简介: 混合现实在艺术领域的应用,因此将读者与虚拟人物混合在同样的幻想空间中, 一、混合现实的艺术渊源 所谓
简介: 四、假声位置混合母音训练 在学习歌唱的过程中, 真声和假声两者的混合声音,最能体会高位置的声音是假声
简介:学生在演唱这类具有民歌地方戏曲风格的作品时才不至于, 在中国声乐作品中有相当一部分是具有民歌和地方戏曲风格的作品,因此完全可将民歌和地方戏曲引入高师声乐(中国作品)教学中
简介:引言近年来,我们见证了一种学术研究的出现。它所理解的“无聊”[boredom]不是永恒的形而上学难题,也不是能被还原成简单病因的心理问题,而是与现代性本身密切相关的情感构成[affectiveformation].这意味着无聊是一种大众现象,是更广泛的社会焦虑和社会变化的试金石.它尤其与我们对时间的体验是如何被改变的这一问题有关。
艺术与混合现实
浅谈民族声乐教学中的混合声训练
21世纪的无聊?列斐伏尔、比弗和符号资本主义转向