简介: 2.7汽车式样的多样化时期(1980—)的设计美学风格 从20世纪80年代起,就汽车的设计美学风格来讲, 2.4汽车引擎设计突破性发展时期(1930—1951)的设计美学风格 汽车引擎技术的进步带来了汽车造型艺术的突飞猛进
简介:就汽车的设计美学风格来讲, 2.2汽车发展阶段的设计美学风格(1901—1915) , 2.4汽车引擎设计突破性发展时期(1930—1951)的设计美学风格 
简介: 1.产品感性因素设计现实基础的原则 消费者不是一个可以任意施加影响的消极主体,强调感性因素的设计理论和强化学生对感性因素的设计方法应引入到产品设计教学环节中,关键问题是感性思维的培养与思维扩张对产品基础设计课程的影响
简介:传统民间艺术的形式实际上是乡村文化和艺术的形式,当代城市市场中作为文化工业的民间艺术,精英文化对传统民间艺术的选择以原生态的为主
简介:认识到了发展设计教育的重要性,②中国的现代设计教育可以说很大程度上也是学习包豪斯的表现,三是高等专业设计教育阶段
简介:②中国的现代设计教育可以说很大程度上也是学习包豪斯的表现,认识到了发展设计教育的重要性,可见设计艺术教育应以培养学生的应用能力为主
简介:通过被设计产品的反复使用和优化服务来实现产品的价值, 四、工业设计的社会伦理价值 工业设计对人类的工作和生活方式有着很广泛的影响和引导作用,它也为我们工业设计产品的评价标准提出了新的内容
简介: 2.对工业设计与艺术关系的认识 目前对工业设计教学中艺术和设计的关系存在这样的观点,工业设计教育的开拓者一部分来源于学艺术的, [1]郭宇承著《设计中的艺术渗透——从工业设计发展的历史看设计与艺术的关系》
简介:旅游纪念品设计,二、旅游纪念品的设计与开发 ,旅游纪念品设计对于市场开发有重要的作用
简介:江南丝竹扬琴是从江南音乐中分离出来的音乐形式,为江南丝竹扬琴音乐提供了发展环境,江南丝竹扬琴在演奏风格上独具一格
简介:的比赛中设立了中国手风琴新作品与演奏组,我国手风琴艺术的发展,键盘式手风琴在我国有很好的演奏基础
简介:水彩画高校水彩艺术教育 新时期我国高校水彩艺术教育的发展状况 20世纪五六十年代是建国以来中国水彩画发展的第一个繁荣阶段, 新时期我国高校水彩艺术教育的师资建设 新时期我国高校水彩艺术教育的师资特点,我们应该认识到新时期我国高校水彩艺术教育的发展主要取决于当代水彩艺术的繁荣
简介:要求艺术设计教育努力适应社会需求,要求艺术设计教育努力适应社会需求,培养适应多项工作的宽口径人才成为艺术设计教育新的发展方向
简介: 三、虚拟工业设计之美学在教学过程中的应用 产品的审美功能是工业设计的目的之一,虚拟工业设计艺术的美学研究却没有得到应有的发展,但是作为数字化技术范畴的虚拟工业设计美学有它自身的特性
简介: 《舞赋》描写的般鼓、长袖之舞,描写了汉代流行的般鼓、长袖舞, 《舞赋》所写的舞蹈
汽车造型艺术中的美学风格研究
研究汽车造型艺术中的美学风格
探析汽车造型艺术中的美学风格
浅探汽车造型艺术中的美学风格
工业设计教学中感性因素的设计引入
作为文化工业的当代民间艺术
探析我国设计艺术人才培养
我国设计艺术人才培养探索
当代工业设计评价标准的新变化
论艺术在工业设计教学中的地位及作用
浅析我国旅游纪念品的设计
我国扬琴艺术的发展及流派
论我国手风琴发展的流变
新时期我国高校水彩艺术教育发展研究
研究新时期我国高校水彩艺术教育发展
对当前我国艺术设计教育的思考
虚拟工业设计之美学在教学过程中的应用
浅论我国手风琴发展的流变
探讨我国传世最早的舞蹈表演艺术专论