简介：

简介：<正>一探求点东西片子拍完了,人也拍木了,自己也看不出哪好哪坏,更准确地说,看不出哪好了。别人一说这片子那好,自己就怀疑这是在说过头话。这可能是我在科影的最后一部片子,如果这个小结还能给大家留下点有用的东西,按传统说法是“经验教训”,我也就踏实了。

简介：任何商品都是在流通的过程实现其价值的,电影也不例外.然而,对于电影在流通过程中究竟具备哪些属性?而我们又应该根据这些属性对电影的创作生产提出何种要求?这对我们来说还是全新的课题.

简介：潮汕英歌以豪放粗犷、威猛刚健的特色而引人注目，我们在采风中均强烈地感受到英歌舞强劲、刚猛的力量。特别是舞者挥棒猛击而发生的声响与舞者的呼喊混织一起，加上震天的鼓，沉实的螺号，真有“观者如山色沮丧，天地为之久低昂”之气势。因此，英歌表演从总体上看最为显著的特征：一是力量性，二是流动性。在英歌舞者的表演中，无论是跑动或是静止，节奏快或慢，其动态都令人深深地感到一股不可抑制的力量从身体各部进发出来，形如蛟龙闹海，猛虎下山。另外，所谓静止，多是指原地的舞段而言，即便是极个别的造型也必辅以棍花的旋动。

简介：<正>(一)传统是一条川流不息的河流。“音乐艺术亘古以来在积年累月中变化,甚至迁徙她的河道,使人不复辨认遗迹;甚至在她的任何一个瞬态当中也无处不在流动”(黄翔鹏《传统是一条河流》1990)。因此,对中国音乐的历史长河与20世纪状况的研究要更上一层楼,就得增强动态分析。西方已在应用的有关概念是他山之石,如:中心性特征、音乐能量、城市化、产业化等概念,对研究中国音乐乃至世界音乐受到西方冲击的过程与结果都是颇为有用的。以中心性特征(centralfeature)为例,各国各地区各民族的音乐各有其比其他特征更为主要的一个或几个中心性特征。西洋音乐最明显的中心性特征是和声;在西非洲音

简介：的剧本原来要表现的是一位"北京来的秘密警察尕玉"隐姓埋名,加入追捕盗猎者的巡山队的传奇故事,而完成的影片表现的却是一位媒体的新闻记者,亲历全部巡山过程的真实见证;导演原来建构的是一个兼容了枪战、侦破类型片的叙事框架,现在呈现的却是一个把巡山之旅与生死之旅相互交汇的经典样式原来剧本中日泰有个在深山潜心修行的弟弟(喇嘛),现在的日泰自己已经成为一个在高原赴死的英雄;原来"要拍的一部关于信仰和生命的电影",现在呈现给观众的却是一部关于理想与死亡的电影;原来作品中具有很强的情节剧的色彩,现在影片中具有很重的纪录片的风格.

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简介：<正>记得在抗日战争以前,北京有过那么一种人,他们的职业就是给那些到中国来猎奇的西洋大腹贾们做向导,领他们去买瓜皮帽,大烟枪,逛八大胡同。反正洋大人喜欢什么就给办什么。我看见过其中一个姓梁的,有个英文名字叫乔治。这人还算是个“文艺界”的,因为他还翻译过鲁迅先生的“阿Q正传”。可是他是干这行的,见了洋人真是恨不得把祖宗的骨头也挖出来耍,只要洋人喜欢的话。总之,风格卑劣得很。我本来是想说在我们电影创作当中的一种不好风向(虽然这股风还并没刮大),可是不由得想起了这件不愉快的记忆。当然,不是拿来相提并论。我们的编剧、导演、摄影师们和干这种向导行业的人相距十

简介：文章是根据1997年10月在武汉举行的“黄海怀二胡艺术研讨会”上的发言稿整理而成。从民间音乐中蕴含着丰富的器乐曲目文献;深刻的意境内涵;丰富的、多种多样的风格技法三个方面分析论述了就已有曲调进行加工改编在当代民族器乐创作中的重要性

简介：　　先来看两则音乐课堂教学中真实的场面.　　情境一:　　音乐课上,欣赏完一段印度音乐,教师问:"同学们,你们觉得这段印度音乐有什么特点?"学生们唧唧喳喳,踊跃发言:"唱歌的时候有鼻音"、"用鼓来伴奏"、"载歌载舞"……学生每回答一个"答案",教师都会满意地在多媒体上打出相应的答案.突然一个学生回答说:"这种歌声就像是从心底进发出来的,是他们内心情感的抒发."教师愣住了,因为这个答案她预先没有想到,自然也没有相应的文字出现在大屏幕上.教师没能抓住学生回答的亮点而只是挥挥手让学生坐下.……

简介：打开喉咙是最基本的歌唱状态之一，对每一位学习声乐的人来说并不陌生。打开喉咙是咽腔、舌头、下巴、喉头等部位密切配合，协调作用的结果，各部位协调运动是不可分割的有机整体。而在各部位中喉头在歌唱时的位置正确与否，又是打开喉咙的一个最重要的问题，也是获得美妙声音，保持艺术嗓音经久不衰的关键，同时也是声乐教学中比较麻烦的一个问题。由于这一问题在声乐教学中常常被忽视，造成高喉头歌者不乏其人。可见研究喉头的生理及歌唱的机能对声乐工作者是非常必要的。

简介：舞台设计因素的运动变化与戏剧演出的有机融合可以形成特殊表现语汇、不同程度地强化戏剧演出整体的感染力。

简介：创造是艺术发展的生命,而教育本身就是一种创造.在教育中,观念被创造,理论被创造,人才被创造,在创造中艺术得以常新.美术学院的艺术教育一直在继承中发展,同时创新的理论也在不断完善,创造力的培养成为当前学院教育的重要方向.

简介：四川省艺术学校正式挂牌于１９９５年，是改革的结果。在运行的过程中，除了严格推行目标管理，倡导大胆探索、敢为人先的办学精神外，还充分利用财务管理手段，增收节支，确保重点，为学校顺利实施各项战略计划创造了条件。几年来，四川省艺术学校以严密的财务管理为后盾...

简介：音乐教育是美育的重要组成部分,而美育是以塑造完美人格为最终目标,以艺术和现实美为手段的审美教育,它通过对人的审美能力的发掘和培养,达到对人的心灵陶冶和人格塑造,我们作为小学音乐教师是美的种子播种者,是美的花朵培育者,为了种子能发芽并茁壮成长,花朵更加绚丽多彩,我们在音乐教学活动中必须加强学生完美能力的培养。

简介：<正>《中国近、现代音乐史》编辑小组于去年十二月根据中国音协音乐史核心小组拟定的提纲,编写了《中国近、现代音乐史纲要》(1840—1949)年的写作提纲第二次修订稿。十二月三十一日曾提请音协理事会讨论了这分提纲。一月下旬编辑小组广泛进行了采访调查、收集资料的工作。许多访问工作是和上海音乐学院中国现代音乐史编辑小组派京采访的同志共同进行的。他们曾访问了领导过左翼文艺活动的夏衍同志和领导或参加过左翼音乐活动的七位音乐家。并且访问了几位老音乐教师和戏剧家。他们还访问了革命老妈妈,《我的一家》的作者陶承同志及省港大罢工的参加者刘达潮同志。搜集到欧阳立安创作的两首歌曲和一首民歌填词,以及《沙基惨案》,《夜吊沙基烈士》粤语唱词两篇。编辑小组又从西北军老战士那里搜集了七首带谱

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简介：为推动和繁荣电视剧(含电视专题片)的音乐创作、歌词创作,检阅新时期(1987～1988)以来电视艺术创作成果,经中宣部批准,中国电视艺术家协会《当代电视》杂志社、中国音乐家协会《人民音乐》编辑部将联合主办“新时期优秀电视歌曲”评奖活动。为配合此项活动,同时为赞助我国儿童福利事业,进一步丰富和繁荣我国的文化市场,经有关主管部

简介：动态与信息著名音乐教育家、理论家、翻译家缪天瑞先生的学术思想研讨会于１９９８年１０月５日在天津音乐学院举行。来自全国各地的５０多位专家学者出席了会议。天津音乐学院院长姚盛昌、中国艺术研究院音乐研究所所长乔建中、原中国音乐学院院长历声、原星海音乐学院院...

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