简介：不一样，不一样，真是太不一样了!陪舅妈逛超市和陪老爸逛超市就是大不同。是怎么个不一样呢？听我慢慢给你道来。吃完晚饭，我陪舅妈去大润发超市。走进超市，我直奔三楼的图书区，要知道这是每次我陪老爸逛超市的必经之地。这一回却被舅妈给我拽了过来，原来舅妈买了新楼，是到超市来买新家电的。

简介：这辈子做梦都没想到有一天我也会走近钢琴，有一个爱好音乐的儿子。结婚时没买音响组合，小妹还在叹我和老公两个没有音乐细胞相伴的人的日子如何过，现在，连小妹也觉得儿子对音乐的喜爱真是太让人称奇了。

简介：起步关；不显眼；留面子

简介：家长陪听是孩子学琴初期的一个普遍现象。那么．陪孩子听课有必要吗？回答是肯定的。乐器教学每堂课授课时间一般为40分钟至1个小时，孩子因为注意力和接受力有限，对老师的授课内容很难充分理解．而家长则在理解力、分辨力、总结力等方面具有明显的优势，可以帮助孩子更好地理解老师的教学内容。对于年龄较小或自主学习能力稍差的孩子而言，家长在听课这个环节中的作用就显得尤为重要，他成为孩子与老师沟通的桥梁。

简介：《陪安东尼度过漫长岁月》是根据郭敬明旗下人气作家安东尼同名畅销书改编的电影。作家安东尼回忆，自己是在刚出国，一边完成学业，一边打工的岁月里写下了这些文字，那时候初来乍到的孤单完全要靠这些文字排解，可当时并没有想到这些文字会受到这么多人的喜欢。直到文字变成了电影，他才明白当时的陪伴有多重要。

简介：有14年从业经验的资深花艺师王字，在作为花艺师的同时，从2009年也开始接触花艺摄影的拍摄工作，她将从花艺师和摄影师的双重角度，讲述花艺摄影的行业现状、类型特点以及拍摄误区。

简介：每逢四平黄梅戏剧团的老同志聚集在一起的时候,我们仿佛又回到了四十年前,那时我们正年轻.

简介：气韵．作为品评中国画的关键标准，最早见于南齐谢赫《画品》。之“六法”：“一、气韵生动是也……”其作为“六法”之首，在后世画论抑或名师大家的绘画观点中多有发展。至北宋郭若虚《图画见闻志．论气韵非师》一篇中又被发展到新的高度，原文云：

简介：经过与病魔近三年的抗衡，亚明先生还是离我们仙逝而去。当代中国画坛一颗巨星殒落，画界悲痛万分，吾等更如切肤。亚明在艺术上尚属“英年”，匆匆而去，留下了许多遗憾!

简介：……在青岛，我看到的好建筑都是老建筑．比如太平湾的花石楼（蒋介石住过的别墅）．福山路的康有为故居，浙江路的天主教堂．江苏路的基督教堂．德国总督府旧址．

简介：春秋时期的音乐家其名谓称呼中常有一个“师”宇，被观今许多音乐史研究者当作姓氏来解，其实，这是一种错误的认为。据考证，“师”在春秋时期是一种音乐界职称的称谓，而并非音乐家的姓氏。

简介：＂师者,所以传道授业解惑也＂。我们从小到大在学校教育体系中接触到的老师大多是这样的,传授知识,解答疑惑。而在炜熠的文章《有感而发话拜师》中,让我们看到另一种更为民间也更为传统的师徒关系,文中说,曲艺界＂师父如父子＂,亲如家人,说师父对徒弟的思想、艺术乃至行为、生活＂都要负起毕生的责任＂。这实在令人羡慕。

简介：一、徐悲鸿和黄宾虹、齐白石、吴昌硕三位大师书法的比较笔者认为徐悲鸿的书法艺术、特别是一些手札作品在中国二十世纪书坛、画坛中都是排在前几位的。见图一、图二（图一为徐悲鸿写给子杰手札的局部；图二为一怒千秋五言联，107厘米×25厘米，徐悲鸿纪念馆藏）。

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简介：1、清朝著名书画家郑板桥在一家小画店看到一幅墨竹，作者落款“郑板桥”，很是纳闷。

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简介：每位钢琴家都有一位或几位值得称道的导师为学生点亮引路的火炬,就像冼星海是作者杜卡(Dukas)的学生,①而杜卡是作曲者圣一桑(Saint-Saens)的学生那样.亦如:海顿-贝多芬-车尔尼-李斯特-布佐尼-帕契-朱工一这一串串闪光的名字.追根溯源的承师关系及其众多的分支,承载了钢琴文化300年历史中更多的辉煌.浩瀚之中,择几束花絮,管窥一斑.

简介：对许多西方人而言,印度一直被认为是魔术的故乡。印度街头艺人的形象深入人心,印度变绳也依旧被魔术界同行认为是世界上最著名的魔术。但是在今天的印度,魔术师比其他国家如澳大利亚、美国和英国的魔术师扮演着更加有意义和更加重要的角色。在西方,魔术师只被简单地当作娱