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  • 简介:弥生,出生于1929年,是当代著名的先锋派艺术家。从十岁起,她患上一种精神性视听障碍疾病,看到的世界都被波点笼罩。这样的体验成为其创作的最初元素,让她创作了丰富的以镜子、圆点花纹、生物触角和尖端为母题的超现实主义作品。

  • 标签: 作品 超现实主义 艺术家 先锋派 精神性 创作
  • 简介:地方风格性音乐根植于特定的地理环境、地域文化,常常以其浓厚的音乐个性,展示了某一地域的文化特征和内涵。随着高师器乐课程的中乐器多样化的不断深入推进,二胡这件乐器成为了很多大学生的选择,高师二胡课的教学与专业音乐学院中二胡课的教学不同,主要是让学生通过学习民族乐器二胡,在实际演奏中感受我国民族音乐以及本土音乐气息。

  • 标签: 高师教育 江南丝竹 音乐风格 本土音乐
  • 简介:当画面时间性与空间性逐渐弱化之时,画面就形成了符号象征性顷,宋元及之后的文人画图像便是此种顷类型的体现。符号象征性顷的形成主要有两个方面的原因,一是由于绘画图像的题材和表现手法的转变;二是由于该时期在以“诗画一律”为主导的语言和图像关系中,诗词语言的名词化及人称代词与介词的省略化所使然。

  • 标签: 符号象征性顷间 文人画 语言和图像关系
  • 简介:随着时代的发展,我国在声乐教学方面取得了一定的成绩。通过声乐教学,致力培养学生艺术修养,拓展学生的艺术表达能力,是进行声乐教学主要目的。本文以《'声、情、字、味、、养、象'有机集合下的声乐教学策略初探》为题,分别从'声、情、字、味、、养、象'七个方面巧念声乐教学七字诀,探讨大学声乐教学策略。

  • 标签: 声乐教学七字诀 声乐教学