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  • 简介:这是一个奇妙的世界,充满梦幻与诗篇的缤纷世界,只要你嗅着芳香走过来,您就会为之陶醉……

  • 标签: 童心 童趣 童真 世界 梦幻
  • 简介:人们常说,儿童舞蹈要表现童心,捕捉童趣,突出儿童特点。不错,此话不无道理。但是,究竟什么是童心,什么是童趣,什么是儿童特点,他们之间有没有区别,有没有共同点,却又难以简括地用一两句话予以说清。以我看来,从本质意义上审视,童心、童趣、儿童特点,它们是一个同义语,只是说法不同而已。对某一个具体的儿童舞蹈作品来说,或者说对整个儿童舞蹈创作来讲,表现了童心,也就表现了童趣,把握了童趣,也就把握了儿童特点。反之,突出了儿童特点,也就突出了童心与童趣,无需钻到牛角尖去分别作此处是表现童心,此刻是反映童

  • 标签: 儿童舞蹈创作 童趣 表现 作品 童心 审视
  • 简介:儿童的世界是独特的,有其独立的完整性,孩子们以他天性的稚拙、聪颖和大胆,为儿童画的创作塑造了一个不可多得的机缘.不知什么时候开始,人们给它下了这么个定义:儿童画属于儿童世界的范畴,是孩子们借助画笔表现内心的喜怒哀乐的一种方式,既表达心灵深处的片片真情;又真实地表露他们心中神秘而奇异,斑斓而广阔的艺术世界.进行儿童画创作可以给儿童提供表情达意的机会,不但能使孩子们快乐,并且可以增长知识,培养良好情感和道德品质.

  • 标签: 神秘 艺术世界 创作 独特 真情 真实
  • 简介:坦克、俄航、《喀秋莎》……这些词语让很多人对俄罗斯人民英勇的战斗精神印象深刻,可俄罗斯真的是一个严肃、好战的国度吗?除了喜欢怀旧的爷爷奶奶,小意粉们去俄罗斯看什么?玩什么?吃什么?快跟我一起出发吧!多彩“洋葱头”(瓦西里升天教堂)、历史博物馆、高高的红墙,位于莫斯科市中心的红场是很多人前往俄罗斯的首选目的地,就像天安门广场之于北京一样。位于红场西侧的克里姆林宫是总统普京的办公场所,每年的阅兵仪式也是在红场进行。

  • 标签: 俄罗斯 童真 《喀秋莎》 历史博物馆 天安门广场 克里姆林宫
  • 简介:儿童学前接受艺术舞蹈的教育,可以促使儿童塑造协调健美的体型,并提前培养其优雅的气质。并且,这对少儿智力开发也有好处,对提升孩子们的审美情趣、情操陶冶、艺术修养更是毫无疑问的。儿童舞蹈的编导与普通其他类型的成人舞蹈有着天壤之别,必须做到的是尊重孩子的天性,保留孩子性格里天真、活泼快乐的一面。这样的儿童舞蹈才是上乘之作,才能更加的表现孩子生生不息的生命力。抓住儿童的生理及心理特性,培养孩子们对于舞蹈的兴趣,才能够使舞蹈符合"童趣"这一必备特性。本文就如何在幼儿舞蹈的编排中更好的体现儿童的童心,更加具有童趣性做了认真的思考。

  • 标签: 幼儿舞蹈 童趣性 编导 儿童
  • 简介:“韩国,小印象”是一家以韩国拍摄风格为差体的儿童影楼,它位于湖南省的邵阳,影楼占地面积达600余平米,于2005年6月1日正式启航,面向大众。开业当日创造了86单的“开门红”,随后业绩节节攀升,并在10月份组织了“韩国,小印象宝宝秀中乐”的儿童摄影活动,这次活动吸引7千余名顾客,盛为当地儿童摄影市场的一支品牌。

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  • 简介:儿童造型宜简单小朋友的整体造型我青昧一些略带复古、质朴和简洁的风格,突出小朋友的呆荫、灵动与可爱。我通常会从一些电影、国外的油画或者儿童插画中寻找灵感。在色彩的选择上尽量避免过于饱和的色彩。发型也属于简单、自然的风格。通常国内的宝宝发量相对稀少且服贴,所以我常常给小朋友在发尾烫个懒懒的卷.让头发蓬松一些.饱满一些。或是扎个小辫子,在辫尾系上跟服装同色系的头绳,色彩的呼应会使整体搭配加分。

  • 标签: 人像 室内 简约 童趣 自在 整体造型
  • 简介:郝爱平笔名郝歌,1956年11月生于江苏徐州,祖籍江苏沛县.曾就读于解放军艺术学院中国画系、中央美术学院研究生课程班,中国国家画院首届人物画刘大为工作室高研班.现任全国创新委科学艺术处处长、中国科学家画院院长.中国美术家协会会员.作品多次参加全国美展、交流展、提名展、特邀展,多次刊登在《美术》《国画家》《美术观察》《美术报》等专业刊物上.2008年被俄罗斯列宾美术学院授予"中俄艺术交流贡献奖".

  • 标签: 解放军艺术学院 世界 水墨 天趣 童趣 研究生课程班
  • 简介:这是一个澄静超逸的境界:凌霜的老树下,有老者曳杖踏雪而来,梅香浮动,月上黄昏,浩渺天宇屏息于静穆一刻.

  • 标签: 著名画家 写意 童真 超逸
  • 简介:2013年10月,由湖南卫视购买韩国MBC电视台《爸爸!我们去哪儿?》的版权和模式的大型儿童真人秀《爸爸去哪儿》在首映当晚便收到了城市网收视率1.46,收视份额6.45,排名第一的好成绩。

  • 标签: 真人秀 艺术创新 儿童 湖南卫视 收视份额 电视台
  • 简介:和真人扮演角色的影视剧相比,动画的技术特点使之获得了空前的表达自由,动画酬而成为连接现实与幻想的桥梁,使观众实现了对理想角色的模仿和对非现实情境的体验,并在夸张的动作中极大地释放了原始冲动,同时也使成年人集体地进入长期以来被遮蔽的某种心理意义上的“童年期”。

  • 标签: 中国动画 叙事策略 动画艺术 幼稚 童真 表达自由
  • 简介:教学对象:小学三年级人数:30人情景片段:1教学从对作品的直觉感受开始:教师启发观察:“画家的作品给了你怎样的感受?”(如上图)学生在一阵轻声的嬉笑中有短暂的沉默.然后有人回答:“很恐怖!”嬉笑声开始大了。

  • 标签: 彩墨艺术 画家 感悟 童真 率真 教学对象
  • 简介:《美术课程课标》指出:“教学内容应体现民族特点,充分发扬我国民族、民间的优秀传统”、“要按10—20%的课时比例补充乡土教材,以反映当地社会与经济发展的实际”。

  • 标签: 课程开发 地域特色 水墨画 趣味 儿童 广州
  • 简介:2009年暑期将至.为了更好地发挥优秀电影独特的育人作用.让广大少年儿童轻松愉快地接受思想道德教育、接受文化艺术熏陶.培养学生对电影的审美和鉴赏能力.度过一个愉快而有意义的暑假,由时代今典集团、时代今典影院投资有限公司、苹果慈善基金会联合主办.携手全国11家放电影院国际影城承办的“童趣无限.爱心飞扬——今典少年快乐暑期电影节”日前拉开帷幕。

  • 标签: 今典集团 少年儿童 电影节 暑期 童趣 快乐
  • 简介:近年来,童趣设计风格的产品受到成年消费者的青睐,不再是小孩子"专用"的产品。为了探讨这种变化的原因,研究采取自编问卷,调查被试对童趣产品的态度。结果表明:(1)童趣产品设计的成人消费者主要为19~24岁左右的青年,且以女性为主;(2)总体而言,被试对童趣产品的态度较为积极,而且认为童趣产品有利于消除消极情绪,缓解压力。这些结果有利于进一步了解童趣产品设计的发展空间和方向。

  • 标签: 童趣产品设计 态度 压力
  • 简介:马尼翁·加尔(ManonGauthier)是加拿大蒙特利尔人,是一名自学成才的插画师和视觉艺术家。他曾学习平面设计,并在该领域工作了十五年以上,工作之余自学插画,从画面中可以看出设计语言的运用。她的画总是带着种天真孩童的稚气,简单而有趣味的画面让观者心情愉悦。

  • 标签: 视觉艺术家 加拿大 作品欣赏 童趣 拼贴 自学成才