涛,八大,任伯年,吴昌硕。
简介:现在高速发展的城市中,区是个相对边缘化的地域,建筑无规则,生活环境较为复杂。这个题材充满了历史人文的沉重积淀,是人们精神怀旧的寄托,世代亲情追叙的温情回忆和挥之不去的乡愁,更能体现市井阶层的真实处境,从另一个侧面照见社会的现实性。
简介:王政印.笔名草河山民。1943年出生,本溪草河口人。毕业于鲁迅美术学院。历任辽阳市群众艺术馆美术摄影部主任.美术摄影科科长、调研员.中国美术家协会辽宁分会会员,辽宁中国画研究会理事.辽阳市美术家协会副主席。艺术成就:即从事美术摄影工作和群众美术摄影创作活动。
简介:跟随唐老师学习已有十几年了,接触中深感他的睿智、执著与率真,都是以心底对舞蹈教育事业的极爱为基础的。记忆中特别深刻的是在他呕心指导下研读硕士的那一千多个日日夜夜,唐老师一方面引导我对古典舞学科的构建与理论完善进行宏观思考,另一方面又从细节处指导我针对教学实践作出大量的历史梳理与经验汇总的深度分析,
简介:
简介:改革开放初期,摄影作品成为记录时代、理解时代的手段,摄影师也由此成为时代的见证者,他们用镜头捕捉生活瞬间,拼接成令人温暖的图景。同样,流行音乐的内容反映着当时社会的变迁,也反映着人们情感的诉求。而民族音乐则沉潜古今,寻求融入现代人的审美,探寻当代的国际表达。流行与民族,本来无分彼此。
简介:1977年任教於鲁迅美术学院工艺系附中,1982年调入辽宁美术出版社,先後任画报编辑、《美术大观》编辑、副编审,中国同泽书画研究院理事。四十多年来编辑出版了大量的美术作品,曾获新闻出版系统全国优秀编辑称号。同时创作发表了很多连环昼、年昼、中国画和插图等美术作品。其中,尤以中国画、人物昼和田园山水画见长,作品多次在国内外展出获奖并被收藏.
简介:先人有言,篆刻乃雕虫小技。然此技令余迷恋之近20载。印宗秦汉余初涉印技,始于汉印,如同面对生面孔,不明优劣,于是摹临无数。久之,自觉刀下生风,使刀如笔,运用自如。创作时也无需设计,拿来就玩。那种激情,现在觉来,虽有些蛮横,倒也畅快。
简介:我在听课时经常听到同行们议论:这位音乐教师的音乐素质如何……。但进一步设问何为“音乐素质”?很多音乐教师(包括本人在内)往往感到一时说不清甚至茫然。为此,我翻阅了有关的资料,结合我自己的粗浅的理解,作些简要的叙述。
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简介: 新春佳节,天气晴和.早饭后,我和工人朋友小白结伴去游王宝钏的寒窑.我们骑自行车出西安古城南门,过了大雁塔,向东南方向,穿过曲江村小街,稍行片刻就到了目的地.……
简介:本来应该是问候新年的时候,却忽然成了哀思的一刻:劭雄走了,带着那无比顽强的生命力,超人的创造力和永远令人开心和深思的幽默。
简介:钟思第(1953-),男,英国剑桥大学博士,英国伦敦大学亚非学院音乐系研究员,中国艺术研究院音乐研究所特约研究员。英国剑桥大学古汉语专业毕业。
简介:正摄影师的话这组作品我想表达的是以前出洋留学的情侣依依不舍的场景。旗袍,红唇,灰暗的墙壁,暖调的环境光,依依不舍的表情,表现出留洋热潮下小人物的情感。我觉得一组好的中国风作品要能表现出某一时期的时代背景和文化思潮。历史大潮中的每一个小水滴都可以衍生出拍摄构思,关键看摄影师怎么去把握题材。
“思政”视域下高校钢琴教学德育模式的可行性
黎政初
朱政东作品
王政印简介
思无涯
静夜思
湘思
集思
张成思
印思
浅谈音乐素质
综合素质题
演员素质泛谈
艺术素质题
陈政明国画作品
寒窑游思
思劭雄
钟思第
恋之思