简介：孝义碗碗腔是首批国家非物质文化遗产保护项目之一,系山西省吕梁山区由皮影戏声腔和演员直接扮演相结合而形成的地方稀有剧种。其擅演现代戏,音乐、唱腔、表演皆具特色,《风流父子》等剧目在首都舞台有过较大影响。然而在目前戏曲艺术不景气的情势下,孝义碗碗腔的生存发展也遇到一定困难。值此社会各界为其摆脱困境奔走谋划之际,笔者经实地调查,对其保护、传承、发展提出一己之见。

简介：临帖是学习书法的不二法门,古往今来的书法大家无不是从前人的法帖中汲取营养,潜心学习,逐渐进入书法殿堂,终至自成一格而名

简介：<正>一、问题的提出高师音乐系是为中学培养音乐师资的主要基地。由于中学音乐课的重要内容是歌唱教学,因而,声乐课是高师的最主要课程之一。众所周知,我国高师音乐系的培养目标决定了其所培养出的学生,并不是歌唱家或演奏家,而是一名音乐教师。这就要求高师的声乐

简介：何训田为七位演奏家谱曲的《天籁》(1986)是应用他自创的“RD”作曲法创作的,因为作曲家宣称“平均律已经用穷尽了”。“R”代表任意律,“D”代表对应控制法。这首作品给人以原始、荒诞、冷漠、神秘、空旷、深邃、凄凉、恐怖的印象。演出时舞台上的灯光压得很暗,能见度很低,给听众造成一种特定的环境和心理压力。听上去它仿佛是对亡灵的招魂、追念;又仿佛是对洪荒世界的描绘……,音色离奇新颖,不同凡响,力度与节奏的起伏变化有致。作者应用“RD”作曲法取得了可喜的成功,无疑是一次有意义的探索和创新

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简介：大凡一提及宗教音乐,常常会使人联想到庄严、肃穆、神秘、刻板的音乐表情。这样固然会增加不少善男信女们所追求的那种境界,但不能否认这种有意识造成的现象,仅是宗教音乐中的多角形态的一面。比如起源于中国的道教,由于这种信仰从民间萌发,与广大人民的生活、思想、风俗、习惯等等有着密切的关连,就不可能只有上面所讲的那一种风格。自从特权依势可以上升为神明后,道教发展为多神教。权贵们推祟的、自封的、指派的……举不胜举,自从人们追求信仰的寄托,道教也把众多的神明划列在该圈子里;经商的崇拜关圣帝;捕鱼的供奉海

简介：　　　　四、中国动画教育与产业的繁荣需要大动画的艺术教育概念　　　　1.传统思维定式的制约,三、学院教育与社会实践（产业）的关系　　　　教学是动画艺术专业的主体,　　动画教育与动画游戏产业潜在的巨大市场和中国动画发展人才奇缺的矛盾

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简介：围绕师范音乐教育的发展与改革问题,本刊在今年第三期刊载了有关师范音乐教育的办学指导思想、培养目标、课程和教材教法等问题的一组文章。在今年第四期刊载了有关师范音乐教育的声乐教学改革问题的一组文章。本期摘要发表一组文章,反映了对中师、师专、高师、音乐院校音乐教育系等各类师范教育的器乐教学(主要是钢琴教学)改革的意见。以供参考。

简介：我国现代文学名著《子夜》搬上银幕,是令人欣喜的一件大好事。综观世界电影,在改编名著的进程中,应该承认我国起点较慢。每当我在欣赏《复活》、《安娜·卡列尼娜》、《悲惨世界》、《红与黑》、《简·爱》的时候,心里总有这样的想法:作为世界上有着极其丰富遗产的中国,何时能在银幕上更多地看到祖国文学名著的再现,重放绚丽的光彩?《子夜》的搬上银幕是一次很有意义的尝试。虽然我国以往也有名著的改编,但多属短篇,而把长篇巨著改编成电影,还不是很多。现在影片放映后,受到观众的欢迎,这无疑是值得庆贺和重视的。

简介：和声性伴奏——这种伴奏一般用于节奏比较慢,节奏感不太明显,抒情流畅的歌曲。一般不需要伴奏来强调歌曲的节奏,只要根据歌曲旋律的发展,选择好恰当的和弦,左手的节奏可选用时值较长,一拍一个或两拍一个的和弦长音作背景,来衬托其主旋律(如谱例2)。右手可用和弦长音,也可用琶音或分解和弦,和声性伴奏一般不需要特别突出主旋律,但其和弦的选择必须恰当准确。节奏性伴奏——这种伴奏大概可分两种类型,第一种是节奏明显,速度中等,铿锵有力的进行曲速度的歌曲,左右手可同时一拍一个和弦,右手也可奏歌曲的主旋律来进行伴奏。第二种是速度较快,节奏轻快、明朗的歌曲,左手可采用八分音符,右手用八分音符和十六分音符的节奏和弦来伴奏(如谱例3),以加强歌曲欢快跳跃的节奏感。装饰性伴奏——装饰性伴奏是手风琴伴奏最常见也是用得最多的一种伴奏形式,这种伴奏也最能发挥手风琴的特点。它是以歌曲的主旋律为主通过多种方式来进行发展变化的,比如,在主旋律的基础上对歌曲进行加花变奏(如谱例4),或者在乐句之间的长音上加装饰音,来对主旋律进行填充,也可以在主旋律的长时值音上可用快速的音阶作装饰性伴奏,还可对前一二小节的主旋律进行模仿,起到加强主旋律的作用等等。在手风琴...

简介：《九成宫醴泉铭》历来为楷书教学的首选碑贴。这是因为楷书自汉末形成以来经过魏晋的进一步成熟发展，到唐朝达到了一个辉煌的高峰。而欧阳询的《九成宫醴泉铭》又是唐楷的杰出代表之一，故而后世书家都极为推崇。

简介：在学习书法中,有些人兢兢业业一辈子也一无所获,或徘徊于唐楷（并非说唐楷不好）之间,或寄居于某家某派,或跌入时风的漩涡之中……被人讥为＂奴书＂、拾人牙慧等。相反,有些人过于自负,没写几天字就想自立门户,走捷径,闭门造车,最终徒有空中楼阁。

简介：本文为作者所撰系列论文的第一部分。刘念劬是我国著名的中年作曲家,1987年曾任同年举行的“上海国际艺术节”艺术总监。英国、澳大利亚等国所编的文化名人录均收有介绍他的专条。本文是他从一个作曲家的角度所表述的对中国多民族音乐文化比较研究的看法和探求。

简介：党的十三大指出:“百年大计,教育为本”。师大音乐系和音院师范系应当继续坚持为基础教育服务的办学方向,进一步办好高师音乐系(科)的教育特色,为国家培养出更好更多的合格的中等学校音乐师资。对于音乐师范教育,我曾多次听到两种片面的说法和两种感叹:一种说法是“音乐师范系的毕业生不姓师,到中学去教

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简介：扬州印坛,人才辈出。蒋永义兄是其中之佼佼者。永义兄为中国书法家协会会员、西泠印社社员、南京印社副社长、竹西印社社长。永义兄少年时就爱好篆刻,1964年,拜扬州印坛耆宿蔡易庵先生为师。他曾这样回忆在蔡老指导下的学艺过程：“遵先生教,以秦汉为宗,白文学汉铸印,朱文学封泥,书法习秦篆,艺途渐入康庄。”四十余年来,永义兄牢记并实践了蔡易庵先生的话,

简介：在书体伟大变革的魏晋时期,钟繇(151～230)无疑是—位划时代的人物。他历史地将隶体增损,推演出颇具变奏笔法的新式书体,被历代书人奉为楷模,其因开启晋楷之先河的创举,被誉为"楷法之祖"。今试以其代表之作《荐关内候季直表》(以下简称(《荐季直表》)为

简介：笔者在从事素描教学中经常会考虑一些关于绘画艺术方面的问题，素描作为专业基础课已是一个长期以来不争的事实，作为一门古老而独立的艺术种类，素描有其独特的艺术魅力，素描，简言之就是单色画，它所表现的内容也不外乎形体，结构，线条，黑白灰关系等，所以素描是典型的黑白艺术，说它简单，却又不尽其然，毕竟素描涵盖的东西太多。

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