学科分类
/ 1
12 个结果
  • 简介:毛焰个展毛焰被栗宪庭列为中国新写实主义的代表,称其刻画了一个个表情正在消失的时代肖像。灰色调、敏感的造型以及斑驳的笔触,使毛焰的作品无论在自然光下还是展厅灯光下都不会丢失画面的细节和生动性。2015年3—4月他的作品在佩斯画廊纽约空间展出,这也是他第一次在美国办展。

  • 标签: 新闻 新写实主义 自然光 作品 表情 敏感
  • 简介:2015年10月11日至11月1日,"山西省优秀新创舞台剧晋京展演活动"在北京成功举办。此次展演的剧目盖了戏曲、话剧、舞剧、音乐剧等艺术形式,精选的10部大戏在首都精彩亮相,展示了山西一年来艺术创作的新成果,也让人们看到弊革风清、富民强省的山西新形象。

  • 标签: 图片新闻 展演活动 舞台剧 艺术形式 艺术创作 余占鳌
  • 简介:2015年北京故宫博物院九十周年院庆《石渠宝笈》特展故宫博物院迎接九十周年院庆将不举办庆典纪念仪式,更不会大操大办搞庆祝活动,而是将一系列文化成果奉献给社会公众,并贯穿全年。以此感恩和回报长期以来支持博物馆事业发展的广大观众。今年故宫博物院将开放五个新的参观区域,开放面积将由目前的52%达到65%,同时计划新推出

  • 标签: 石渠宝笈 博物馆事业 庆祝活动 院庆 中国美术家协会 扬州八怪
  • 简介:有声语言新闻传播叙事方式即为:在广播电视新闻节目当中,叙事主体利用有声语言向接受主体表述新闻事件的方法。这种叙事方式在广播电视语言传播中发挥着越来越大的作用:通过有声语言新闻叙事,给予人们新闻信息,反映时代的脉搏,影响着人们看待事物的方式。本文将着眼于有声语言在叙事传播过程中的研究对象及呈现出的特质,探寻有声语言在新闻叙事传播中的功能。

  • 标签: 有声语言 新闻 传播 叙事
  • 简介:中国新闻发言人制度历经32年建设发展,在引导社会舆论、改善政府形象、规范政府管理、满足公众知情权等方面越来越受到社会关注。但相比于社交媒体下愈发强烈的公众参政议政及公共话语表达欲望,目前政府对外新闻发布仍显滞后和被动,很多问题集中凸显于政府面对媒体公众的“瞬间态度”,这既反映出我国政府新闻发布在专业化、职业化方面的欠缺,也暴露了“态度”背后的“角色偏差”和“角色错位”。

  • 标签: 政府新闻发布 突发事件 新闻发言人角色
  • 简介:一段时间以来,"传统电视媒体消亡论"甚嚣尘上。这虽然有些危言耸听,却给广大电视从业者敲响了警钟。当下,网络媒体、手机移动终端等新媒体浪潮汹涌,海量的新闻资讯通过新媒体扑面而来,传统的电视新闻该何去何从?

  • 标签: 电视新闻 电视从业者 移动电视 移动终端 新闻资讯 新闻立台
  • 简介:20世纪70年代初,受党和国家第一代领导人委派,沈阳杂技团和沈阳军区前进杂技团代表新中国文艺团体赴美洲大陆,实施"杂技外交"。杂技艺术在美国、加拿大、墨西哥等国家产生强烈影响,以至于美国总统尼克松携夫人在白宫接见了出访团全体成员。文化的影响力、凝聚力和感召力,早已为历史所证明。当今世界,文化实力作为综合国力的重要组成部分,作用愈发重要。因此,

  • 标签: 文化软实力 杂技艺术 世界 20世纪70年代 传统 第一代领导人
  • 简介:本文以近年软硬装市场表现的反差和本科院校职业教育为背景,主要分析了国内装设计市场的现状和特点,指出发展以职业教育为指导的装设计课程教学体系的紧迫性,并通过剖析面临职业化转型的环艺专业的教学现状,摸索出了一条装设计课程理论与实践并重,教学与生产结合的教学体系。并得出结论,向职业化教育转型的环艺专业需走在市场前面,尽快完成"从硬到"的教学重心转变,通过产学研结合逐步建立完善、系统的装课程教学体系。

  • 标签: 软装 教学体系 环艺
  • 简介:中国政府一直强调文化改革的重要性,全社会对文化实力提升愈加迫切。文化实力是发展文化产业的重要力量,而建立国家级艺术荣誉制度是提升文化实力的重要路径。本文围绕文化实力建设,阐述文化实力在国际竞争中的重要地位,提出了建立国家级艺术荣誉制度的必要性;从地域性、专业性、持续性和宣传力度四个方面出发,结合国外的国家艺术荣誉制度,指出我国艺术领域缺乏权威荣誉奖励问题;在遵循公正、法制、效益的原则上,提出了加快构建中国特色国家艺术荣誉制度体系的设想。

  • 标签: 文化软实力 国家艺术荣誉制度 艺术荣誉院院士
  • 简介:在教学改革中,片面强调教师的因素或者学生的因素都是不恰当的,有效的教学改革需要教师运用合适的教学方式,充分调动、发挥学生学习的主观能动性。《学记》中记载:"学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。"教学相长,指教学中注重教师与学生的交流与互动,以促进教与学的共同进步。在《广播电视新闻采访写作》的教学中,笔者一直重视教学相长的方法,并取得了较明显的成效。

  • 标签: 教学相长 实践类课程 教学改革